【題目】現(xiàn)有14.4gCO和CO2的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積約為8.96L.回答下列問題:
(1)該混合氣體中CO物質(zhì)的量為mol;CO2物質(zhì)的量為mol;
(2)混合氣體中碳原子的個(gè)數(shù);(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)
(3)將混合氣體依次通過如圖裝置,最后收集在氣球中. ①氣球中收集到的氣體的摩爾質(zhì)量;
②標(biāo)況下氣球中收集到的氣體的體積為;
③氣球中收集到的氣體的電子總數(shù)為;(用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值)
【答案】
(1)0.2;0.2
(2)0.4NA
(3)28g/mol;4.48L;2.8NA
【解析】解:(1)設(shè)混合氣體中CO的物質(zhì)的量為xmol,CO2的物質(zhì)的量為ymol,則根據(jù)混合物的質(zhì)量為14.4g可得:28x+44y=14.4 ①; 根據(jù)氣體的物質(zhì)的量為 =0.4mol可得:x+y=0.4 ②解①②得:x=0.2mol、y=0.2mol;所以答案是:0.2; 0.2;(2)依據(jù)(1)一氧化碳、二氧化碳物質(zhì)的量都是0.2mol,由于CO和CO2中均含1個(gè)碳原子,故0.2molCO和0.2molCO2中共含0.4molC原子即0.4NA個(gè),
所以答案是:0.4NA;(3)將混合氣體依次通過如圖裝置,則CO2會(huì)被NaOH溶液吸收,剩余CO,被濃硫酸干燥后,則在氣球中收集到的是干燥純凈的CO氣體.①氣球中收集到的氣體為CO,而一種物質(zhì)的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,故收集到氣體的摩爾質(zhì)量為28g/mol,所以答案是:28g/mol;②氣球中的氣體為CO,其體積V=nVm=0.2mol×22.4L/mol=4.48L,
所以答案是:4.48L;③一個(gè)CO含有14個(gè)電子,由(2)求出的CO的物質(zhì)的量為0.2mol,則電子的物質(zhì)的量為0.2mol×14=2.8mol,電子總數(shù)為2.8NA個(gè);
所以答案是:2.8NA .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鈉和硫酸溶液等體積混合后,H+濃度為0.3molL-1,SO42—濃度為0.4mol·L-1,則混合溶液中Na+濃度為
A. 0. 15 mol·L-1 B. 0.2 mol·L-1 C. 0.25molL-1 D. 0.5 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于離子反應(yīng),也屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.KCl溶液中滴加MgSO4溶液
B.氫氧化鈉放入醋酸溶液中
C.鐵釘放入CuCl2溶液中
D.Ba(NO3)2溶液中滴加Na2CO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.熔沸點(diǎn):HF>HCl>HBrB.第一電離能:Li>Na>K
C.溶解度:Na2CO3<NaHCO3D.電負(fù)性:N>O>C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 金屬鈉應(yīng)該密封保存在煤油中
B. 焰色反應(yīng)時(shí),鉑絲需用稀硫酸洗凈,并在火焰上灼燒至無色
C. 蒸餾時(shí)加入沸石的目的是為了防止暴沸
D. 使用容量瓶配制溶液定容時(shí)仰視刻度線會(huì)使得所配溶液濃度偏小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對其原因進(jìn)行探究。
填寫下列空白:
(1)該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而對反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:________________________________________;
原因Ⅲ:Cl對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl、均對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl影響更大;
原因Ⅴ:_____________________________。
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確的結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
①在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl 固體,觀察反應(yīng)速率是否發(fā)生變化;
②在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否發(fā)生變化。若觀察到實(shí)驗(yàn)1中__________,實(shí)驗(yàn)2中__________,則說明原因Ⅲ是正確的。以此類推,該同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl對反應(yīng)具有促進(jìn)作用。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)”定量化”,使結(jié)果更精確,可以對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):
①配制c(H+)相同的稀鹽酸和稀硫酸:現(xiàn)有濃度為1 mol L1的鹽酸和密度為1.225 g cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸,若要準(zhǔn)確量取該硫酸20.00 mL,需要用酸式滴定管(一種能夠精確測量溶液體積的儀器)將量取的硫酸配制成c(H+)=l molL1的溶液,可得溶液的體積為________________________________。配制溶液時(shí)還需要用到的玻璃儀器有______________、燒杯、膠頭滴管和量筒等。
②比較反應(yīng)速率:反應(yīng)時(shí)間可以用停表測定。如果要對上述實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)速率進(jìn)行比較,可以通過測定哪些物理量來確定?要求回答一種即可。_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)結(jié)構(gòu)簡式為的有機(jī)物,在原子核磁共振氫譜(PMR)上觀察峰給出的強(qiáng)度之比______。
(2)實(shí)踐中可根據(jù)核磁共振氫譜(PMR)上觀察到氫原子給出的峰值情況,確定有機(jī)物的結(jié)構(gòu)。如分子式為C3H6O2的鏈狀有機(jī)物,在PMR譜上峰給出的穩(wěn)定強(qiáng)度僅有四種,它們分別為:① 3∶3 ②3∶2∶1 ③3∶1∶1:1 ④2:2:1:1 ,請分別推斷出①和④對應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式:①______,④_______________。
(3)在有機(jī)物:①CH3CH3 ②CH2=CH2 ③CH3CH2C≡CH ④CH3C≡CCH3⑤C2H6 ⑥CH3CH=CH2中,一定互為同系物的是____,一定互為同分異構(gòu)的是______。(填編號(hào))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置,通電后在石墨電極a和b附近分別滴加石蕊溶液,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
A. 逸出氣體的體積:a電極的小于b電極的
B. a電極附近呈藍(lán)色,b電極附近呈紅色
C. a電極附近呈紅色,b電極附近呈藍(lán)色
D. 一電極逸出無味氣體,另一電極逸出刺激性氣味氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,電極Ⅰ為Al,其他電極均為Cu,則下列敘述中正確的是
A.電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)
B.電流方向:電極Ⅳ → → 電極Ⅰ
C.電極Ⅱ逐漸溶解
D.電極Ⅲ的電極反應(yīng):Cu2++2e-===Cu
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