【題目】銅鋅原電池(如圖)工作時(shí),下列敘述不正確的是(

A.負(fù)極反應(yīng)為:Zn﹣2e═Zn2+
B.電池反應(yīng)為:Zn+Cu2+═Zn2++Cu
C.在外電路中,電子從負(fù)極流向正極
D.鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

【答案】D
【解析】解:A.鋅較活潑,形成原電池反應(yīng)使為原電池負(fù)極,被氧化,電極方程式為Zn﹣2e═Zn2+ , 故A正確;B.負(fù)極反應(yīng)式為 Zn﹣2e=Zn2+、正極反應(yīng)式為Cu2++2e=Cu,得失電子相等時(shí),正負(fù)極電極反應(yīng)式相加即得電池反應(yīng)式,所以電池反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu,故B正確;
C.負(fù)極上失電子,正極上得電子,外電路中,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,故C正確;
D.原電池工作時(shí),陽(yáng)離子向正極移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種元素,X原子核內(nèi)無(wú)中子,Y原子的核外有三層電子層,單質(zhì)在常溫常壓下是黃綠色氣體,Z原子在反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),和氖具有相同的電子數(shù).按要求回答下列問(wèn)題:
(1)依次寫出X、Z的元素符號(hào): , 畫出Y原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(2)元素X、Z形成的化合物與水反應(yīng)有無(wú)色氣體產(chǎn)生,反應(yīng)后的溶液能使酚酞試液變紅色,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ的目的是精煉銅,圖Ⅱ的目的是保護(hù)鋼閘門.下列說(shuō)法不正確的是(

A.圖Ⅰ中a為純銅
B.圖Ⅰ中SO42向b極移動(dòng)
C.圖Ⅱ中如果a、b間連接電源,則a連接負(fù)極
D.圖Ⅱ中如果a、b間用導(dǎo)線連接,則X可以是銅

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【題目】難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2)可采用如下裝置提純.將不純的TaS2粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中.反應(yīng)如下:TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)下列說(shuō)法正確的是(

A.在不同溫度區(qū)域,TaI4的量保持不變
B.在提純過(guò)程中,I2的量不斷減少
C.在提純過(guò)程中,I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氣態(tài)烴1體積只能與1體積Br2發(fā)生加成反應(yīng),生成溴代烷,此溴代烷1 mol可與4 mol Cl2發(fā)生完全取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(  )

A. CH2=CH2B. CH3CH=CH2C. CH3CH3D. CH2=CHCH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素.下列說(shuō)法不正確的是(

A.原子半徑Z<M
B.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的弱
C.X的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的小
D.Z位于元素周期表中第2周期第ⅥA族

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ的目的是精煉銅,圖Ⅱ的目的是保護(hù)鋼閘門.下列說(shuō)法不正確的是(

A.圖Ⅰ中a為純銅
B.圖Ⅰ中SO42向b極移動(dòng)
C.圖Ⅱ中如果a、b間連接電源,則a連接負(fù)極
D.圖Ⅱ中如果a、b間用導(dǎo)線連接,則X可以是銅

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【題目】下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相同的是( 。
A.10 g H2和10 g O2
B.5.6 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和22 g CO2
C.9 g H2O和0.5 mol Br2
D.224 mL H2和0.01 mol N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案