【題目】下列氣體無(wú)毒的是

A. Cl2 B. N2 C. CO D. SO2

【答案】B

【解析】SO2、CO、Cl2都是有毒氣體，對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)、肝腎等都由危害，N2為人體呼吸系統(tǒng)呼出氣體，無(wú)毒，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 64gCaC2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為3NA

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L己烷中含有的碳碳鍵數(shù)為2.5NA

C. 1mol苯分子中含有碳碳雙鍵數(shù)為3NA

D. 100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇水溶液中，所含氫原子總數(shù)為6NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】SiCl4在室溫下為無(wú)色液體，易揮發(fā)，有強(qiáng)烈的刺激性氣味。工業(yè)上，提純粗硅的原理如下：

（1）已知：① Si(s)+4HCl(g) SiCl4(g)+2H2(g) △H1=-241 kJ·mol-1

②Si(s)+3HCl(g) SiHCl3(g)+H2(g) △H2= -210 kJ·mol-1

③3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(s) 4SiHCl3(g) △H3= -akJ·mol-1

a=__________。

（2）工業(yè)上，利用蒸餾水吸收尾氣中的氯化氫制鹽酸。常用沉淀滴定法測(cè)定鹽酸的濃度：取一定體積的鹽酸用標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定，用K2CrO4溶液作指示劑。已知：298 K時(shí)Ksp(AgCl)、Ksp(Ag2CrO4)分別為 1.8×10-10、l.0×10-12。

若選擇K2CrO4為指示劑，使溶液中c(CrO42-)=0.01 mol·L-1。當(dāng)產(chǎn)生黃色Ag2CrO4沉淀時(shí)，c(Cl-)=__________ mol·L-1。

（3）研究反應(yīng)③最適合的反應(yīng)溫度，四氯化硅的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示。

①圖像中表示SiHCl3(g)的正反應(yīng)速率小于SiHCl3(g)的逆反應(yīng)速率的點(diǎn)是__________(填“A”“B”或“C”)。

②溫度低于500℃時(shí)，隨著溫度升高，四氯化硅的轉(zhuǎn)化率增大，其原因是_________________。

（4）一定溫度下，向2L恒容密閉器中充入一定量的SiCl4(g)、H2(g)和Si(s)發(fā)生反應(yīng)③，經(jīng)過(guò)tmin達(dá)到平衡。測(cè)得平衡體系中H2、SiHCl3(g)的物質(zhì)的量濃度分別為2mol·L-1、1 mol·L-1。

（i）從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí)SiCl4的平均速率為__________。

（ii）在該條件下，H2的平衡轉(zhuǎn)化率為__________。升髙溫度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________(填“增大”，“減小”或“不變”)。

（iii）若平衡后再向容器中充入與起始時(shí)等量的SiCl4(g)和H2(g)（假設(shè)硅足量），當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí)，與原平衡相比較，H2的體積分?jǐn)?shù)將__________ (填“增大”“減小”或“不變”)。

（iv）若平衡后，將容器的體積壓縮至1L（硅足量），再次達(dá)到平衡時(shí)，H2的物質(zhì)的量濃度范圍為__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將SO2通入略顯酸性的Fe(NO3)3溶液中，溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色，但立即又變?yōu)樽攸S色，此時(shí)若滴入BaCl2溶液，則會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，在上述一系列變化過(guò)程中，最終被還原的微粒是

A.NO3-B.SO2C.Fe2+D.Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 用圖1所示裝置從Fe(OH)3膠體中過(guò)濾出Fe(OH)3膠粒

B. 用圖2所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中大部分水制得CuCl2·2H2O晶體

C. 用圖3所示裝置從乙酸和乙酸乙酯的混合液中分離得到純凈的乙酸乙酯

D. 用圖4所示裝置，用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如右圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 放電時(shí)，負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)

B. 放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)為：NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-

C. 放電時(shí)，OH-移向鎳電極

D. 充電時(shí)，將電池的鎳電極與外電源的負(fù)極相連

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)

學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液溶液的反應(yīng)中，觀察到有氣體生成。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體。在表中的方框中寫(xiě)出裝置中所盛試劑的名稱(chēng)(試劑任選) 和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

圖序

裝置圖

所盛試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

A是_________

B是_________

_________

2

C是_______________

_________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】m mol C2H2跟n mol H2在密閉容器中反應(yīng)，當(dāng)該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，生成p mol C2H4。將反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒生成CO2和H2O，所需要氧氣的物質(zhì)的量是（ ）

A．（3m+n）mol B． C．（3m+n+2p）mol D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，其水溶液顯____________性(填“酸”、“堿”或“中”)。

(2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%～0.4%的鹽酸)過(guò)多，反應(yīng)的離子方程式為___________________。等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量，前者____________后者(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的方法是____________(填“加熱”或“溶解過(guò)濾”)。

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