現(xiàn)有四種試劑：A．新制Cu（OH）2懸濁液；B．濃硝酸；C．AgNO3溶液；D．碘水．為了鑒別下列四瓶無色溶液，請(qǐng)你選擇合適的試劑，將其序號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)中．
（1）葡萄糖溶液
 

（2）淀粉溶液
 

（3）食鹽溶液
 

（4）雞蛋清溶液
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的鑒別
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：（1）葡萄糖含-CHO，可與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀；
（2）淀粉遇碘變藍(lán)；
（3）食鹽溶液中含氯離子；
（4）雞蛋清溶液含蛋白質(zhì)，可發(fā)生顏色反應(yīng)．
解答： 解：（1）葡萄糖含-CHO，可與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀，以此可鑒別葡萄糖，故答案為：A；
（2）淀粉遇碘變藍(lán)，則檢驗(yàn)淀粉選碘水，故答案為：D；
（3）食鹽溶液中含氯離子，與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，以此檢驗(yàn)NaCl，故答案為：C；
（4）雞蛋清溶液含蛋白質(zhì)，可發(fā)生顏色反應(yīng)，加濃硝酸變?yōu)辄S色，以此檢驗(yàn)，故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的鑒別，為高頻考點(diǎn)，把握常見有機(jī)物的性質(zhì)及特性為解答的關(guān)鍵，注意-CHO、淀粉、蛋白質(zhì)的性質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法，下列分類正確的是（　�。�
A、根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度，將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
B、石灰石、生石灰、熟石灰均屬于堿
C、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體
D、Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有以下實(shí)驗(yàn)裝置可供選擇

實(shí)驗(yàn)室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并驗(yàn)證甲醛的性質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）應(yīng)選擇的裝置是
 
（填寫編號(hào)）；
（2）若③硬質(zhì)玻璃管中裝有銅粉，請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到溴水褪色．為解釋這一現(xiàn)象，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)提出兩種猜想：
A．發(fā)生了加成反應(yīng)；                   B．發(fā)生了氧化反應(yīng)．
為探究哪種猜想正確，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用pH計(jì)測(cè)溴水褪色前后溶液的pH，測(cè)得溶液的pH下降，你認(rèn)為發(fā)生何種反應(yīng)，請(qǐng)說出你的理由
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

美國(guó)《科學(xué)美國(guó)人》雜志在1971年7月刊登的“地球的能量資源”一文中提供了如下數(shù)據(jù)：
到達(dá)地球表面的太陽輻射能的幾條主要去路：
直接反射52，000×109 kJ/s
以熱能方式離開地球81，000×109 kJ/s
水循環(huán)40，000×109 kJ/s
大氣流動(dòng)370×109 kJ/s
光合作用40×109 kJ/s
請(qǐng)選用以上數(shù)據(jù)計(jì)算（寫出計(jì)算過程）：
（1）地球?qū)μ柲艿睦寐始s為
 
．
（2）通過光合作用，每年有
 
千焦的太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（每年按365天計(jì)算）．
（3）設(shè)每年由綠色植物通過光合作用（6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2）為我們生存的環(huán)境除去二氧化碳的質(zhì)量為A．試根據(jù)能量關(guān)系列出A的計(jì)算式，列式中缺少的數(shù)據(jù)用符號(hào)表示．A=
 
（千克）所缺少的數(shù)據(jù)的化學(xué)含義為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：．
（1）該有機(jī)物中所含官能團(tuán)的名稱是
 
．
（2）該有機(jī)物發(fā)生加成聚合反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；
（3）寫出該有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式（注明反應(yīng)條件）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷的電子式為
 
，結(jié)構(gòu)式為
 
，其空間結(jié)構(gòu)為
 
． 甲烷分子中有個(gè)
 
鍵，有機(jī)化合物中碳原子成鍵的特征
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，空氣屬于
 
（填物質(zhì)類別）．
（2）為了保護(hù)環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是
 
，若要達(dá)到低碳減排的目的，下列措施可行的是
 
．
A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)  B、開發(fā)新能源  C、減少化石燃料使用  D、將排出的二氧化碳?jí)嚎s液化埋入深海中
（3）自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為
 
；寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

美國(guó)亞利桑那州大學(xué)（ASU）和阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出生產(chǎn)氫氣的人造樹葉，原理為：2H2O（g）
   太陽能   
.
人造樹葉
2H2（g）+O2（g）．有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、△H＜0
B、△S＜0
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
D、氫能是理想的綠色能源

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將金屬鈉投入AlCl3溶液中，下列有關(guān)敘述一定正確的是（　�。�
A、有氣體生成，最后一定有白色沉淀
B、一定無氣體生成
C、溶液最后澄清且有氣體放出
D、一定有氣體生成

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