下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( )
A.氯氣作水殺菌消毒劑
B.硅膠作袋裝食品的干燥劑
C.二氧化硫作紙漿的漂白劑
D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑
科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林長春外國語高一下期末理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將TiO2轉(zhuǎn)化為TiCl4是工業(yè)冶煉金屬鈦的主要反應之一。已知:
TiO2(s)+2Cl2(g)===TiCl4(l)+O2(g) ΔH=+140.5 kJ·mol-1
C(s,石墨)+O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1
則反應TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s,石墨)===TiCl4(l)+2CO(g)的ΔH是
A.-80.5 kJ·mol-1 B.+30.0 kJ·mol-1
C.-30.0 kJ·mol-1 D.+80.5 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
O2F2可以發(fā)生反應:H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2,下列說法正確的是( )
A.氧氣是氧化產(chǎn)物
B.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:4
C.若生成4.48 L HF,則轉(zhuǎn)移0.8 mol電子
D.O2F2既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
中學常見反應的化學方程式有A+B→X+Y+H2O或H2O+A+B→X+Y(未配平,反應條件略去),下列問題所涉及反應是上述兩個方程式之一。請回答:
(1)常溫下,若A為黃綠色氣體,B為非金屬氧化物,A、B均能使品紅溶液褪色,A+B+H2O→X+Y,且相對分子質(zhì)量X>Y,則該反應的化學方程式________,檢驗Y中陰離子的試劑是__________。
(2)若A為常見的金屬單質(zhì),Y為氣態(tài)單質(zhì),B溶液呈強酸性或強堿性時,A和B反應都能進行。寫出A與B反應的離子方程式: ; 。
(3)若A為常見的非金屬單質(zhì),它是構(gòu)成有機物的基本元素之一,B的溶液為某濃酸,其中A、B的物質(zhì)的量之比為1∶4,則該反應化學方程式為 。
(4)若A、B均為化合物,Y為白色沉淀(不含金屬元素),B為引起溫室效應的主要氣體,寫出A與B反應生成Y的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬冶煉說法不正確的是( )
A.電解飽和NaCl溶液制備Na
B.電解熔融的MgCl2制備Mg
C.CO還原赤鐵礦(Fe2O3)可用于煉鐵
D.Fe和CuSO4溶液的反應可用于濕法煉銅
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
將等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3組成的混合物溶于水,配成1L溶液,取出50ml溶液,然后用0. 05mol/L鹽酸與它反應,得到圖象如下(已知:1mol=1000mmol)
(1)鹽酸加到25ml時溶液中發(fā)生反應的化學方程式 .
(2)原混合物中Na2CO3物質(zhì)的量為 mol
(3)鹽酸加到150ml時,放出標準狀況下氣體 mL
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項均有X、Y兩種物質(zhì),將X緩緩滴入(通入)Y溶液中,無論X是否過量,均能用同一離子方程式表示的是( )
A.X—二氧化硫,Y—氫氧化鈉溶液
B.X—氫氧化鈉溶液,Y—硫酸鋁溶液
C.X—二氧化碳,Y—偏鋁酸鈉溶液
D.X—二氧化碳,Y—飽和碳酸鈉溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設備已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體【Ca(ClO)2】和濃鹽酸,相關(guān)反應的化學方程為________________________________________________________________________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是________________;同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:___________________。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應_______(填字母編號)。
編號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
a | 干燥的有色布條 | 堿石灰 | 濕潤的有色布條 |
b | 干燥的有色布條 | 硅膠 | 濕潤的有色布條 |
c | 濕潤的有色布條 | 濃硫酸 | 干燥的有色布條 |
d | 濕潤的有色布條 | 無水氯化鈣 | 干燥的有色布條 |
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應一段時間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________,該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強于碘,原因是______________________。
(5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應反應的離子方程式_____________________________________________________________________;___________(填“能”或“不能”)改用NaHSO3溶液。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南師大附中高一下期末理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
物 質(zhì) | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 密度(g/cm3) |
乙 醇 | -117.0 | 78.0 | 0.79 |
乙 酸 | 16.6 | 117.9 | 1.05 |
乙酸乙酯 | -83.6 | 77.5 | 0.90 |
濃硫酸(98%) | —— | 338.0 | 1.84 |
某學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30mL的大試管A中按體積比1:4:4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液。
②按如圖1所示連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10分鐘
③待試管B收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管B并用力振蕩,然后靜置,等待分層.
④分離出乙酸乙酯層并洗滌、干燥。
請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)配制該混合溶液的主要操作步驟為:______,寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:______.
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是:______(填字母)。
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于其分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是:______。
(4)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:______;分離出乙酸乙酯層后,一般用飽和食鹽水和飽和氯化鈣溶液洗滌,可通過洗滌除去______(填名稱)雜質(zhì);為了干燥乙酸乙酯,可選用的干燥劑為______(填字母)。
A.P2O5B.無水Na2SO4C.堿石灰 D.NaOH固體
(5)某化學課外小組設計了如下圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖的裝置相比,下圖裝置的主要優(yōu)點有:____________、_________。(寫出兩條即可)
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