【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段,分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如圖所示:
下列說法中正確的是( )
A.30min~40min間該反應(yīng)使用了催化劑
B.反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.30min時(shí)降低溫度,40min時(shí)升高溫度
D.8min前A的平均反應(yīng)速率為0.08mol·L-1·min-1
【答案】D
【解析】
A.由圖象可知,30~40 min只有反應(yīng)速率降低了,反應(yīng)物與生成物的濃度瞬時(shí)降低,反應(yīng)仍處于平衡狀態(tài),故不能是溫度變化,而是降低了壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B.由開始到達(dá)到平衡,A、B的濃度減少的量相同,由此可知x=1,反應(yīng)前后氣體體積不變,則增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),40min時(shí),正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡逆向移動(dòng),應(yīng)是升高溫度,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.由圖象可知,30min時(shí)只有反應(yīng)速率降低了,反應(yīng)物與生成物的濃度瞬時(shí)降低,反應(yīng)仍處于平衡狀態(tài),故不能是溫度變化,而是降低了壓強(qiáng),40min時(shí),正逆反應(yīng)速率都增大,且逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,平衡向逆向進(jìn)行,應(yīng)是升高溫度,故C錯(cuò)誤;
D.由圖可知8min前A的濃度減小了2molL-1-1.36molL-1=0.64molL-1,所以A的反應(yīng)速率為=0.08molL-1min-1,故D正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )
A.無(wú)色透明的溶液中:、、、
B.=1×10-12的溶液中:K+、、、
C.的溶液中:、、、
D.能使甲基橙變紅的溶液中:、、、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)圖中原電池產(chǎn)生的電壓、電流強(qiáng)度均能滿足電解、電鍍要求,即為理想化。①~⑧為各裝置中的電極編號(hào)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)K閉合時(shí),裝置A發(fā)生吸氧腐蝕,在電路中作電源
B.當(dāng)K斷開時(shí),裝置B鋅片溶解,有氫氣產(chǎn)生
C.當(dāng)K閉合后,裝置C為電鍍池,可以實(shí)現(xiàn)在銀上鍍銅
D.當(dāng)K閉合后,裝置D中粗銅電極減少質(zhì)量與純銅電極增加的質(zhì)量不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為某有機(jī)物與各種試劑的反應(yīng)現(xiàn)象,則這種有機(jī)物可能是
試劑 | 鈉 | 溴水 | NaHCO3溶液 |
現(xiàn)象 | 放出氣體 | 褪色 | 放出氣體 |
A. CH2═CH﹣CH2﹣OHB.
C. CH2═CH﹣COOHD. CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 霧和霾的分散劑相同
B. 霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨
C. NH3是形成無(wú)機(jī)顆粒物的催化劑
D. 霧霾的形成與過度施用氮肥有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 表示質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為8的核素
B. 甲醇(CH3OH)和甘油()互為同系物
C. C5H12的同分異構(gòu)體有3種,其沸點(diǎn)各不相同
D. CH3CH2CH2CH(CH3)2的名稱是2-甲基戊烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是
A.淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
B.纖維素葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
C.油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))
D.蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下列信息,完成填空:
(1)某單質(zhì)位于短周期,是一種常見的半導(dǎo)體材料。在25℃、101kPa下,其氣態(tài)氫化物在氧氣中完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),平均每轉(zhuǎn)移1mol電子放熱190.0kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是___。
(2)已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) ΔH=-701.0kJ·mol-1,2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s) ΔH=-181.6kJ·mol-1,則反應(yīng): Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的ΔH為___。
(3)在溫度t1和t2下,X2(g)和H2反應(yīng)生成HX的平衡常數(shù)如下表:
化學(xué)方程式 | K(t1) | K(t2) |
F2+H22HF | 1.8×1036 | 1.9×1032 |
Cl2+H22HCl | 9.7×1012 | 4.2×1011 |
Br2+H22HBr | 5.6×107 | 9.3×106 |
I2+H22HI | 43 | 34 |
①已知t2>t1,生成HX的反應(yīng)是___反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
②K的變化體現(xiàn)出X2化學(xué)性質(zhì)的遞變性,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:___,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。
③在t1溫度1L恒容密閉容器中,1molI2(g)和1molH2反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)熱量變化值為Q1;反之,2molHI分解達(dá)平衡時(shí)熱量變化值為Q2,則:Q1___Q2(填“>”“<”“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物甲只含C、H兩種元素,化合物乙和丙都只含C、H、F三種元素,甲、乙、丙都是飽和化合物且分子中都含有26個(gè)電子。據(jù)此推斷:
(1)甲的分子式是________;若甲分子中有兩個(gè)H原子被F原子代替,所得產(chǎn)物可能有________種結(jié)構(gòu)。
(2)乙是性能優(yōu)異的環(huán)保產(chǎn)品,它可替代某些會(huì)破壞臭氧層的氟里昂產(chǎn)品,用作制冷劑。已知乙分子中C、H、F原子個(gè)數(shù)比為1:2:2,則乙的電子式是________;下列對(duì)于乙的描述正確的是________。
A.其分子構(gòu)型為正四面體 B.其分子構(gòu)型為正四邊形
C.具有兩種同分異構(gòu)體 D.沒有同分異構(gòu)體
(3)將甲、乙按物質(zhì)的量之比1:1混合所得混合物的平均摩爾質(zhì)量等于丙的摩爾質(zhì)量,則丙的分子式是________。
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