研究氮及其化合物的性質(zhì)在人類進步過程中具有極為重要的意義。
(1)自然界中存在著各種固氮反應,寫出大氣中雷電作用時的固氮反應的化學方程式:__________________
(2)已知反應:
①2H2(g)+O2(g)2H2O(g) △H=-483.6kj/mol
②N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ/mol
③4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol
則反應④4NH3(g)+3O2(g)2N2(g)+6H2O(g)的△H=___________。如圖是在一個密閉容器內(nèi),在催化劑作用下,一定量的氨氣與氧氣的混合氣體在不同溫度時的生成物及生成物含量與溫度的關系圖:溫度較低時以反應_______(選填上述已知反應序號“①、②、③或④”)為主,當溫度高于900℃時,NO產(chǎn)率下降的原因____。
(3)在實驗室中,某同學利用下列試劑及器材完成的實驗能夠證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)的是_________(選填字母代號)。
a.用氨水做導電性實驗,燈泡昏暗
b.將氨水滴入AlCl3溶液中,產(chǎn)生白色沉淀
c.常溫下,用pH試紙測得0.1mol/L氨水的pH<13
d.用濕潤的籃色石蕊試紙測得NH4Cl溶液為紅色
(4)在一定溫度下,在一容積為2L的密閉容器中,通入一定量NO2和N2O4的混合氣體,測得這兩種物質(zhì)的濃度隨時間的變化關系如圖所示。0~10min內(nèi)N2O4的化學反應速率v(N2O4)=_______,在第25min時,容器內(nèi)兩種物質(zhì)的濃度突然發(fā)生變化,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________,35min時, 反應N2O42NO2的化學平衡常數(shù)K=________。
(1)N2(g)+O2(g)2NO(g)
(2)-1266kJ/mol;④;生成NO的反應為放熱反應,溫度高于900℃時,升高溫度,平衡向左移動,產(chǎn)率下降
(3)e
(4)0.02mol/(L·min);增大了NO2的濃度;0.9mol/L
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應有重要意義.
(1)合成氨反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡
向左
向左
移動(填“向左”、“向右”或“不”);使用催化劑
不改變
不改變
反應的△H(填“增大”“減小”或“不改變”).
(2)已知:O2(g)═O
 
+
2
(g)+e-△H1=1175.7kJ?mol-1
PtF6(g)+e-═PtF
 
-
6
(g)△H2=-771.1kJ?mol-1
O2PtF6(s)═O
 
+
2
(g)+PtF
 
-
6
(g)△H3=482.2kJ?mol-1
則反應:O2(g)+PtF6(g)═O2PtF6(s)的△H=
-78.2
-78.2
kJ?mol-1
(3)已知25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20
在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
Cu(OH)2
Cu(OH)2
沉淀 (填物質(zhì)的化學式),生成該沉淀的離子方程式為
Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
Cu2++2NH3?H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+

(4)在25℃下,將a mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH
 
+
4
)=c(Cl-),則溶液顯
中性
中性
性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
10-9
a-0.01
10-9
a-0.01

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應有重要意義.
(1)合成氨反應,在2L密閉容器中通入2mol的N2和6mol的H2,5min時反應達到平衡,此時容器內(nèi)的壓強變?yōu)樵瓉淼?/4,0-5min該反應的化學反應速率為V(H2)=
0.3mol/(L.min)
0.3mol/(L.min)
,N2的轉(zhuǎn)化率=
50%
50%
,化學平衡常數(shù)K=
0.59
0.59

(2)NH3 (g)與CO2(g)經(jīng)過兩步反應生成尿素〔CO(NH22〕,兩步反應的能量變化示意圖1:
則NH3(g) 與CO2(g) 反應生成尿素的熱化學方程式為
2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-134kJ/mol
2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=-134kJ/mol

(3)用CO合成甲醇(CH3OH)的化學方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關系如圖2所示.下列說法正確的是
BCD
BCD
(填字母)
A.溫度:T1>T2>T3
B.平衡常數(shù):K(a)>K(c)  
C.平衡常數(shù):K(b)=K(d)
D.正反應速率:v(b)>v(d)
E.平均摩爾質(zhì)量:M(a)=M(c)
(4)在25℃下,將a  mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中C(NH+4)=C(Cl?),則溶液顯(
)性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
10-9
a-0.01
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a-0.01

