Question

在課堂上，老師演示了金屬鈉與CuSO溶液的反應，同學們觀察到該反應中生成了藍色的Cu(OH) 沉淀而沒有發(fā)現(xiàn)銅單質生成。但某同學想：會不會因生成的銅較少被藍色沉淀所覆蓋，而沒有被發(fā)現(xiàn)呢？于是他想課后到實驗室繼續(xù)研究，希望進一步用實驗來驗證自己的猜測是否正確。

假如該同學是你，請你寫一張實驗準備單交給老師，要求老師提供必需的用品。

（1）實驗探究目的：___________________________。

（2）探究所依據(jù)的化學原理：____________________________。

（3）實驗必需儀器：小刀、玻璃片、濾紙、_________和__________；藥品：金屬鈉、_____和___________。該同學在探究實驗中意外地發(fā)現(xiàn)生成的藍色沉淀中混有少量的黑色難溶物，而所使用的藥品均沒有問題，你認為該黑色難溶物是___________，生成該黑色難溶物的原因是_______________________________________________。

Answer 1

（1）確定鈉與CuSO溶液反應是否有銅生成

（2）氫氧化銅可溶于鹽酸而銅不溶〔Cu(OH) +2HClCuCl+2HO〕

 (3)鑷子 燒杯 CuSO溶液 鹽酸（或稀硫酸）CuO 鈉與水反應放出的熱使生成的Cu(OH) 部分分解：Cu(OH) CuO+HO

解析:

欲探究鈉與CuSO溶液反應是否置換出銅，應從Cu與Cu(OH) 的不同性質入手，最簡單的實驗是將沉淀分離出來后用鹽酸溶解，依此方案可確定所需的儀器和藥品。

至于黑色難溶物，只可能是CuO，其解釋便是Cu(OH) 分解了。實際上，在實驗中如果散熱不快，很容易出現(xiàn)此現(xiàn)象。