某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質(zhì)。下列說法正確的是 (　　)。

A．Ⅰ圖中：如果MnO2過量，濃鹽酸就可被全部消耗

B．Ⅱ圖中：量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)

C．Ⅲ圖中：生成藍(lán)色的煙

D．Ⅳ圖中：濕潤的有色布條能退色，將硫酸溶液滴入燒杯中，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl2生成

 

D

【解析】A項，只有濃鹽酸才可與MnO2反應(yīng)，因此鹽酸不會因MnO2過量而完全消耗；B項中Cl2與CH4發(fā)生了取代反應(yīng)；C項，生成了CuCl2，是棕黃色的煙；D項，Cl2被NaOH溶液吸收可生成NaCl、NaClO，當(dāng)加入H2SO4溶液使溶液顯酸性時，可發(fā)生歸中反應(yīng)生成Cl2。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版3.4海水中的元素練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是關(guān)于藥物華素片(西地碘片)的使用說明書，以下為說明書的部分內(nèi)容：

華素片(西地碘片)使用說明書

【品名或組成】

品名：西地碘片

組成：華素片

英文名：Cydiodine Tablets

華素片(西地碘片)的主要活性成分是分子碘，含量1.5 mg/片。將碘利用分子分散技術(shù)制成分子態(tài)西地碘，并含適量薄荷腦等

【貯藏】 遮光、密閉、陰涼處保存

【有效期】 二年

 

(1)根據(jù)上述說明和所學(xué)知識回答：

①華素片中含有的活性成分是 (寫分子式)。

②請推斷華素片 (填“是”或“不是”)白色。

(2)某學(xué)生為驗證華素片中確實含有上述成分，設(shè)計實驗如下。請?zhí)羁眨?/p>

①取一粒藥片放入研缽中研碎，再將藥粉裝入試管并加入約2 mL蒸餾水；向試管中再加入約2 mL (填選項字母)，并用力振蕩。

A．酒精(密度比水小，與水以任意比混溶)

B．四氯化碳(密度比水大，不溶于水)

②描述加入該液體后可能觀察到的現(xiàn)象 。

③選用該液體的原因是 。

(3)請再設(shè)計另一種方法，驗證華素片中的成分(請敘述實驗原理、操作方法和實驗結(jié)論) 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列相關(guān)說法合理的是( )。

A．聚二氧化碳塑料是通過聚合反應(yīng)制得的

B．聚二氧化碳塑料與干冰互為同素異形體

C．聚二氧化碳塑料與干冰都屬于純凈物

D．聚二氧化碳塑料的使用會產(chǎn)生白色污染

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若將NaOH(s)、P2O5(s)、無水CaCl2(s)歸為一類。從A～D中選出一種最適宜與這三種物質(zhì)歸為一類的物質(zhì)是 (　　)。

A．濃硫酸 B．氯化氫 C．純堿 D．生石灰

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版1.2氯及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某校課外小組的學(xué)生，利用排飽和食鹽水的方法收集了一平底燒瓶的氯氣，同時制備了一平底燒瓶的飽和氯水，探究完成以下性質(zhì)實驗。請按照要求完成下列問題：

(1)按如圖安裝好實驗裝置，U形管內(nèi)盛有有色墨水，A、B兩端液面相平，平底燒瓶盛滿氯氣。通過分液漏斗向平底燒瓶中滴加少量氫氧化鈉溶液，觀察到實驗現(xiàn)象是 、 。請簡單解釋原因 。

(2)如圖所示，平底燒瓶盛滿飽和氯水，當(dāng)日光照射到盛有飽和氯水的裝置時，可觀察到平底燒瓶內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，放置一段時間后溶液顏色變淺，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ；當(dāng)氯水中不再產(chǎn)生氣泡時，某學(xué)生欲檢驗該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體，該同學(xué)可采取的合理操作是 。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版1.1鈉及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

實驗步驟及現(xiàn)象如下：

①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器。

②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中)，再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，劇烈反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生。

③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。

④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色。

回答下列問題：

(1)裝置B中濕潤的紅色紙條退色，證明A中反應(yīng)有 (填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論，請用離子方程式說明原因 。

(2)裝置C的作用是 。

(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確，他可能的理由為① ；② 。

(4)實驗證明，Na2O2與干燥的HCl能反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式。

Na2O2＋HCl=Cl2＋NaCl＋ 該反應(yīng) (填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2，理由是 (要求答出兩點)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)魯科版1.1鈉及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述正確的是 (　　)。

A．將足量的Na2O2和Na2O分別加入酚酞試液中，最終溶液均為紅色

B．用鈉與空氣反應(yīng)制純凈的Na2O2，空氣必須經(jīng)過堿石灰處理后，才能與鈉反應(yīng)

C．鈉與鈉離子都具有強(qiáng)還原性

D．在Na2O2與CO2的反應(yīng)中，氧化劑是Na2O2，還原劑是CO2

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個角度（解析版） 題型：選擇題

下列各溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）

A．室溫下，由水電離出c(OH－)＝1×10－12 mol·L－1的溶液中：K＋、HCO3-、Na＋、Cl－

B．含有0.1 mol·L－1 Fe2＋的溶液中：NH4+、SO42-、H＋、NO3-

C．澄清透明的溶液中：Cu2＋、Mg2＋、SO42-、Cl－

D．室溫下，pH＝1的溶液中：Na＋、Cl－、K＋、CH3COO－

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 基礎(chǔ)實驗題（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的實驗結(jié)論正確的是（ ）

選項

實驗操作及現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成

該溶液中一定含有SO

B

向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯血紅色。再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)檠t色

該溶液中一定含有Fe2＋

C

某氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

該氣體水溶液一定顯堿性

D

將少量某有機(jī)物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中，充分振蕩，未見磚紅色沉淀生成

該有機(jī)物不含醛基

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案