LiAl/FeS電池是一種正在開發(fā)的車載電池，該電池中正極的電極反應(yīng)式為：2Li＋＋FeS＋2e－===Li2S＋Fe，有關(guān)該電池的下列說法中正確的是(　　)。

A．LiAl在電池中作為負(fù)極材料，該材料中Li的化合價為＋1價

B．該電池的電池反應(yīng)式為：2Li＋FeS===Li2S＋Fe

C．負(fù)極的電極反應(yīng)式為：Al－3e－===Al3＋

D．充電時，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為：Li2S＋Fe－2e－===2Li＋＋FeS


答案  B　

解析  在該電池中Li－Al是負(fù)極材料，該材料中Li的化合價為0價，負(fù)極電極反應(yīng)式為：Li－e－===Li＋，結(jié)合題給的正極的電極反應(yīng)式可推出總反應(yīng)式為：2Li＋FeS===Li2S＋Fe，故B正確，A、C錯誤。D項，充電時，陰極上發(fā)生還原反應(yīng)得電子，故D項錯誤。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組中兩個化學(xué)反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的一組是

A．由苯制溴苯；由乙醇與乙酸反應(yīng)制乙酸乙酯

B．由乙烯制1,2-二溴乙烷；由乙烷制一氯乙烷

C．乙烯使溴水褪色；乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．由苯制硝基苯；由苯制環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，一定發(fā)生變化的是    

A. 顏色          B. 狀態(tài)             C. 原子核       D. 化學(xué)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置中，都伴隨有能量變化，其中是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿氖?　　)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將銅棒與鋅棒用導(dǎo)線連接，依次插入分別盛有：①硫酸溶液；②硫酸銅溶液；③硫酸鈉溶液的三個燒杯中，此時，

(1)銅片上發(fā)生的主要反應(yīng)的電極反應(yīng)式是：①________________________；

②______________________________________________________________；

③_______________________________________________________________。

(2)鐵制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)電化學(xué)腐蝕嚴(yán)重，寫出此電化學(xué)腐蝕的電極反應(yīng)式：

正極____________________________________________________________；

負(fù)極____________________________________________________________。

(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導(dǎo)線連接，插入盛有燒堿溶液的燒杯中，此時發(fā)現(xiàn)電流計指針偏轉(zhuǎn)，判斷此原電池的正負(fù)極，并寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。

正極：________，電極反應(yīng)式：_____________________________________，負(fù)極：________，電極反應(yīng)式：_____________________________________，

總反應(yīng)：________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3－)＝0.6 mol·L－1，用石墨作電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時間后，兩極均收集到2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，假定電解后溶液體積仍為500 mL，下列說法正確的是                       (　　)。

A．原混合溶液中c(K＋)為0.2 mol·L－1

B．上述電解過程中共轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

C．電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.05 mol

D．電解后溶液中c(H＋)為0.2 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


反應(yīng)C（s）+H2O（g） CO（g）+ H2（g）在一容積可變的密閉容器中進(jìn)行。下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是（   ）

A．壓縮容器體積，增大體系壓強

B．加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/p>

C．保持壓強不變，充入惰性氣體使容器容積增大

D．保持容器容積不變，充入惰性氣體使體系壓強增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z三種短周期元素，X元素的原子最外層只有一個電子，Y元素的原子M電子層的電子數(shù)為K、L上電子總數(shù)的一半， Z元素的原子L層電子數(shù)比Y原子L層電子數(shù)少2個，由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（    ）。

A.X3YZ4              B.X2YZ3                  C.XYZ2                  D.X2YZ4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組用如圖裝置探究氨的催化氧化。

(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為______________________________________________。

(2)加熱玻璃管2一段時間后，擠壓1中打氣球鼓入空氣，觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài)；停止加熱后仍能保持紅熱，該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體，裝置3應(yīng)裝入________；若取消3，在4中僅觀察到大量白煙，原因是_________________________________________________________。

(4)為實現(xiàn)氨的催化氧化，也可用裝置5替換裝置________(填裝置代號)；化合物X為________(只寫一種)，Na2O2的作用是____________________________。

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