精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
6.氨是一種重要的基礎化工原料,可以生產硝酸等一系列化工產品.德國人哈伯在1905年發(fā)明的合成氨反應原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4KJ/mol
請回答下列問題:
(1)該反應屬于放熱反應(“放熱”或“吸熱”),將10molN2和30molH2裝入密閉容器中,在一定條件下反應達到平衡,若有20%的N2轉化,則反應放出的熱量是184.8kJ.當溫度升高時該反應的平衡常數會減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(2)一定條件下的密閉容器中,反應達到平衡,要提高H2的轉化率,可以采取的措施是ae.
a.向體系中通入N2         b.加入催化劑
c.向體系中通入惰性氣體    d.向體系中通入NH3      e.降低溫度
(3)用如圖甲所示裝置(夾持固定裝置已略去)在實驗室中模擬用NH3制備HNO3的過程:回答下列問題:

①實驗時,A裝置中盛放的試劑是NH4Cl和Ca(OH)2;裝置B中反應的化學方程式為4NH3+5O2$?_{加熱}^{催化劑}$4NO+6H2O;
②C裝置中盛放的試劑是P2O5;該物質主要作用是吸收H2O和NH3;D裝置的作用是安全瓶的作用;
③若將如圖甲所示裝置中虛線部分換成圖乙所示裝置進行實驗.反應開始前,分液漏斗中盛放的藥品是H2O2;燒瓶中盛放的藥品是濃氨水和MnO2

分析 (1)△H<0為放熱反應,將10molN2和30molH2裝入密閉容器中,在一定條件下反應達到平衡,若有20%的N2轉化,即有2molN2參加反應,根據熱化學方程式計算出放出的熱,根據溫度對平衡移到的影響判斷平衡常數的變化;
(2)在可逆反應中要提高一種反應物的轉化率可以增加另外一種反應的物的濃度,或通過改變外界條件使平衡向正反應方向移動;
(3)實驗室中模擬用NH3制備HNO3,用如圖甲所示裝置過程為用氯化銨與氫氧化鈣反應生成氨氣,再通入空氣,在B裝置中通過催化劑、加熱,氨氣氧化成一氧化氮,C裝置干燥一氧化氮,同時除去未反應的氨氣,可以用酸性干燥劑,D裝置作安全瓶,E裝置中一氧化氮、氧氣與水反應生成硝酸,F裝置用氫氧化鈉溶液吸收未反應的氮的氧化物,如果改成乙圖制氨氣同時要提供氧氣,可以用雙氧水在二氧化錳作用下產生氧氣,用濃氨水揮發(fā)產生氨氣,據此答題.

解答 解:(1)△H<0為放熱反應,將10molN2和30molH2裝入密閉容器中,在一定條件下反應達到平衡,若有20%的N2轉化,即有2molN2參加反應,根據熱化學方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4KJ/mol可知,產生的熱量為184.8kJ的熱量,升高溫度時,平衡向逆反應方程移動,平衡常數的減小,
故答案為:放熱;184.8kJ;減。
(2)合成氨的反應為氣體體積減小的放熱反應,a.向體系中通入N2,可以提高氫氣的轉化率; b.加入催化劑,對平衡移動沒有影響,所以對氫氣的轉化率也沒有影響;c.向體系中通入惰性氣體,各物質濃度不變,對平衡移動沒有影響,所以對氫氣的轉化率也沒有影響; d.向體系中通入NH3,平衡逆向移動,不能提高氫氣的轉化率; e.降低溫度,平衡正向移動,可以提高氫氣的轉化率,
故選:a e;
(3)實驗室中模擬用NH3制備HNO3,用如圖甲所示裝置過程為用氯化銨與氫氧化鈣反應生成氨氣,再通入空氣,在B裝置中通過催化劑、加熱,氨氣氧化成一氧化氮,C裝置干燥一氧化氮,同時除去未反應的氨氣,可以用酸性干燥劑,D裝置作安全瓶,E裝置中一氧化氮、氧氣與水反應生成硝酸,F裝置用氫氧化鈉溶液吸收未反應的氮的氧化物,
①根據上面的分析可知,A裝置中盛放的試劑是 NH4Cl 和Ca(OH)2;裝置B中反應為氨的催化氧化,反應的化學方程式為 4NH3+5O2  $?_{加熱}^{催化劑}$ 4NO+6H2O,
故答案為:NH4Cl 和Ca(OH)2;4NH3+5O2  $?_{加熱}^{催化劑}$ 4NO+6H2O;
②根據上面的分析可知,C裝置干燥一氧化氮,同時除去未反應的氨氣,可以用酸性干燥劑,常見的酸性干燥劑為P2O5,該物質主要作用是 吸收H2O和NH3;D裝置的作用是安全瓶,
故答案為:P2O5;吸收H2O和NH3;安全瓶的作用;
③如果改成乙圖制氨氣同時要提供氧氣,可以用雙氧水在二氧化錳作用下產生氧氣,用濃氨水揮發(fā)產生氨氣,所以反應開始前,分液漏斗中盛放的藥品是H2O2,燒瓶中盛放的藥品是濃氨水和MnO2
故答案為:H2O2;濃氨水和MnO2

