【題目】已知C2H2在氧氣充足時(shí)燃燒生成CO2,不足時(shí)生成CO,嚴(yán)重不足時(shí)生成碳,F(xiàn)將amolC2H2與bmolO2混合后在密閉容器中用電火花點(diǎn)燃。下列說(shuō)法不正確的是
A. 若a≥2b,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:2C2H2+O2=4C+2H2O
B. 若(2/5)b<a<(2/3)b,燃燒后在密閉容器中加入含amolCa(OH)2的石灰水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:OH-+CO2=HCO3-
C. 若a<(2/5)b,燃燒過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為10amol
D. 若a=(1/2)b,燃燒產(chǎn)物既有CO2又有CO,且n(CO2):n(CO)=1
【答案】B
【解析】根據(jù)題意,乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2 =4CO2 +2H2O、2C2H2+O2=4C+2H2O或2C2H2+3O2=4CO+2H2O,若a≥2b,氧氣嚴(yán)重不足,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2C2H2+O2=4C+2H2O,A項(xiàng)正確;B.若(2/5)b<a<(2/3)b,發(fā)生反應(yīng)2C2H2+5O2 =4CO2 +2H2O和2C2H2+3O2=4CO+2H2O,燃燒后的產(chǎn)物是CO2 和CO的混合氣體,CO2的物質(zhì)的量不足amol,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-和CO2+2OH-=CO32-,B項(xiàng)錯(cuò)誤; 若a<(2/5)b,發(fā)生反應(yīng)2C2H2+5O2 =4CO2 +2H2O,乙炔完全反應(yīng),乙炔中C元素的化合價(jià)由-1升高到+4,則該過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為10amol,C項(xiàng)正確; 若a=(1/2)b,發(fā)生反應(yīng)2C2H2+5O2 =4CO2 +2H2O和2C2H2+3O2=4CO+2H2O,燃燒后的產(chǎn)物是CO2 和CO的混合氣體,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可得n(CO2):n(CO)=1,D項(xiàng)正確。答案選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒a g乙醇(液),生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水,放出的熱量為Q kJ,經(jīng)測(cè)定,生成的CO2與足量澄清石灰水反應(yīng)得到5g沉淀,則乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式是
A.C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(1) △H = -20Q kJ/mol
B.C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l) △H = - 40Q kJ/mol
C.1/2 C2H5OH(1)+3/2O2(g)=CO2(g)+3/2H2O(g) △H = -20Q kJ/mol
D.C2H5OH(1)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g) △H = -40Q kJ/mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人民早在商代就已掌握青銅(銅、錫、鉛合金)冶鑄技術(shù)。在商代首都——河南安陽(yáng),曾經(jīng)出土多處煉銅遺址和大量青銅器件,其中有一件司母戊大鼎,高133 cm、長(zhǎng)110 cm、寬78 cm,重875 kg,是迄今為止被發(fā)現(xiàn)的我國(guó)古代青銅器中最壯觀的一件珍品。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.銅是人類歷史上使用最早的金屬材料
B.青銅合金具有比銅單質(zhì)更好的機(jī)械性能
C.青銅不易生銹是因?yàn)殂~的性質(zhì)不活潑
D.銅被最早使用是因?yàn)殂~的性質(zhì)不活潑,易冶煉
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四個(gè)相同的容器中,在不同的溫度下(其它條件相同)進(jìn)行合成氨的反應(yīng),根據(jù)下列在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的結(jié)果判斷,該反應(yīng)所處的溫度最高的是:
A、v(NH3)=0.1 mol /(Lmin) B、v(N2)=0.6 mol /(Lmin)
C、v(N2)=0.02mol /(Ls) D、v(H2)=0.3 mol /(Lmin)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】VmL硫酸鐵溶液中含wgSO42-,取此溶液0.5VmL,用水稀釋成2VmL。則稀釋后的溶液中Fe3+物質(zhì)的量濃度為(以下單位為mol·L-1)
A.250w/48v B.250w/72v C.125w/36v D.125w/72v
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有pg某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為_(kāi)__________mol。
(2)該氣體所含原子總數(shù)為_(kāi)__________個(gè)。
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)______________L。
(4)該氣體溶于1 L水中(不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。
(5)該氣體溶于水后形成V L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______mol·L-1。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 使用含有氯化鈣的融雪劑會(huì)加速橋梁的腐蝕
B. 霧霾是一種分散系,N95活性炭口罩可用于防霾,其原理是吸射作用
C. 大力推廣使用煤的液化、氣化技術(shù),能減少二氧化碳的排放
D. 晶體硅制得的光電池,能直接將光能轉(zhuǎn)化為電能
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲配制480 mL 物質(zhì)的量濃度為0.1mol.L-1的CuSO4溶液。
(1)完成該實(shí)驗(yàn)用到的儀器主要有:托盤天平、膠頭滴管、____________,燒杯、玻璃棒、藥匙。
(2)如果用CuSO4固體來(lái)配制,應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為_________________。如果用CuSO4.5H2O來(lái)配制,應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為____________________。
(3)寫出整個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單的操作過(guò)程:計(jì)算→__________→溶解→轉(zhuǎn)移→洗滌→____________→搖勻。
(4)定容時(shí)的正確操作是:待容量瓶中的液體液面距離容量瓶的刻度線1 ~2 cm時(shí),改用___________滴加,并且目光要平視刻度線,至______________,定容完成。
(5)下列操作對(duì)溶液的濃度有何影響?用“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”填空。
① 配制的過(guò)程中有少量的液體濺出燒杯。( )
② 使用前容量瓶用蒸餾水洗滌,且沒(méi)有干燥。( )
③ 定容時(shí)俯視液面。( )
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩正鹽的稀溶液,分別是a mol/L NaX溶液和b mol/L NaY溶液。下列說(shuō)法不正確的是
A.若a>b,測(cè)得c(X-)=c(Y-),可推出溶液中的c(HX)>c(HY)
B.若a>b,測(cè)得c(X-)=c(Y-),可推出溶液中的c(HX)=c(HY)
C.若a=b,且pH(NaX)>pH(NaY),則濃度相同時(shí),酸性HX<HY
D.若a=b,并測(cè)得 a=c(X-)=c(Y-)+c(HY),則HX是強(qiáng)酸,HY是弱酸
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com