【題目】下列關(guān)于金屬物理性質(zhì)的描述中,正確的是

A.金屬鈉的硬度很大B.鋁易溶于水

C.鐵是一種紫紅色金屬D.鐵可以被磁鐵吸引

【答案】D

【解析】

A選項(xiàng),金屬鈉的硬度很小,故A錯(cuò)誤;

B選項(xiàng),鋁難溶于水,故B錯(cuò)誤;

C選項(xiàng),鐵是一種銀白色金屬,故C錯(cuò)誤;

D選項(xiàng),鐵可以被磁鐵吸引,故D正確;

綜上所述,答案為D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是

A. 分子總數(shù)為NANO2CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA

B. 28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA

C. 常溫常壓下,92 gNO2N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA

D. 常溫常壓下,22.4 L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A. 氫氧化鋇溶液與足量硫酸氫鈉的溶液混合:Ba2++OH+H++SO42―=BaSO4↓+H2O

B. 過量的鐵溶于稀硝酸:Fe+4H++NO3=Fe3++NO↑+2H2O

C. 氯氣與水:Cl2+H2O2H++Cl+ClO

D. 硫酸鋁溶液中加過量氨水:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請(qǐng)回答:

(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式:_________________________。

(2)試劑X是______。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________。

(3)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:

寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式_______________________________,請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是

A. 用石墨作電極電解CuCl2溶液:2Cl+2H2O2OH+Cl2↑+H2

B. 0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液與0.02mol/LBa(OH)2溶液等體積混合:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH=2BaSO4↓+AlO2+2H2O

C. 將少量二氧化硫通入次氯酸鈉溶液:SO2+ClO+2OH=SO42-+Cl+H2O

D. Ca(HCO3)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng):Ca2++HCO3+OH=CaCO3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)項(xiàng)目的比較中,錯(cuò)誤的是

A.酸性:H2SiO3H2CO3B.氧化性:Fe3+Fe2+

C.熱穩(wěn)定性:Na2CO3NaHCO3D.硬度:金剛石>剛玉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于烷烴的敘述不正確的是

A. 分子式符合CnH2n+2的烴一定是烷烴 B. 烷烴均能與氯水發(fā)生取代反應(yīng)

C. 正丁烷的熔、沸點(diǎn)比異丁烷的高 D. 烷烴不能被酸性高錳酸鉀溶液等強(qiáng)氧化劑氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。裝置Ⅱ中生成有機(jī)物的反應(yīng)為__________________________________________(填化學(xué)方程式),裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是__________________________________。

(2)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡(jiǎn)述這一操作的方法__________。

(4)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;②用5%的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液;③用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;④加入無(wú)水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名稱)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。下列分析或結(jié)果不正確的是

A. 混合酸中HNO3物質(zhì)的量濃度為2mol/L

B. OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣

C. 原混合酸中H2SO4物質(zhì)的量為0.4 mol

D. 第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

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