四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個電子;Z與Y原子的最外層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1.
(1)Y與X形成只含一個中心原子的共價化合物雜化軌道為
 
;空間構(gòu)型為
 
;
(2)Y的最高價氧化物和Z的最高價氧化物的晶體類型分別是
 
晶體、
 
晶體;
(3)Z與W比較,電負性較大的是(填元素符號)
 
;
(4)W2+離子的核外電子排布式是
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:Y原子的L層p軌道中有2個電子,所以其核外電子排布式為1s22s22p2,為6號元素碳;
Z與Y原子的價電子數(shù)相同,最外層為四個電子且均位于元素周期表的前四周期,為14號元素硅;
W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1,所以其核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s2,為30號鋅元素;電荷數(shù)之和為51,51-30-6-14=1,則X的原子序數(shù)是1,1號元素是氫;據(jù)此解答各小題即可.
解答: 解:依據(jù)分析可知:X為氫,Y為碳,Z為硅,W為鋅,
(1)C與H形成的只含一個中心原子的共價化合物為甲烷,甲烷分子中4個σ鍵,無孤對電子,故雜化軌道為sp3,空間構(gòu)型為:正四面體,故答案為:sp3;正四面體;
(2)Y的最高價氧化物是二氧化碳,二氧化碳屬于分子晶體,Z的最高價氧化物為二氧化硅,二氧化硅屬于原子晶體,故答案為:分子;原子;
(3)Si與Zn比較,元素的非金屬性越強,其電負性越大,故Si與Zn比較,電負性較大的是(填元素符號) Si,故答案為:Si;
(4)W2+為Zn2+,Zn是30號元素,失去最外層2個電子的核外電子排布式是 1s22s22p63s23p63d10,故答案為:1s22s22p63s23p63d10
點評:本題考查元素的推斷以及分子雜化方式、分子構(gòu)型、電負性大小比較、離子核外電子排布等,綜合性較強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化學變化的宏觀實質(zhì)是
 
,一個確定的化學反應完成后是放出能量還是吸收能量,決定于
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用廢舊鋁合金(主要成分:Al、Fe、Mg)易拉罐制備鉀明礬晶體[KAl(SO42?12H2O,式量474].制備步驟如下:
步驟1、鋁片的準備
①去除易拉罐表面的漆膜:②用剪刀剪成小鋁片,稱2克備用
步驟2、鉀明礬的制備
方案一:
方案二:
相關信息如下:
①鉀明礬為正八面體晶型,有玻璃光澤,密度1.757g/cm3熔點92.5℃.64.5℃時失去9分子結(jié)晶水,200℃時失去12分子結(jié)晶水,溶于水,難溶于乙醇.
②相關物質(zhì)的溶解度:
物質(zhì)/溫度℃0102030405060708090100
K2SO47.49.211.112.9714.816.618.719.821.422.424.1
Al2(SO43?18H2O31.233.536.440.445.752.259.266.273.186.889.0
KAl(SO42?12H2O3.04.05.98.411.717.024.840.071.0109.0154.0
請回答下列問題:
(1)下列方法不能去除易拉罐表面漆膜(主要成分為烴類化合物)的方法是
 

A.灼燒  B.飽和碳酸鈉溶液浸泡  C.砂紙打磨    D.有機溶荊浸泡
(2)方案一中的硫酸濃度不宜過稀也不宜過濃,原因是
 
;蒸發(fā)濃縮后的操作步驟是
 
、
 
、洗滌、干燥;干燥時應控制溫度
 

(3)實際實驗中往往采用方案二,寫出其可能的兩條理由
 
;方案二制備鉀明礬晶體時不再加入K2SO4飽和溶液的原因是
 
(用方程式表示).
(4)下列關于抽濾的說法正確的是
 

A.該方法適用于所有固體與液體的分離
B.向布氏漏斗中轉(zhuǎn)移混合物時應先用傾析法轉(zhuǎn)移溶液,開大水龍頭,待溶液快流盡時再轉(zhuǎn)移沉淀
C.抽濾中的吸濾瓶外表形狀與錐形瓶十分相似,但厚度要比錐形瓶要厚一些
D.安裝好儀器,將濾紙放入布氏漏斗內(nèi),微開水龍頭,抽氣使濾紙緊貼在漏斗瓷板上
(5)最后得到鉀明礬晶體質(zhì)量為31.5g,產(chǎn)率為
 
