已知H2A在水中存在以下平衡:H2AH++HA-,HA-H++A2-。回答以下問題:
(1)NaHA溶液 (填“顯酸性”、“顯堿性”、“顯中性”或“酸堿性無法確定”)。
(2)某溫度下,若向0.1 mol/L的NaHA溶液中滴入0.1 mol/L KOH溶液使混合溶液中c(H+)=c(OH-),則此時(shí)該混合溶液中,下列關(guān)系一定正確的是 (填字母)。
A.c(H+)·c(OH-)=1×10-14
B.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-)
C.c(Na+)>c(K+)
D.c(Na+)+c(K+)=0.05 mol/L
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)Ca2+(aq)+A2-(aq) ΔH>0
①溫度升高時(shí),Ksp (填“增大”、“減小”或“不變”,下同)。
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+) 。
(4)若向CaA懸濁液中加入CuSO4溶液,生成一種黑色固體物質(zhì),寫出該過程中反應(yīng)的離子方程式: 。
(1)酸堿性無法確定 (2)B、C (3)①增大 ②增大
(4)CaA(s)+Cu2+(aq)Ca2+(aq)+CuA(s)
【解析】(1)HA-是弱酸的酸式酸根離子,既水解又電離,所以酸堿性無法確定。
(2)溫度不確定,所以KW不確定,c(H+)·c(OH-)不一定等于1×10-14,A錯(cuò);B項(xiàng)遵循電荷守恒,正確;因?yàn)榧尤?/span>KOH溶液使混合溶液中c(H+)=c(OH-),可知NaHA溶液顯弱酸性,所以當(dāng)溶液顯中性時(shí),滴入的KOH溶液的量小于NaHA溶液的量,故c(Na+)>c(K+),C項(xiàng)正確;混合溶液中c(Na+)+c(K+)>0.05 mol/L,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
(3)Ksp=c(Ca2+)×c(A2-),該過程是吸熱過程,升溫平衡向右移動(dòng),所以Ksp增大;滴加少量濃鹽酸,A2-與H+結(jié)合,使平衡向右移動(dòng),所以c(Ca2+)增大。
(4)沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀:CaA(s)+Cu2+(aq)Ca2+(aq)+CuA(s)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題九化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入2 mol SO2和1 mol O2,發(fā)生反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
n(SO3)/mol | 0 | 0.8 | 1.4 | 1.8 | 1.8 |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)在前t1s的平均速率v(O2)=0.4/t1 mol·L-1·s-1
B.保持其他條件不變,體積壓縮到1.0 L,平衡常數(shù)將增大
C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入4 mol SO3,達(dá)到平衡時(shí),SO3的轉(zhuǎn)化率大于10%
D.保持溫度不變,向該容器中再充入2 mol SO2、1 mol O2,反應(yīng)達(dá)到新平衡時(shí)n(SO3)/n(O2)增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題一物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法,其中正確的是( )
①粗鹽和酸雨都是混合物
②沼氣和水煤氣都是可再生能源
③冰和干冰既是純凈物又是化合物
④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金
⑤純堿和熟石灰都是堿
⑥豆?jié){和霧都是膠體
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.③⑤⑥ D.①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(1)甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料,通過下列反應(yīng)來制備甲醇。
Ⅰ:CH4 (g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.0 kJ·mol-1
Ⅱ:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g) ΔH=-129.0 kJ·mol-1
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH (g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為 。
(2)甲醇對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+作氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置實(shí)現(xiàn)上述過程:
①寫出陽極電極反應(yīng)式: 。
②寫出除去甲醇的離子方程式: 。
(3)寫出以NaHCO3溶液為介質(zhì)的Al—空氣原電池的負(fù)極反應(yīng)式: 。
(4)人工腎臟可采用間接電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素,原理如圖:
①電源的負(fù)極為 (填“A”或“B”)。
②陽極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為 。
③電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將 ;若兩極共收集到氣體13.44 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則除去的尿素為 g (忽略氣體的溶解)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題8電化學(xué)原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將鐵棒和石墨棒插入1 L 1 mol·L-1食鹽水中。下列說法正確的是( )
A.若電鍵K與N連接,鐵被保護(hù)不會(huì)腐蝕
B.若電鍵K與N連接,正極反應(yīng)式是:4OH--4e-=2H2O+O2↑
C.若電鍵K與M連接,將石墨棒換成銅棒,可實(shí)現(xiàn)鐵棒上鍍銅
D.若電鍵K與M連接,當(dāng)兩極共產(chǎn)生28 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),生成了1 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有0.1 mol·L-1氨水10 mL,加蒸餾水稀釋到1 L后,下列變化中正確的是( )
①電離程度增大;②c(NH3·H2O)增大;③N數(shù)目增多;④c(OH-)增大;⑤導(dǎo)電性增強(qiáng);⑥增大
A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
T ℃、2 L密閉容器中某一反應(yīng)在不同時(shí)刻的各物質(zhì)的量如圖所示(E為固體,其余為氣體);卮鹣铝袉栴}。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)反應(yīng)開始至3 min時(shí),用D表示的平均反應(yīng)速率為 mol·L-1·min-1。
(3)T ℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= 。
(4)第6 min時(shí),保持溫度不變,將容器的體積縮小至原來的一半,重新達(dá)到平衡后,D的體積分?jǐn)?shù)為 。
(5)另有一個(gè)2 L的密閉容器,T ℃、某一時(shí)刻,容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量如表所示。
物質(zhì) | A | B | D | E |
物質(zhì)的量(mol) | 0.8 | 1.0 | 0.4 | 0.2 |
此時(shí)v(正) v(逆)(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W為四種短周期主族元素,其中X、Z同族,Y、Z同周期,W是短周期主族元素中原子半徑最大的,X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍,Y的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6。下列說法正確的是( )
A.Y元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2YO4
B.原子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>:Z>Y>W
C.X、Z兩種元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定
D.X與W形成的兩種化合物中,陰、陽離子物質(zhì)的量之比均為1∶2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)元素化合物的說法正確的是( )
A.CO和SiO2都不能和水反應(yīng),所以它們都不是酸性氧化物
B.易溶于水的化合物溶于水的過程一定有化學(xué)鍵斷裂的過程
C.Na2O2是離子化合物,但是含有共價(jià)鍵
D.向沸水中逐滴加入1 mL 1 mol/L FeCl3溶液,制得紅褐色Fe(OH)3膠體,則膠粒的數(shù)目是10-3NA
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