(14分)已知:①25℃時弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=
②25℃時,mol·L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如下圖所示:
請根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)25℃時,HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka= 。
(2)25℃時,將20mL 0.10 mol·L-1 CH3COOH溶液和20mL 0.10 mol·L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10 mol·L-1NaHCO3溶液混合,實驗測得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是 ,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-) c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(3) mol·L-1HF溶液與 mol·L-1 CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化), (填“有”或“無”)沉淀產(chǎn)生。
(4)已知CH3COONH4溶液為中性,又知CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷NH4HCO3溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”);
將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:?
A.NH4Cl | B.NH4SCN? | C.CH3COONH4 | D.NH4HCO3 |
(1)Ka=4×10-4。
(2)兩種酸的電離度不同導(dǎo)致溶液中起始反應(yīng)時H+濃度不同引起反應(yīng)速率的不同。
c(CH3COO-)<c(SCN-)
(3)有。
(4)> ABCD DCBA
解析1. 溫度一定時,Ka的值是固定不變的所以Ka= 【c(H+)* c(F-)】/ c(HF),與溫度無關(guān),選取任意一點都是一樣的,只不過,為了使計算簡便,通常我們會選擇有利于計算的一點。如果選擇中間的交點,計算會更方便,因為此時c(F-)=c(HF),則Ka=c(H+)=4×10-4。
2將兩種溶液分別混合后,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是兩種酸的電離度不同導(dǎo)致溶液中起始反應(yīng)時H+濃度不同引起反應(yīng)速率的不同。結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-)大于c(SCN-)。
3 [HF]=4x10-3 M, [H+]=10-4 M (從pH=4來), HF的Ka=4x10-4,而Ka=([H+][F-])/[HF],以上即可算出
[F-]=1.6x10-2 M,即c(F-)=1.6x10-2所以有沉淀生成。
4、CH3COOH加入Na2CO3溶液中有氣體放出,說明碳酸的酸性沒有醋酸強,而CH3COONH4溶液為中性,所以NH4HCO3溶液顯堿性,因為由于HCO3-水解形成的碳酸的酸性沒有由CH3COO-水解所形成的醋酸的酸性強,所以NH4HCO3溶液顯堿性,即PH大于7
考點:化學(xué)平衡常數(shù),鹽類的水解,離子濃度的比較
點評:本題難度大,理解平衡常數(shù)的含義,鹽類水解的原理,正確的判斷出鹽溶液的酸堿性是解題的關(guān)鍵。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(共14分)已知四種強電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實驗:
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ,判斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(3)寫出實驗②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(共14分)已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E。其中A、B、C是同一周期的非金屬元素。化合物DC形成的晶體為離子晶體,D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。AC2為非極性分子。B、C的氫化物的沸點比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點高。E的原子序數(shù)為29。請根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時,A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)AC2在H2C(C的氫化物)中的溶解度不大,其主要原因是 。
(2)B的氫化物的分子空間構(gòu)型是 。其中心原子采取 雜化。
(3)寫出化合物AC2的電子式 ;一種由B、C組成的化合物與AC2互為等電子體,其化學(xué)式為 。
(4)向ESO4中逐滴加氨水至氨水過量,其現(xiàn)象為 ;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因(用離子方程式表示) ; 。
(5)B的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液與D的單質(zhì)反應(yīng)時,B被還原到最低價,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(化學(xué)部分) 題型:實驗題
(共14分)已知四種強電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實驗:
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ,判斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(3)寫出實驗②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高三上學(xué)期12月月考理綜試卷(化學(xué)部分) 題型:實驗題
(共14分)已知四種強電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH4+、Ba2+、Na+、H+、SO42-、NO3-、OH-、CO32-。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實驗:
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ,判斷理由是 。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,C 。
(3)寫出實驗②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜化學(xué)部分 題型:實驗題
(14分)已知硝酸锏溶液顏色為藍(lán)色.某學(xué);瘜W(xué)課外小組同學(xué)們在做銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的實驗中,發(fā)現(xiàn)銅和濃硝酸反應(yīng)后溶液為綠色旦有紅棕色氣體產(chǎn)生,而銅和稀硝酸反應(yīng)后溶液為藍(lán)色,產(chǎn)生無色氣體.為弄清反應(yīng)后溶液顏色出現(xiàn)差異的原因,他們進(jìn)行了實驗探究.
[實驗]在兩支試管中各放入一小塊等質(zhì)量的銅片,分別加人等體積的濃HN03(14 mol •
L-1)和稀HN03(4mol . L-1 ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住試管口。充分反應(yīng)后銅均無剩余。
(1) Cu與濃HNO3反應(yīng)的離子方程式________________________________
(2) 用蘸有NaOH的棉花封住試管口的原因________________
已知NO2與NaOH溶液反應(yīng)中,其中NO2的還原產(chǎn)物是亞硝酸鹽(NO2- )
寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式________________________,
[提出假設(shè)]假設(shè)一、因為銅離子濃度大造成的。
假設(shè)二、溶液呈綠色是因為銅與濃硝酸反應(yīng)時產(chǎn)生的二氧化氮溶于過量濃硝酸,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色。
[設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)]
(3) 上述實驗________(“能”或“不能”)證明假設(shè)一不成立,原因________________
(4) 甲同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)二,請幫他完成下表中內(nèi)容(提示:NO3-在不同條件下的還咬產(chǎn)物較復(fù)雜,有時難以觀察到氣體產(chǎn)生)
[分析推理】
(5)銅和稀硝酸反應(yīng)后溶液為藍(lán)色的原理________________
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