2012年世界青年奧運會將在南京舉辦.保護環(huán)境,人人有責(zé).
①空氣質(zhì)量監(jiān)測中,不需要監(jiān)測的指標(biāo)是
 

A.可吸入顆粒物的含量    B.NO2濃度    C.SO2濃度     D.CO2濃度
②在處理產(chǎn)生的廢水時,需先加入明礬,其作用是
 
;后通入氯氣或二氧化氯,其作用是
 

③汽車尾氣需要用催化轉(zhuǎn)化器減少有毒氣體排放.寫出汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環(huán)的兩種氣體的化學(xué)方程式
 

④對垃圾需要分類處理.如圖所示的垃圾分類標(biāo)志的含義是
 
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,"三廢"處理與環(huán)境保護
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:①納入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是可吸入顆粒物、NO2、SO2等污染大氣的物質(zhì),二氧化碳為無毒氣體;
②明礬溶于水時電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,具有吸附性可以凈水;氯氣或二氧化氯具有強氧化性,可消毒殺菌;
③CO、NO相互作用生成可參與大氣循環(huán)的兩種氣體應(yīng)為氮氣和二氧化碳,配平即得化學(xué)方程式;
④如圖所示的垃圾分類標(biāo)志的含義是循環(huán)再生或回收.
解答: 解:①可吸入顆粒物、NO2、SO2都是污染大氣的物質(zhì),二氧化碳為無毒氣體,故空氣質(zhì)量監(jiān)測中,不需要監(jiān)測的指標(biāo)是CO2濃度,故答案為:D;
②明礬溶于水時電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,具有吸附性可以凈水,故其作用是混凝劑;氯氣或二氧化氯具有強氧化性,可消毒殺菌,故答案為:混凝劑 消毒殺菌;
③CO、NO相互作用生成可參與大氣循環(huán)的兩種氣體應(yīng)為氮氣和二氧化碳,故化學(xué)方程式為:2NO+2CO 
催化劑
.
N2+2CO2,
故答案為:2NO+2CO
 催化劑 
.
N2+2CO2
④如圖所示的垃圾分類標(biāo)志的含義是循環(huán)再生或回收,故答案為:循環(huán)再生或回收.
點評:本題考查了常見生活環(huán)境的污染與防治問題,難度不大,注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列原子的外圍電子排布式(或外圍軌道表示式)中,那一種狀態(tài)的能量較低?
并指出處于能量較低狀態(tài)時原子中的未成對電子數(shù)
①氦原子:A.B.
 

②鈉原子:A.3s1              B.3p1

③鉻原子:A.3d54s1           B.3d34s2

(2)31號元素鎵(Ga)是半導(dǎo)體材料之一.
①寫出鎵原子的電子排布式
 
,指出鎵元素在元素周期表中的位置
 

②寫出鎵元素的最高價氧化物、氯化物的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知有如圖所示物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化,試填寫下列空白:

(1)寫出B的化學(xué)式
 
,D的化學(xué)式
 

(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式
 

(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:D溶液與AgNO3溶液反應(yīng)
 
;向G溶液中加入A
 

(4)A與稀鹽酸反應(yīng)生成0.1mol氣體,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

印染工業(yè)常用亞氯酸鈉(NaClO2)漂白織物.亞氯酸鈉(NaClO2)在溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO2-、Cl-等,其中HClO2和ClO2都具有漂白作用,但ClO2是有毒氣體.25℃時,各組分含量隨pH變化情況如圖所示(Cl-沒有畫出).回答下列問題:
(1)該溫度下NaClO2溶液中c(Na+
 
c(ClO2-)(填“>”“=”或“<”),原因是
 
(用一個離子方程式表示).
(2)25℃時,用0.1000mol?L-1 NaOH溶液滴定20.00mL某未知濃度的HClO2溶液,當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液體積為20.00mL時恰好中和,則HClO2溶液的濃度為
 
mol?L-1
(3)使用該漂白劑的最佳pH為
 

A.3.0      B.4.0-4.5     C.6.5-7.0      D.9.0
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),當(dāng)pH=8時,往NaClO2溶液中滴入稀鹽酸,溶液中主要反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)25℃時,HClO2的電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)溶解度曲線回答問題.
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 

(2)t2℃時,溶解度相等的是
 
.在t2℃時,a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度
 
(填“大”或“小”);當(dāng)c物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用
 
 
、
 
三種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A~F有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、B、C均為單質(zhì),且室溫下A為用途廣泛的金屬、B為黃綠色氣體、C為密度最小的無色氣體,E為氣體,E溶液呈強酸性且無色,D溶液呈黃色.

請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列.從海水中提取食鹽和溴的過程如圖1:

(1)請列舉海水淡化的兩種方法:
 

(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為
 
;
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃.微溶于水,有毒性和強腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如圖2裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:
 

②實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:
 

③C中液體產(chǎn)生顏色為
 
.為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進行的分離操作是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,A元素形成的-2價陰離子比氦的核外電子數(shù)多8個.B元素的一種氧化物為淡黃色固體,該固體遇到空氣能生成A的單質(zhì).C為原子核內(nèi)有12個中子的二價金屬,當(dāng)2.4gC與足量熱水反應(yīng)時,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下放出氫氣2.24L.D的M層上有7個電子.
(1)寫出元素符號 A
 
 D
 

(2)寫出B、C最高價氧化物的水化物化學(xué)式,并比較其酸堿性.
 

(3)比較D的氣態(tài)氫化物與H2S和HF的穩(wěn)定性
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途.下列生產(chǎn)、生活中的事例不包含氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、金屬冶煉B、點制豆腐
C、食物腐敗D、燃放鞭炮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案