點評 本題主要考查了反應熱、化學平衡的影響因素、氨氣的催化氧化,解答須根據題目中提供的藥品和裝置結合該反應的原理和相關物質的性質,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列分類標準正確的是( 。
A.化學反應分為:氧化還原反應、非氧化還原反應(標準:有沒有單質參加或生成)
B.分散系分為:溶液、膠體、濁液(標準:有沒有丁達爾效應)
C.化學反應分為:化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應(標準:按反應物和生成物的類別以及反應前后物質種類的多少)
D.無色的溶液:CO32-、SO42-、Cu2+、NH4+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列推論正確的是(  )
A.S(g)+O2(g)═SO2(g)△H1;S(s)+O2═SO2(g)△H2,則△H1>△H2
B.C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H=+1.9kJ•mol-1,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.OH-(aq)+H+(aq)=H2O(l)△H=-57.4kJ•mol-1,則:含20gNaOH的稀溶液與過量稀醋酸完全反應,放出的熱量為28.7kJ
D.2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1,則碳的燃燒熱大于110.5kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.把384g銅粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中,則標準狀況下放出的氣體的物質的量為(  )
A.2molB.3molC.4molD.5mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室中用下列裝置制FeCl3,可供選擇的試劑有:①MnO2②NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液  ④濃硫酸  ⑤濃鹽酸.

(1)按氣體流向由左到右排列,各裝置的連接順序為(填寫A~E序號):
A接E接C接B接D.
(2)A裝置燒瓶中反應的方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2OC中所放試劑是濃硫酸.
(3)停止反應后,還有Fe絲剩余.為檢驗FeCl3生成,并最終得到FeCl3溶液,某學生設計以下實驗步驟:
a.待B裝置玻璃管冷卻后,將管中物質用水溶解,過濾除去不溶物;
b.取少量濾液,滴加KSCN溶液,檢驗Fe3+;
c.取少量濾液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,檢驗Cl-
請指出該實驗步驟b中溶液不一定  (填“一定”或“不一定”)會變紅,理由是如果鐵量較多,溶質就全部為氯化亞鐵,則加入KSCN溶液不變紅色;若要最終得到FeCl3溶液,應采取的改進措施是通入足量的氯氣.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩同學在實驗室分別取用不同試劑來制取Al(OH)3 可選試劑有:AlCl3溶液、A12(SO43溶液、NaOH溶液、氨水.
(1)請完成下表:
甲同學乙同學
選用試劑A1C13溶液、NaOH溶液A12(SO43溶液、氨水
操作向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量向A12(SO43溶液中逐滴加入氨水至過量
實驗現象先產生白色沉淀,然后沉淀逐漸消失
化學方程式AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaClAl(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2OA12(SO43+6NH3•H2O═2A1(OH)3↓+3(NH42SO4
離子方程式Al3++3OH-=Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2OAl3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(2)若是你來制取Al(OH)3,試劑組合還可以是氯化鋁溶液和氨水或硝酸鋁溶液和氨水.
(3)由甲、乙兩同學的實驗現象你能得出的結論有(用簡要文字說明)實驗室制取氫氧化鋁最好選用可溶性鋁鹽和氨水,氫氧化鋁可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,和一水合氨不發(fā)生反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.用硝酸氧化淀粉水解的產物(C6H12O6)可制得少量草酸(H2C2O4),裝置如圖A所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去),已知硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應:
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O
3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
實驗過程如下:

