【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象能夠達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 將SO2通入到Ba(NO3)2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀 | 證明SO2與可溶性鋇鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀 |
B | 常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有少量氣泡產(chǎn)生 | 證明常溫下,Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4) |
C | 常溫下,測(cè)定物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH:鹽酸pH小于醋酸pH | 證明相同條件下,在水中HCl電離程度大于CH3COOH |
D | 將濃硫酸與碳混合加熱,直接將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,石灰水變渾濁 | 檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO2的存在 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A. 將SO2通入到Ba(NO3)2溶液中,產(chǎn)生的亞硫酸與硝酸反應(yīng)生成硫酸,產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇,不能證明SO2與可溶性鋇鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;B.溶液中c(Ba2+)c()> Ksp(BaCO3),產(chǎn)生BaCO3,不能證明常溫下,Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4);C. 物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH:鹽酸<醋酸,可以證明相同條件下,在水中HCl電離程度大于CH3COOH ;D. SO2也可使石灰水變渾濁,所以不能使用該方法檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中CO2的存在。故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制0.1mol/L的NaOH溶液500mL,請(qǐng)回答:
(1)計(jì)算需要NaOH固體質(zhì)量_________g。
(2)有以下儀器:①燒杯 ②藥匙 ③250mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平 ⑦量筒。配制時(shí),必須使用的玻璃儀器_____(填序號(hào)),還缺少的儀器是_____________。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是______________________。
(4)配制溶液時(shí),在計(jì)算、稱量、溶解、冷卻后還有以下幾個(gè)步驟,其正確的操作順序?yàn)?/span>___(填序號(hào))。
① 洗滌 ② 定容 ③ 顛倒搖勻 ④ 轉(zhuǎn)移
(5)配制過程中,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是_______(填序號(hào))
①未洗滌燒杯、玻璃棒 ②稱量NaOH的時(shí)間太長(zhǎng) ③定容時(shí)俯視刻度 ④容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ⑤NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶
(6)現(xiàn)將200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LBa(OH)2溶液混合(混合后體積變化忽略不計(jì)),所得溶液中OH-的物質(zhì)的量濃度是__________mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將可逆反應(yīng):2NO22NO+O2在固定容積的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡的標(biāo)志是
①單位時(shí)間內(nèi)消耗n mol O2的同時(shí),生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí),消耗2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=92.4 kJ·mol1。請(qǐng)回答:
(1)合成氨工業(yè)中采取的下列措施可以用勒夏特列原理解釋的是______(填字母)。
a.用鐵作催化劑加快化學(xué)反應(yīng)速率
b.采用較高壓強(qiáng)(20 Mpa~50 MPa)
c.增大N2的濃度提高H2的轉(zhuǎn)化率
d.合成氨時(shí)采用循環(huán)操作
e.加熱到500℃
(2)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),用H2表示的正反應(yīng)速率為v正(H2),用NH3表示的逆反應(yīng)速率為v逆(NH3),二者滿足的關(guān)系式為_______________。
(3)當(dāng)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。圖中tl時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是____________。其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時(shí)間是____________。
(4)溫度為T℃時(shí),將2 mol H2和1 mol N2加入0.5 L密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得N2的轉(zhuǎn)化率為50%。則平衡時(shí)H2的濃度為____________。
(5)當(dāng)溫度升高時(shí),反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K值_________(填“增大”“減小”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合物的水溶液中,只可能含有以下離子中的若干種:K+、Ca2+、Fe3+、NH4+、Cl-、CO32- 和SO42-,F(xiàn)每次取100mL溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知:NH4++OH - = NH3↑ +H2O )
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;
②第二份加入足量NaOH后加熱,收集到氣體0.896 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
③第三份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌,干燥后剩余2.33g。
請(qǐng)回答:
(1)c(CO32-) =_____________mol/L;
(2)K+ 是否存在____________;若存在,濃度范圍是__________________(若不存在,則不必回答)。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),不能判斷是否存在的離子是____________(填離子符號(hào))。若存在此離子,請(qǐng)描述檢驗(yàn)步驟__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【加試題】已知化合物A能使紫色石蕊試液變紅,化合物F合成路線如下:
已知:
(1)B→C的反應(yīng)類型是_______________。
(2)下列說法不正確的是____________________。
A.化合物A含有羧基 B.化合物B能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.化合物D能與鹽酸反應(yīng) D.化合物E具有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)
(3)寫出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
(4)已知:
①②③
設(shè)計(jì)以氯苯和簡(jiǎn)單有機(jī)物(不超過兩個(gè)碳原子)為原料制備A的合成路線(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選)___________。
(5)寫出同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(任寫出兩種)________________。
①分子中有兩個(gè)苯環(huán)②H-NMR譜表明分子中有5種氫原子③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量的是
A. Zn與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣 B. 酸堿中和反應(yīng).
C. 硫在空氣中燃燒 D. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴隨著能量變化
B. 任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化
C. 伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
D. 沒有物質(zhì)的變化,就不會(huì)有能量的變化
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