【題目】為了防止番茄在長(zhǎng)途運(yùn)輸過程中發(fā)生腐爛,常常運(yùn)輸尚未完全成熟的果實(shí),運(yùn)到目的地后再用一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑將其催熟。這種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是下列物質(zhì)中的

A. 乙烷 B. 乙烯 C. D. 酒精

【答案】B

【解析】乙烯是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體不能用濃硫酸干燥的是(

A.COB.H2SC.SO2D.Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒研究提出的苯分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示:

(1)請(qǐng)根據(jù)苯的分子結(jié)構(gòu)模型,寫出苯的分子式__________________結(jié)構(gòu)式____________,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。

(2)書寫苯和溴發(fā)生取代反應(yīng)的方程式(Fe或者FeBr3作催化劑)__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,青蒿素為無(wú)色針狀晶體,難溶于水,易容有機(jī)溶劑,熔點(diǎn)為156-157℃。青蒿素是一種有效的抗瘧藥,某化學(xué)興趣小組對(duì)青蒿素的提取和組成進(jìn)行如下的探究

Ⅰ.提取青高素的方法之一是乙醚浸取法,提取流程如下:

1對(duì)青蒿進(jìn)行破碎的目的是___________

2操作用到的玻璃儀器是__________,操作的名稱是__________

Ⅱ.燃燒法測(cè)定青蒿素的最簡(jiǎn)式:

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,將28.2g青蒿素放在燃燒管C中充分燃繞,測(cè)出生成的CO2H2O的質(zhì)量后,計(jì)算得出青蒿素的最簡(jiǎn)式。

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①組裝儀器,并檢查裝置的氣密性。

②先將A裝置的藥品反應(yīng)一會(huì)后,再將C裝置通電反應(yīng)。

③稱量有關(guān)裝置的實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量。

請(qǐng)回答下列問題:

3儀器各接口的連接順序從左到右依次為_____(每個(gè)裝置限用一次)

(4)①裝置B中的試劑為________,其作用是__________。

②裝置CCuO的作用是__________

③裝置D中的試劑為______,其作用是________________。

④裝置E中的試劑為______,其作用是________________。

⑤裝置F中的試劑為______,其作用是_________________。

5已知青蒿素是烴的含氧衍生物,用合理連接后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)如表:

裝置質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)前/g

實(shí)驗(yàn)后/g

B

22.6

42.4

E

80.2

146.2

則青蒿素的最簡(jiǎn)式為_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:N2O4(g)2NO2(g),將裝有N2O4NO2混合氣體的燒瓶浸入熱水中,燒瓶?jī)?nèi)混合氣體的顏色逐漸變深。下列結(jié)論不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 燒瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不再變化

B. 燒瓶?jī)?nèi)氣體的顏色不再變化

C. 燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化

D. N2O4的消耗速率與NO2的消耗速率之比為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于取代反應(yīng)的是

A. 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

B. 乙烯使溴的CCl4溶液褪色

C. 在光照條件下,甲烷與氯氣反應(yīng)

D. 乙醇使酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丙烷在燃燒時(shí)能放出大量的熱,它也是液化石油氣的主要成分,作為能源應(yīng)用于人們的日常生產(chǎn)和生活。已知:

①2C3H8(g) + 7O2 (g)= 6CO(g) + 8H2O(l) △H1=-2741.8 kJ/mol

②2CO(g)+O2(g)= 2CO2(g) △H2 =-566 kJ/mol

(1) 反應(yīng)C3H8(g) + 5O2(g)= 3CO2(g) + 4H2O (1) △H=_______。

(2) 現(xiàn)有l(wèi)mol C3H8 在不足量的氧氣里燃燒,生成1mol CO 和2mol CO2 以及氣態(tài)水,將所有的產(chǎn)物通入一個(gè)固定體積為1L 的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下可逆反應(yīng):CO(g)+ H2O (g) CO2(g)+H2(g) △H= +4 1.2 kJ/mol

①下列事實(shí)能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡的是______

a.體系中的壓強(qiáng)不發(fā)生變化

b.v正(H2) = v逆(CO)

c.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不發(fā)生變化

d.CO2的濃度不再發(fā)生變化

②5min 后體系達(dá)到平衡,經(jīng)測(cè)定,H2 為0.8mol,則平衡常數(shù)K=_______。

③其他條件不變,向平衡體系中充入少量CO 則平衡常數(shù)_____ (填增大、減小或不變)。

(3) 依據(jù)(1)中的反應(yīng)可以設(shè)計(jì)一種新型燃料電池,一極通入空氣,另一極通入丙烷氣體;燃料電池內(nèi)部是熔融的摻雜著氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體,在其內(nèi)部可以傳導(dǎo)O2-。在電池內(nèi)部O2-______極移向______ 極(填“正”或“負(fù)”);電池的負(fù)極電極反應(yīng)式為____________。

(4) 用上述燃料電池和惰性電極電解足量Mg(NO3)2 和NaCl 的混合溶液。電解開始后陰極的現(xiàn)象為____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測(cè)定其純度,進(jìn)行以下滴定操作: A.用250mL容量瓶等儀器配制成250mL燒堿溶液;
B.用移液管(或堿式滴定管)量取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并加幾滴甲基橙指示劑;
C.在天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品W g,在燒杯中加蒸餾水溶解;
D.將物質(zhì)的量濃度為M molL﹣1的標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開始刻度數(shù)V1 mL;
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點(diǎn),記錄終點(diǎn)耗酸體積V2 mL.
回答下列問題:
(1)正確的操作步驟是(填寫字母)→D→
(2)滴定時(shí),左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
(3)終點(diǎn)時(shí)顏色變化是
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其他操作正確)會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有(填字母序號(hào))
A.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視
B.錐形瓶水洗后未干燥
C.酸式滴定管使用前,水洗后未用鹽酸潤(rùn)洗
D.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
(5)該燒堿樣品的純度計(jì)算式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取并研究SO2的性質(zhì)。

完成下列填空:

1圓底燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________

2A中盛放品紅溶液,可以驗(yàn)證的SO2性質(zhì)是______________。若要驗(yàn)證SO2的還原性,A中應(yīng)盛放_________溶液。B中應(yīng)盛放_________溶液。

II.為測(cè)定反應(yīng)后的溶液中殘留的硫酸濃度,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下探究。

3甲組:取1 mL反應(yīng)液加水稀釋至100 mL,再取10 mL稀釋液與足量鋅粒用下圖裝置進(jìn)行測(cè)定。在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面讀數(shù)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管與量氣管中液面等高,這樣操作的目的是________。

實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)生成的氫氣體積為22.4 mL(已換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),計(jì)算原反應(yīng)液中殘留的硫酸濃度為______mol/L

4乙組:欲通過加入足量的BaCl2溶液,測(cè)定生成的BaSO4沉淀質(zhì)量來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹T撛O(shè)計(jì)思路不可行,理由是_______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案