在相同溫度和壓強下，對反應(yīng)CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗，實驗起始時放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見下表

              

上述四種情況達到平衡后，n(CO)的大小順序是(　　)

A．乙＝丁>丙＝甲                      B．乙>丁>甲>丙

C．丁>乙>丙＝甲                       D．丁>丙>乙>甲


(A　[本題主要考查濃度對化學平衡的影響及等效平衡問題。

通過分析我們發(fā)現(xiàn)，解答該題應(yīng)注意該反應(yīng)的條件及反應(yīng)的特點，即反應(yīng)前后氣體體積不變。

把丙中a mol CO和a mol H2O按化學計量數(shù)轉(zhuǎn)化成CO2和H2均為a mol，則甲與丙是等量等效，則達平衡時，n(CO)應(yīng)相等；把丁中a mol CO和a mol H2O按化學計量數(shù)轉(zhuǎn)化成CO2和H2，則起始時丁中CO2為2a mol，H2為a mol，則與乙等量等效，到達平衡時n(CO)相等。乙與甲相比相當于在甲的平衡中又加入了a mol的CO2，導致平衡正移，則平衡時n(CO)乙>n(CO)甲，故選A。]


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)堿金屬的說法中，不正確的是（      ）

A．IA族元素都是堿金屬元素 
B．K的還原性強于Na 
C．Na和Na+灼燒時都能使火焰呈黃色 
D．Na在空氣中燃燒時生成Na2O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


近期我國合成多種元素的新同位素，其中一種是（鉿），它的中子數(shù)和電子數(shù)之差是

 A．41　      B．72        C．113　　     D．185

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科目：高中化學 來源： 題型：


反應(yīng)CH3OH(l)＋NH3(g)===CH3NH2(g)＋H2O(g)在某溫度自發(fā)向右進行，若反應(yīng)的|ΔH|＝17 kJ·mol－1，|ΔH－TΔS|＝17 kJ·mol－1，則下列正確的是(　　)

A．ΔH>0，ΔH－TΔS<0                 B．ΔH<0，ΔH－TΔS>0

C．ΔH>0，ΔH－TΔS>0                 D．ΔH<0，ΔH－TΔS<0

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科目：高中化學 來源： 題型：


在一定溫度不同壓強(p1<p2)下，可逆反應(yīng)2X(g)2Y(g)＋Z(g)中，生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分數(shù)(φ)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系有以下圖示，正確的是(　　)

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知反應(yīng)：2NO2(g)N2O4(g)是放熱反應(yīng)，為了探究溫度對化學平衡的影響，有人做了如下實驗：把NO2和N2O4的混合氣體通入甲、乙兩個連通的燒瓶里，然后用夾子夾住橡皮管，把兩燒瓶分別浸入兩個分別盛有500 mL 6 mol·L－1的HCl溶液和盛有500 mL蒸餾水的燒杯中(兩燒杯中溶液的溫度相同)。

該實驗用兩個經(jīng)導管連通的燒瓶，其設(shè)計意圖是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

向燒杯甲的溶液中放入125 g NaOH固體，同時向燒杯乙中放入125 g硝酸銨晶體，攪拌使之溶解。甲燒瓶內(nèi)氣體的顏色將____________，原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

乙燒瓶內(nèi)氣體的顏色將__________，原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

該實驗欲得出的結(jié)論是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)某同學認為該實驗的設(shè)計并不完全科學，他指出此時影響化學平衡的因素不止一個，你認為他所指的另一個因素是______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象可用同一原理解釋的是(　　)

A．品紅溶液中分別通入SO2和Cl2，溶液均褪色

B．溴水分別滴入植物油和裂化汽油中，溴水均褪色

C．雞蛋白溶液中分別加入NaCl溶液和HgCl2溶液，均有固體析出

D．分別加熱盛有NH4Cl和單質(zhì)碘的試管，管口均有固體凝結(jié)

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科目：高中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁均為中學化學中常見的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)，下列各組物質(zhì)中不能按圖示關(guān)系轉(zhuǎn)化的是(　　)

選項

甲

乙

丙

丁

A

NaOH

NaHSO3

Na2SO3

SO2

B

AlCl3

NaAlO2

Al(OH)3

NaOH

C

Fe

Fe(NO3)3

Fe(NO3)2

HNO3

D

C

CO

CO2

O2

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)氮氣的敘述不正確的是： (    )          

       A．氮分子為非極性分子

       B．在燈泡中充入氮氣可防止鎢絲被氧化

       C．氮元素比磷元素非金屬性強，所以硝酸比磷酸酸性強

       D．氮分子中有2個σ鍵1個π鍵

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