已知常溫下在溶液中可發(fā)生如下兩個離子反應(yīng):
Ge4++Fe2+===Fe3++Ge3+、 Sn2++2Fe3+===2Fe2++Sn4+、
由此可以確定Fe2+、Ge3+、Sn2+三種離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是
A.Sn2+、Fe2+、Ge3+ B.Sn2+、Ge3+、Fe2+
C.Ge3+、Fe2+、Sn2+ D.Fe2+、Sn2+、Ge3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中正確的是 ( )
A.該物質(zhì)在NaOH的醇溶液中加熱可轉(zhuǎn)化為醇類
B.該物質(zhì)能和AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生AgBr沉淀
C.該物質(zhì)可以發(fā)生消去反應(yīng)
D.該物質(zhì)可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對CO2的說法正確的是
A.由非極性鍵構(gòu)成的非極性分子
B.中心原子的雜化方式是sp2
C.該分子的空間構(gòu)型是平面三角形
D.1mol該分子有2mol σ鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中,不正確的是
A.金剛石和石墨均為碳元素組成的單質(zhì)
B.硫酸、純堿、碳酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
C.藍(lán)礬(CuSO4·5H2O)和干冰屬于化合物,鐵礦石屬于混合物
D.通過化學(xué)反應(yīng),可由Ba(OH)2一步轉(zhuǎn)化生成NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是
A.所用NaOH已吸潮
B.向容量瓶中加水時液面低于刻度線即搖勻
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)
D.沒有洗滌燒杯和玻璃棒。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)離子檢驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成, 再加鹽酸酸化,沉淀不溶解 | 該溶液中一定含有SO42- |
B | 向某溶液中加入氨水,產(chǎn)生沉淀以后繼續(xù)滴加氨水,沉淀溶解 | 該溶液中一定含有Al3+ |
C | 向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 | 該溶液中一定含有CO32- |
D | 向某溶液中加BaCl2無沉淀產(chǎn)生,加鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體 | 該溶液中可能含有HCO3— |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用右圖裝置收集下列各種氣體并進(jìn)行相應(yīng)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象和得出的結(jié)論合理的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A. “鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì)
B. 鍍鋅鐵鍍層破損后,鐵更容易被腐蝕
C. 提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染
D. 推廣使用太陽能、風(fēng)能、海洋能、氫能,不利于緩解溫室效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物X的分子式為C4H8O2,X在酸性條件下與水反應(yīng),生成兩種有機(jī)物Y和Z,Y在銅催化下被氧化為W,W能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(1)X中所含的官能團(tuán)是________(填名稱)。
(2)寫出符合題意的X的結(jié)構(gòu)簡式___________________________________________。
(3)若Y和Z含有相同的碳原子數(shù),寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:Y與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應(yīng)_________________________________________________________________。
W與新制Cu(OH)2反應(yīng)______________________________________________。
(4)若X的某種同分異構(gòu)體能使石蕊變紅色,可能有________種。
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