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

硫、氮及其化合物與人類的生活有著密切關系
ⅠNO分子因污染空氣而臭名昭著.近年來,發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴張血管、免疫、增強記憶的功能,而成為當前生命科學的研究的熱點,NO亦被稱為“明星分子”.請回答下列問題.
(1)NO的危害在于
ACD
ACD
(填標號).
A.破壞臭氧層           B.高溫下能使一些金屬氧化
C.造成酸雨            D.與人體血紅蛋白結(jié)合
(2)在含Cu+離子的酶的活化中心中,亞硝酸根離子可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+和亞硝酸根離子(NO2-)在酸性水溶液中反應的離子方程式:
Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O
Cu++NO2-+2H+═Cu2++NO↑+H2O

(3)已知NH3和Cl2會發(fā)生氧化還原反應,生成N2和NH4Cl.現(xiàn)用如圖1所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,滴下濃氨水,至不再反應為止;關閉分液漏斗的活塞,待恢復到室溫,打開止水夾,試管內(nèi)液面上升至三分之二處.
①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式
Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O

②試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是
8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl
8NH3+3Cl2═N2+6NH4Cl

③試管中發(fā)生的反應表明氨氣具有
bc
bc
 (填標號).
a、氧化性     b、還原性     c、堿性     d、熱不穩(wěn)定性

Ⅱ(1)將SO2通入由CuSO4和NaCl混合的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀進行元素質(zhì)量分數(shù)分析,知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,則SO2在上述反應中的作用是
c
c
(填標號).
a.漂白劑       b.氧化劑       c.還原劑
(2)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解.現(xiàn)改用H2O2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達到上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應的離子方程式
Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O
Cu+2H++H2O2═Cu2++2H2O

(3)用上圖2實驗裝置可以證明硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱.則A、B、C所代表的物質(zhì)的名稱:A
H2SO4
H2SO4
,B
NaHCO3或Na2CO3
NaHCO3或Na2CO3
,C
Na2SiO3
Na2SiO3
填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(18分)運用化學反應原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應有重要意義。

(1)合成氨反應N2 (g)+3H2(g)2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,則平衡          移動(填“向左”“向右”或“不”);使用催化劑,上述反應的△H________(填“增大” “減小” 或“不改變”)。

(2)甲烷在高溫下與水蒸氣反應的方程式為:CH4+H2O=CO+3H2。已知部分物質(zhì)燃燒的熱化學方程式如下:

        2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)   △H=-571.6kJ·mol1

                                                                            2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)  △H=-566kJ·mol1

                                                                                                                                                          CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)   △H=-890.3kJ·mol1

              又知1molH2O(g)轉(zhuǎn)變?yōu)?mol H2O(l)時放出44.0kJ熱量。寫出CH4和H2O在高溫下反應的熱化學方程式                                           。

(3)在25℃下,向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成__________沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式為_____                            _______。已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20。

(4)有人設想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應物,以HCl—NH4Cl為電解質(zhì)溶液制造新型燃燒電池。請寫出該電池的正極反應式                     

(5)某溫度(t℃)時,測得0.01mol·L1的NaOH溶液的pH=11。在此溫度下,將pH=a的H2SO4溶液VaL與pH=b的NaOH溶液VbL混合,若所得混合液為中性,且ab=12,則Va︰Vb          。

(6)在25℃下,將a mol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH4)=c(Cl-)。則溶液顯_____________性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=__________。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年高考化學一輪復習《溶液中的離子反應》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題

(8分)(2009·山東卷)運用化學反應原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應有重要意義。

(1)合成氨反應N2(g)+3H2(g) ===2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡________移動(填“向左”“向右”或“不”);使用催化劑________反應的ΔH(填“增大”“減小”或“不改變”)。

(2)已知:O2(g)===O2(g)+e

ΔH1=1175.7 kJ·mol1

PtF6(g)+e===PtF6(g)

ΔH2=-771.1 kJ·mol1

O2PtF6(s)===O2(g)+PtF6(g)

ΔH3=482.2 kJ·mol1

則反應O2(g)+PtF6(g)===O2PtF6(s)的ΔH=________kJ·mol1。

(3)在25℃下,向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成________沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式為________。已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20

(4)在25℃下,將a mol·L1的氨水與0.01 mol·L1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH4)=c(Cl),則溶液顯________性(填“酸”“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb=________。

 

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