【題目】用H2可將工業(yè)廢氣中的NO催化還原成N2，其他量轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中計量單位為mol), 則：NO(g)+H2(g)=N2(g)+H2O(g)的△H為（ ）

A．0.5(a+b-c-d)kJ/mol B．0.5(c+a-d-b)kJ/mol

C．0.5(c+d-a-b)kJ/mol D. 0.5(c+d-a-b)kJ/mol

【答案】A

【解析】

試題分析：由圖中轉(zhuǎn)化可知，斷裂化學(xué)鍵吸收能量，形成化學(xué)鍵釋放能量，發(fā)生2NO（g）+2H2（g）=N2（g）+2H2O（l）△H=（a+b-c-d）kJmol-1，又化學(xué)計量數(shù)與反應(yīng)中的能量變化成正比，則NO（g）+H2（g）＝0.5N2（g）+H2O（g）的△H=0.5（a+b-c-d）kJ/mol，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)估計，地球上的綠色植物通過光合作用每年能結(jié)合來自CO2中的碳1500億噸和來自水中的氫250億噸，并釋放4000億噸氧氣。光合作用的過程一般可用下式表示：

CO2＋H2O＋微量元素(P、N等)(蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等)＋O2

下列說法不正確的是

A. 某些無機物通過光合作用可轉(zhuǎn)化為有機物

B. 碳水化合物就是碳和水組成的化合物

C. 葉綠素是光合作用的催化劑

D. 增加植被，保護環(huán)境是人類生存的需要

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g/cm3)，所得溶液的密度為ρg/cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω，物質(zhì)的量濃度為cmol/L，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則下列敘述中正確的是( )

A. 所得溶液的物質(zhì)的量濃度：c＝1 mol/L

B. 所得溶液中含有NA個HCl分子

C. 36.5 g HCl氣體占有的體積為22.4 L

D. 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ω＝36.5c/1 000ρ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序，兩人均用鎂片和鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L－1的H2SO4溶液中，乙同學(xué)將電極放入6 mol·L－1的NaOH溶液中，如圖所示。

（1）寫出甲中正極的電極反應(yīng)式___________________。

（2）乙中總反應(yīng)的離子方程式：________________________。

（3）如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”，則甲會判斷出 活動性更強，而乙會判斷出_____________活動性更強。(填寫元素符號)

（4）由此實驗得出的下列結(jié)論中，正確的有______________。

A．利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

B．鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

C．該實驗說明金屬活動性順序表已過時，沒有實用價值了

D．該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大，應(yīng)具體問題具體分析

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在恒溫恒容的容器中，發(fā)生反應(yīng)：H2(g)+CO(g)C(s)+H2O(g)。初始時加入平均相對分子質(zhì)量為15的H2、CO混合氣，一段時間后測得氣體的平均相對分子質(zhì)量為16，下列說法中不正確的是( )

A．反應(yīng)前后氣體的壓強之比為4：3

B．反應(yīng)前后氣體的密度之比為15：16

C．H2與CO的轉(zhuǎn)化率相等，均為50%

D．若H2與CO按8：5體積比混合，則反應(yīng)前后混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3

H2PO4-

SO42-

Zn2+

培養(yǎng)液濃度（mol/L）

1

1

0．35

1

2

1

0．25

1

A．Ca2+B．SO42-C．Zn2+D．H2PO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

硫酸
分子式：H2SO4
相對分子質(zhì)量：98
密度：1.84g/mL
H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%

（1）該濃硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為 。

（2）某學(xué)生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制250mL物質(zhì)的量濃度為0.4 mol·L-1的稀硫酸，該學(xué)生需要量取 mL上述濃硫酸進行配制。

（3）為配制（2）中的稀硫酸，下列可供選用的儀器中，一定用到的是 （填編號），配制過程中還缺少的儀器是 。（填寫儀器名稱）

①玻璃棒； ②膠頭滴管；③量筒；④藥匙；⑤圓底燒瓶；⑥天平；⑦燒杯；⑧普通漏斗

（4）在配制過程中，下列實驗操作可能導(dǎo)致配制的硫酸溶液濃度偏高的是 （填序號）。

①定容時俯視觀察

②定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置后，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水

③濃硫酸在燒杯中加水稀釋后，未冷卻就向容量瓶中轉(zhuǎn)移

④容量瓶使用時未干燥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于反應(yīng)14CuSO4＋5FeS2＋12H2O=7Cu2S＋5FeSO4＋12H2SO4，下列說法正確的是（ ）

A．只有硫酸銅作氧化劑

B．SO既不是氧化產(chǎn)物又不是還原產(chǎn)物

C．被氧化的硫與被還原的硫的質(zhì)量比為3∶7

D．1 mol硫酸銅可以氧化5/7 mol的硫原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達到平衡，正反應(yīng)速率隨時間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結(jié)論是

A. 反應(yīng)在c點達到平衡狀態(tài)

B. 反應(yīng)物濃度：a點小于b點

C. 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

D. △t1=△t2時，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b~c段

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