【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 氨水 B. 鋁熱劑 C. 液氯 D. 石油
【答案】C
【解析】A、氨水為氨氣溶于水所得到的混合物,故A錯(cuò)誤;B、鋁熱劑是鋁與難熔金屬氧化物的混合物,故B錯(cuò)誤;C、液氯是液態(tài)的Cl2,為純凈物,故C正確;D、石油是烴的混合物,故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.純堿和燒堿都屬于堿
B.凡是能電離出H+的化合物都叫做酸
C.鋁片在空氣中能劇烈燃燒并放出大量的熱
D.NH3的水溶液可以導(dǎo)電,但NH3屬于非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料顯示“O2的氧化性隨溶液pH的增大逐漸減弱”。某興趣小組探究不同條件下KI與O2的反應(yīng).實(shí)驗(yàn)如下。
裝置 | 燒杯中的液體 | 現(xiàn)象(5分鐘后) |
①2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉 | 無(wú)明顯變化 | |
②2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉+2 mL0.2 mol/L HCl | 溶液變藍(lán) | |
③2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉+2 mL0.2 mol/L KCl | 無(wú)明顯變化 | |
④2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉+2 mL0.2 mol/L CH3COOH | 溶液變藍(lán),顏色較②淺 |
(1)實(shí)驗(yàn)②中生成I2的離子方程式是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)③的目的是_________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)④比②溶液顏色淺的原因是________。
(4)為進(jìn)一步探究KI與O2的反應(yīng),用上表中的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
燒杯中的液體 | 現(xiàn)象(5小時(shí)后) |
⑤2 mLpH=8.5混有KOH的1mol/L KI溶液+5滴淀粉 | 溶液才略變藍(lán) |
⑥2 mLpH=10混有KOH的1mol/L KI溶液+5滴淀粉 | 無(wú)明顯變化 |
I.對(duì)于實(shí)驗(yàn)⑥的現(xiàn)象.甲同學(xué)提出猜想“pH=10時(shí)O2不能氧化I-”,設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。
i.燒杯a中的溶液為____。
ii.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此猜想不成立。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:通入O2后,_______。
Ⅱ.乙同學(xué)向pH=10的KOH溶液(含淀粉)中滴加碘水,溶液先變藍(lán)后迅速褪色.經(jīng)檢測(cè)褪色后的溶液中含有IO3-,褪色的原因是(用離子方程式表示)____________。
(5)該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了整體反思.推測(cè)實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是______;實(shí)驗(yàn)⑥的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】VL硫酸鈉中含Na+質(zhì)量為m g,則
A. m/23V mol/L B.23/mV mol/L C.2m/23 V mol/L D. m/46Vmol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出元素⑩符號(hào):____________;畫(huà)出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:⑦___________.
(2)從⑤到⑨元素中非金屬性較強(qiáng)的元素是_________(用元素符號(hào)表示),這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中堿性最強(qiáng)的是 _________ (填化學(xué)式)。
(3)寫(xiě)出元素④氫化物的電子式:_______________。
(4)寫(xiě)出一種由①、③、④三種元素形成的常見(jiàn)離子化合物:________________。
(5)用電子式表示⑥、⑨形成化合物的過(guò)程:_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各組物質(zhì)中,屬于同系物的是( )
A. 甲烷和2,2-二甲基丁烷B. 1,1-二氯乙烷和l,2-二氯乙烷
C. 乙二醇和丙三醇D. 苯酚和苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 以可逆反應(yīng)為原理的原電池發(fā)生反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),該電池仍有電流產(chǎn)生
B. 向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量的AgNO3,溶液中氯離子和溴離子濃度的比值不變
C. 使用催化劑能夠降低反應(yīng)的△H
D. 金屬發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),被腐蝕的速率和氧濃度無(wú)關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用氧化劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的工藝路線(xiàn)如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)原料軟錳礦與氫氧化鉀按1∶1的比例在“烘炒鍋”中混配,混配前應(yīng)將軟錳礦粉碎,其作用是_________________。
(2)“平爐”中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________________,該條件下此反應(yīng)的△S____0(填大于、小于或等于)。
(3)將K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的生產(chǎn)有兩種工藝。
①“CO2歧化法”是傳統(tǒng)工藝,即在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱堿性,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng)生成的含錳物質(zhì)有KMnO4和MnO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
②“電解法”為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,若用惰性電極,陽(yáng)離子交換膜電解槽電解時(shí)產(chǎn)品純度高,陰極室中加入電解質(zhì)溶液溶質(zhì)的化學(xué)式為_______,電解時(shí)陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)為____________,從陽(yáng)極室的溶液得到產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作是___________________。與傳統(tǒng)工藝比較,現(xiàn)代工藝的優(yōu)點(diǎn)除產(chǎn)品純度高外還有_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)溴苯是一種常用的化工原料,通常以苯和溴為原料制取,查資料知:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 59 | 156 |
在水中的溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在a中加入15 mL苯和少量鐵屑,再將b中4.0 mL液溴慢慢加入到a中。
步驟2:充分反應(yīng)后,向a中加入10 mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑。
步驟3:濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL 水洗滌,分液得粗溴苯。
步驟4:向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾即得粗產(chǎn)品。
(1)步驟1儀器a中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(2)儀器c的作用是冷凝回流,回流的主要物質(zhì)有: 。
(3)步驟3中NaOH所發(fā)生的主要反應(yīng)是: 。
(4)若將圖1虛線(xiàn)框部分改為圖2裝置,則 D、E可以檢驗(yàn)出來(lái)的物質(zhì)是 ,其中試管C中苯的作用是 ,能否據(jù)此判斷發(fā)生了取代反應(yīng)? (填“是”或“否”)。
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