.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

有5瓶白色固體試劑,分別是Ba(NO32、KCl、NaOH、CuSO4和Na2SO4,現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實驗步驟可鑒別它們.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)各取少量固體試劑加入5支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是
 
.被檢出的物質(zhì)的化學式是
 

(2)分別向剩下的4種溶液的試管中加入(1)中已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應的化學反應方程式是:
①現(xiàn)象:試管中有白色沉淀生成,化學反應方程式:
 

②現(xiàn)象:試管中有藍色沉淀生成,化學反應方程式:
 
.有上述兩個現(xiàn)象可知,被檢驗出的化學物質(zhì)是
 
 

(3)最后可利用試劑
 
(填化學式)鑒別余下未檢出的物質(zhì).

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科目:高中化學 來源: 題型:

A是烴,B是烴的含氧衍生物,A、B均為常見的有機物.由等物質(zhì)的量A和B組成的混合物0.05mol在0.125mol O2中恰好完全燃燒生成0.1mol CO2和0.1mol H2O.試回答下列問題:
(1)混合物中A、B的組合可能有
 
種.
(2)另有一種組合的A和B,以任意比混合,且物質(zhì)的量之和為a mol.
①若耗氧量一定,則A、B的分子式分別是A
 
,B
 
,耗氧量為
 
mol(用a表示).
②若生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量一定,則A、B的分子式分別是A
 
,B
 

③若生成CO2的量為定值,則生成物H2O的質(zhì)量范圍為
 
(用a表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有三種質(zhì)量比可能相同或不同的鎂鋁合金樣品①、②、③.小明、小青、小紅三同學各取一種樣品,對合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)進行下列實驗探究.
(1)小明取樣品①m1g和過量的氫氧化鈉溶液反應,然后過濾;再往濾液中通入過量的二氧化碳氣體,發(fā)生的反應為[Al(OH)4]-+CO2+H2O═Al(OH)3↓+HCO3- 將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒,得到固體質(zhì)量仍為m1g.則合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)小青取樣品②m2g和足量的稀硫酸反應,發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,標準狀況下得到氣體體積為V L,則m2的取值范圍是
 

(3)小紅取不同質(zhì)量的樣品③分別和30mL同濃度的鹽酸反應,所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積(標準狀況下測定)如下表所示:
實驗序號      abc
合金質(zhì)量(mg)    510765918
氣體體積(mL)560672672
求:(。}酸的物質(zhì)的量濃度;
 

(ⅱ)合金中鎂的質(zhì)量分數(shù);
 

(ⅲ)在c組實驗后,還需向容器中加入1.0mol/L的氫氧化鈉溶液多少毫升才能使剩余合金中的鋁恰好完全溶解?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

若氣態(tài)烴A的密度為1.16g/L(標準狀況),根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關系推斷:A
HCl
B→C(高分子化合物)     A
H2
D→E(高分子化合物)
(1)寫出A→E的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
   B
 
   C
 
   D
 
   E
 

(2)寫出下列反應的化學方程式:A→B
 
;B→C
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:有機化合物A的分子式為C3H2O,能發(fā)生銀鏡反應.

(1)寫出反應類型:反應①
 
  反應②
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
  E
 
.物質(zhì)C中共有14個碳原子,寫出生成C的化學方程式
 

(3)若C8H8Cl2苯環(huán)上的一溴取代物只有一種,其可能的結(jié)構(gòu)除了外,還有
 
 
(用結(jié)構(gòu)簡式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗按以下步驟進行:
樣品a g250.00mL溶液25.0mL溶液沉淀紅棕色固體b g鹽酸水ⅠⅡ①氯水②過量氨水過濾洗滌灼燒
請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I是配制溶液,所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
 
.(填儀器名稱)
(2)下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是
 
(填寫序號).
①未洗滌燒杯和玻璃棒
②定容時俯視容量瓶的刻度線
③配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
④搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
(3)請寫出加入氯水發(fā)生的離子方程式
 

(4)檢驗沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 

(5)若原樣品質(zhì)量a為50g,加熱后紅棕色固體質(zhì)量b為3g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

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