【題目】下列氣體無(wú)毒的是
A. Cl2 B. N2 C. CO D. SO2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 64gCaC2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為3NA
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L己烷中含有的碳碳鍵數(shù)為2.5NA
C. 1mol苯分子中含有碳碳雙鍵數(shù)為3NA
D. 100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇水溶液中,所含氫原子總數(shù)為6NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SiCl4在室溫下為無(wú)色液體,易揮發(fā),有強(qiáng)烈的刺激性氣味。工業(yè)上,提純粗硅的原理如下:
(1)已知:① Si(s)+4HCl(g) SiCl4(g)+2H2(g) △H1=-241 kJ·mol-1
②Si(s)+3HCl(g) SiHCl3(g)+H2(g) △H2= -210 kJ·mol-1
③3SiCl4(g)+2H2(g)+Si(s) 4SiHCl3(g) △H3= -akJ·mol-1
a=__________。
(2)工業(yè)上,利用蒸餾水吸收尾氣中的氯化氫制鹽酸。常用沉淀滴定法測(cè)定鹽酸的濃度:取一定體積的鹽酸用標(biāo)準(zhǔn)AgNO3溶液滴定,用K2CrO4溶液作指示劑。已知:298 K時(shí)Ksp(AgCl)、Ksp(Ag2CrO4)分別為 1.8×10-10、l.0×10-12。
若選擇K2CrO4為指示劑,使溶液中c(CrO42-)=0.01 mol·L-1。當(dāng)產(chǎn)生黃色Ag2CrO4沉淀時(shí),c(Cl-)=__________ mol·L-1。
(3)研究反應(yīng)③最適合的反應(yīng)溫度,四氯化硅的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如圖所示。
①圖像中表示SiHCl3(g)的正反應(yīng)速率小于SiHCl3(g)的逆反應(yīng)速率的點(diǎn)是__________(填“A”“B”或“C”)。
②溫度低于500℃時(shí),隨著溫度升高,四氯化硅的轉(zhuǎn)化率增大,其原因是_________________。
(4)一定溫度下,向2L恒容密閉器中充入一定量的SiCl4(g)、H2(g)和Si(s)發(fā)生反應(yīng)③,經(jīng)過(guò)tmin達(dá)到平衡。測(cè)得平衡體系中H2、SiHCl3(g)的物質(zhì)的量濃度分別為2mol·L-1、1 mol·L-1。
(i)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí)SiCl4的平均速率為__________。
(ii)在該條件下,H2的平衡轉(zhuǎn)化率為__________。升髙溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________(填“增大”,“減小”或“不變”)。
(iii)若平衡后再向容器中充入與起始時(shí)等量的SiCl4(g)和H2(g)(假設(shè)硅足量),當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí),與原平衡相比較,H2的體積分?jǐn)?shù)將__________ (填“增大”“減小”或“不變”)。
(iv)若平衡后,將容器的體積壓縮至1L(硅足量),再次達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度范圍為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將SO2通入略顯酸性的Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時(shí)若滴入BaCl2溶液,則會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,在上述一系列變化過(guò)程中,最終被還原的微粒是
A.NO3-B.SO2C.Fe2+D.Fe3+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 用圖1所示裝置從Fe(OH)3膠體中過(guò)濾出Fe(OH)3膠粒
B. 用圖2所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中大部分水制得CuCl2·2H2O晶體
C. 用圖3所示裝置從乙酸和乙酸乙酯的混合液中分離得到純凈的乙酸乙酯
D. 用圖4所示裝置,用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如右圖。下列說(shuō)法正確的是
A. 放電時(shí),負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
B. 放電時(shí),正極的電極反應(yīng)為:NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-
C. 放電時(shí),OH-移向鎳電極
D. 充電時(shí),將電池的鎳電極與外電源的負(fù)極相連
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液的反應(yīng)
學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行1-氯丙烷與NaOH乙醇溶液溶液的反應(yīng)中,觀察到有氣體生成。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的方法分別檢驗(yàn)該氣體。在表中的方框中寫(xiě)出裝置中所盛試劑的名稱(chēng)(試劑任選) 和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
圖序 | 裝置圖 | 所盛試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | A是_________ B是_________ | _________ | |
2 | C是_______________ | _________ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】m mol C2H2跟n mol H2在密閉容器中反應(yīng),當(dāng)該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),生成p mol C2H4。將反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒生成CO2和H2O,所需要氧氣的物質(zhì)的量是( )
A.(3m+n)mol B. C.(3m+n+2p)mol D.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打,其水溶液顯____________性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過(guò)多,反應(yīng)的離子方程式為___________________。等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量,前者____________后者(填“>”、“<”或“=”)。
(3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的方法是____________(填“加熱”或“溶解過(guò)濾”)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com