將1:1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中,水浴加熱至85℃~90℃,保持30min,然后逐漸將溫度降至60℃左右;
②將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中;
③控制反應液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3與98%H2SO4的質量比為2:1.5)溶液;
④反應3h左右,冷卻,減壓過濾后再重結晶得草酸晶體.
請回答下列問題:
(1)冷凝管水的進口是a(填a或b);冷凝管冷凝回流的主要物質是硝酸.
(2)實驗中若混酸滴加過快,將導致草酸產量下降,其原因是由于溫度過高、硝酸濃度過大,導致C6H12O6和H2C2O4進一步被氧化.
(3)該裝置最大的一個缺點是缺少尾氣處理裝置.
(4)草酸重結晶的減壓過濾裝置如圖B.儀器X的名稱三頸燒瓶或吸濾瓶減壓過濾的操作有:
①將含晶體的溶液倒入漏斗 ②將濾紙放入漏斗并用水濕潤 ③打開水龍頭④關閉水龍頭 ⑤拆下橡皮管.正確的順序是②③①⑤④.
(5)將產品在恒溫箱內約90℃以下烘干至恒重,得到二水合草酸.用KMnO4標準溶液滴定,該反應的離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O稱取該樣品0.12g,加適量水完全溶解,然后用0.020mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質不參與反應),此時溶液顏色由無色變?yōu)樽霞t色(或淡紫色),滴定前后滴定管中的液面讀數如圖所示,則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質量分數為84%,若滴定前正確讀數,滴定后仰視讀數,則所測二水合草酸的質量分數偏高(填偏高、偏低、無影響)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,二氧化碳的回收再利用是減緩溫室效應的有效途徑之一.
(1)二氧化碳重整可用于制取甲烷,已知:
CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1=+247kJ•mol-1 
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H2=+205kJ•mol-1
則反應CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)的△H3=-163kJ/mol.
(2)一定壓強下,在某恒容密閉容器中,充入H2和CO2發(fā)生反應:
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),其起始投料比、溫度與CO2的轉化率的關系如圖所示.
①降低溫度,平衡向逆反應 方向移動.
②在700K,起始投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=1.5時,H2 的轉化率為40%.
(3)CO2和H2在一定條件下可合成二甲醚:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H.在一定壓強下,將2.5molH2與a molCO2置于容積為1L的密閉容器中,發(fā)生上述反應,達到平衡狀態(tài)時,測得反應的實驗數據如下表:
 溫度/K
CO2轉化率/%
a/mol
 500600  700 800
 1.67 x 33  
 1.25 60 43  y
 0.83  z 32
①x、y的大小關系為B.
A.x=y  B.x>y  C.x<y  D.無法判斷
②下列關于該反應敘述正確的是ABC
A.該反應的△H<0,△S<0
B.該反應的平衡常數隨溫度升高而減小
C.轉化率分別為z、w時,達到平衡的時間前者長
D.轉化率分別為y、w時,平衡常數不同.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.氫能源是一種重要的清潔能源.現有兩種可產生H2的化合物甲和乙.將6.00g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質和6.72L H2(已折算成標準狀況).甲與水反應也能產生H2,同時還產生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液.化合物乙在催化劑存在下可分解得到H2和另一種單質氣體丙,丙在標準狀態(tài)下的密度為1.25g/L.請回答下列問題:
(1)甲的化學式是AlH3;乙的電子式是
(2)甲與水反應的化學方程式是AlH3+3H2O=Al(OH)3↓+3H2↑.
(3)氣體丙與金屬鎂反應的產物是Mg3N2(用化學式表示).
(4)乙在加熱條件下與CuO反應可生成Cu和氣體丙,寫出該反應的化學方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O.
(5)甲與乙之間可能發(fā)生反應產生H2,理由是AlH3中的H為-1價,NH3中的H為+1價,有可能發(fā)生氧化還原反應生成氫氣.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案