所謂合金，就是不同種金屬（也包括一些非金屬）在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物，根據(jù)下列四種金屬的熔沸點(diǎn)：

 Na Cu Al Fe

熔點(diǎn)（℃） 97.5 1083 660 1535

沸點(diǎn)（℃） 883 2595 2200 3000

你判斷其中不能形成合金的是（　�。�

　 A． Cu和Al B． Fe和Cu C． Fe和Na D． Al和Na

　


考點(diǎn)： 合金的概念及其重要應(yīng)用． 

分析： 由合金的形成可知，兩種金屬若能夠形成合金，則熔點(diǎn)較高的金屬的熔點(diǎn)不能大于熔點(diǎn)較低的金屬的沸點(diǎn)．

解答： 解：合金是不同種金屬在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物，即兩種金屬都成為液態(tài)時(shí)進(jìn)行混合；

A．銅的熔點(diǎn)低于鋁的沸點(diǎn)，兩種金屬能夠形成合金，故A錯(cuò)誤；

B．鐵的熔點(diǎn)低于銅的沸點(diǎn)，兩種金屬能夠形成合金，故B錯(cuò)誤；

C．由于金屬鈉的沸點(diǎn)較低，鐵的熔點(diǎn)高于鈉的沸點(diǎn)，在鐵熔化時(shí)溫度達(dá)1535℃，而此時(shí)金屬鈉已變成氣態(tài)，無(wú)法完成液態(tài)時(shí)混合，故鈉和鐵不能形成合金，故C正確；

D．鋁的熔點(diǎn)低于鈉的沸點(diǎn)，兩種金屬能夠形成合金，故D錯(cuò)誤；

故選C．

點(diǎn)評(píng)： 本題考查了合金的形成條件，題目難度不大，注意制造合金時(shí)，兩種金屬必須都是液態(tài)才能制成合金，一種液態(tài)、一種氣態(tài)不會(huì)轉(zhuǎn)化成合金．

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法對(duì)人體健康不會(huì)造成危害的是(     )

    A．面粉中添加增白劑                 B．奶粉中添加三聚氰胺

    C．用乙烯進(jìn)行水果催熟               D．飲料中添加塑化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)中，不能用勒沙特列原理解釋的是(     )

    A．開啟啤酒瓶后，瓶中立刻泛起大量泡沫

    B．在FeSO4溶液中加入少量鐵粉以防止Fe2+被氧化

    C．實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

    D．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高SO2的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層．科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2的化學(xué)方程式如下：2NO+2CO2CO2+N2

為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如表：

請(qǐng)回答：以下各題（均不考慮溫度變化對(duì)催化效率的影響）：

（1）在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)的△H   0（填寫“＞”、“＜”、“=”）．

（2）前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速度v（N2）=   ．

（3）假設(shè)在容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)下列能提高NO轉(zhuǎn)化率的是   ．

A．選用更有效的催化劑    B．升高反應(yīng)體系的溫度

C．降低反應(yīng)體系的溫度    D．縮小容器的體積

（4）研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中．

①請(qǐng)?jiān)诳崭?#65123;﹣﹣﹣中填入剩余的實(shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)．

②請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中，畫出表中的Ⅱ、Ⅲ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線圖，并標(biāo)明各條曲線的實(shí)驗(yàn)編號(hào)．（見答題紙）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A.0.1 mol·L－1Ba(OH)2溶液中含有0.2NA個(gè)OH－

B.1mol Na與足量水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子

C.常溫常壓下，22.4L乙烯含有NA個(gè)CH2=CH2分子

D.常溫常壓下，46g NO2含有2NA個(gè)氧原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知NH3和HCl都能用來(lái)作噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體，若在同溫同壓下用等體積燒瓶各收集滿NH3和HCl氣體，實(shí)驗(yàn)后兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)溶液的關(guān)系是（兩燒瓶?jī)?nèi)充滿溶液且不考慮溶質(zhì)的擴(kuò)散）（　�。�

　 A． 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

　 B． 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同

　 C． 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不同

　 D． 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)操作中，不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀，然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是（　�。�

①向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2；

②向NaAlO2溶液中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸；

③向AlCl3溶液中逐滴加入過(guò)量的稀氫氧化鈉溶液；

④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過(guò)量的鹽酸．

　 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②③

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

　

B．

三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物

　

C．

制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法

　

D．

電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)陰極上依次析出Cu、Fe、Al

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列儀器中可直接加熱的是

A．圓底燒瓶       B．蒸發(fā)皿        C．量筒          D．燒杯

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