15.寫(xiě)出下列各反應(yīng)的離子方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)Cu與濃硝酸:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;
(4)向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的石灰水:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O;
(5)向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;向所得溶液中再滴入Ba(OH)2:Ba2++SO42-═BaSO4↓.

分析 (1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和氫氣;
(2)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水;
(3)銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水;
(4)向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的石灰水,反應(yīng)生成碳酸鈣、氫氧化鈉和水;
(5)向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2至中性生成硫酸鈉、硫酸鋇和水,再加氫氧化鋇,鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

解答 解:(1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和氫氣,離子方程式:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,離子方程式:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;
故答案為:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;
(4)向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的石灰水,反應(yīng)生成碳酸鈣、氫氧化鈉和水,離子方程式:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O;
故答案為:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O;
(5)向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2至中性生成硫酸鈉、硫酸鋇和水,離子方程式:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;
再加氫氧化鋇,鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子方程式:Ba2++SO42-═BaSO4↓;
故答案為:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;Ba2++SO42-═BaSO4↓.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)物、生成物為解答的關(guān)鍵,注意反應(yīng)物用量對(duì)反應(yīng)的影響,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.氫化氨(NH4H)與氯化銨(NH4Cl)結(jié)構(gòu)相似.但NH4H與水反應(yīng)有氫氣生成,下列敘述正確的是( 。
A.NH4H與水反應(yīng)時(shí),NH4H是還原劑B.NH4H溶于水時(shí),溶液顯酸性
C.H-的離子半徑小于Li+的離子半徑D.NH4H中只有離子鍵沒(méi)有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列處理事故的方法正確的是( 。
A.將CO中毒者移至通風(fēng)處搶救
B.誤食硫酸銅溶液,可服用氫氧化鈉溶液解毒
C.濃H2SO4濺到皮膚上,立即用碳酸鈉稀溶液洗滌
D.氫氧化鈉濃溶液濺入眼中,應(yīng)立即用大量水沖洗,再用稀鹽酸沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.分離的方法:
①過(guò)濾     ②蒸發(fā)   ③蒸餾   ④分液⑤萃取
請(qǐng)從上面選擇下列各混合物的分離方法(填序號(hào))
(1)食鹽水與泥沙①   
(2)海水曬鹽②
(3)苯和水④              
(4)蒸餾水的制、
(5)用CCl4將碘水中的碘提取出來(lái)⑤.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室用固體氯化鈉配制500mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液,下列儀器用不到的是( 。
A.500 mL容量瓶B.膠頭滴管C.分液漏斗D.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知:
烷烴CH4CH3CH3CH3CH2CH3C4H10
CH3CH2CH2CH3CH(CH33
核磁共振氫譜吸收峰1種1種2種2種2種
一氯代物或烷烴基1種1種2種4種
據(jù)此推斷戊基(-C5H11)的種類數(shù)( 。
A.6種B.8種C.10種D.12種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.下列短周期元素的原子序數(shù)大小順序?yàn)镃>A>B>D>E,A、C同周期,B、C同主族.A與B形成離子化合物A2B,A2B中所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10個(gè)電子分子.試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出五種元素的元素符號(hào):ANa、BO、CS、DN、EH.
(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過(guò)程:
(3)同時(shí)含有A、B、C、E四種元素的兩種常見(jiàn)化合物之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),那發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HSO3-+H+=H2O+SO2↑.
(4)D單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為N≡N.
(5)A、B兩元素組成的化合物A2B2屬于離子(填離子或共價(jià))化合物,存在的化學(xué)鍵是離子鍵和共價(jià)鍵鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.汽車尾氣凈化中的一個(gè)反應(yīng)如下:2NO(g)+2CO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+2CO2(g)△H=-373.4kJ/mol-1,若反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.其它條件不變,加入催化劑,△H變大
B.及時(shí)除去二氧化碳,能使NO完全轉(zhuǎn)化
C.充入氦氣使體系壓強(qiáng)增大,可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
D.若升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.鈉在空氣中燃燒可生成多種氧化物,23g鈉充分燃燒時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L氦氣所含原子數(shù)為0.1NA
C.17gNH3所含電子數(shù)目為NA
D.22.4LHCl溶于水,溶液中H+數(shù)為NA

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