A. | 裝置①:可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸 | |
B. | 裝置②:持續(xù)通入CO2氣體,先出現(xiàn)白色沉淀,后變澄清 | |
C. | 裝置③:若“a進(jìn)b出”可用于收集NO2,若“b進(jìn)a出”可用于收集NH3 | |
D. | 裝置④:可用于分離石油,得到汽油、煤油和柴油等各種純凈物 |
分析 A.苯在上層,不能隔絕氣體與水;
B.反應(yīng)生成硅酸沉淀;
C.密度比空氣密度大的氣體從a進(jìn)入,收集密度比空氣密度小的氣體從b進(jìn)入;
D.分餾產(chǎn)品為混合物.
解答 解:A.苯在上層,不能隔絕氣體與水,則不能防止倒吸,故A錯誤;
B.反應(yīng)生成硅酸沉淀,沉淀不能消失,故B錯誤;
C.密度比空氣密度大的氣體從a進(jìn)入,收集密度比空氣密度小的氣體從b進(jìn)入,則若“a進(jìn)b出”可用于收集NO2,若“b進(jìn)a出”可用于收集NH3,故C正確;
D.分餾產(chǎn)品為混合物,則用于分離石油,得到汽油、煤油和柴油等各種混合物,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、混合物分離方法等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱?shí)驗(yàn)的評價性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L C2H5OH完全燃燒后生成的CO2分子個數(shù)約為NA/11.2 | |
B. | 將lmol Cl2通人水中,HClO、Cl一、ClO-粒子數(shù)之和為2NA | |
C. | 含3.0g HCHO的水溶液中原子總數(shù)為0.4 NA | |
D. | 3.4gNH3中共用電子對數(shù)為0.6NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭吸附新裝修居室里的有害氣體 | |
B. | 用K2Cr2O7檢查司機(jī)是否酒后駕車 | |
C. | 用鹽酸清洗陶瓷面盆上的鐵銹跡 | |
D. | 用石灰水吸收燃煤煙氣中的SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的氣化、煤的液化和煤的干餾均屬于化學(xué)變化 | |
B. | 淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物 | |
C. | 棉花、羊毛和蠶絲都屬于天然高分子 | |
D. | 陶瓷、水泥和玻璃均屬于硅酸鹽材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HBr>HI | |
B. | 0.1 mol•L-1溶液的pH:NaOH>LiOH | |
C. | 向Na2SO3溶液中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | Mg、Al與同濃度鹽酸反應(yīng),Mg更劇烈 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與Z同族的第五周期元素的原子序數(shù)為50 | |
B. | Y的簡單氫化物的沸點(diǎn)和熱穩(wěn)定性均大于R的簡單氫化物 | |
C. | X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數(shù)比均為1:2,且均能與水反應(yīng) | |
D. | 由W和Z組成的ZW物質(zhì)硬度大、熔沸點(diǎn)高,具有導(dǎo)磁性 |
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