下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)可燃性氣體安全點(diǎn)燃裝置。燒杯中裝有水,燒杯內(nèi)放置的無(wú)底玻璃瓶有三個(gè)開口,中間開口裝有倒扣的漏斗,右邊的開口裝有導(dǎo)氣管,左邊開口敞開。下列對(duì)此裝置的評(píng)價(jià)和使用錯(cuò)誤的是

A.未經(jīng)驗(yàn)純的氣體通過(guò)此裝置點(diǎn)燃不會(huì)引起導(dǎo)管內(nèi)的氣體爆炸

B.要達(dá)到安全點(diǎn)燃效果,燒杯內(nèi)的水可以不淹沒(méi)倒置漏斗的邊緣

C.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體點(diǎn)燃

D.導(dǎo)管中氣體不能爆炸是因?yàn)閷?dǎo)管內(nèi)的氣體與燃著的氣體不能直接接觸

B  由于導(dǎo)管內(nèi)的氣體與燃著的氣體不能直接接觸,故導(dǎo)管內(nèi)氣體不會(huì)爆炸,A、D均正確。若燒杯內(nèi)水不淹沒(méi)漏斗邊緣,則可燃性氣體會(huì)從左側(cè)開口逸出,B項(xiàng)錯(cuò)。易溶于水的氣體能夠溶于水中而無(wú)法點(diǎn)燃,C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證原電池和電解池的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.關(guān)閉K2、打開K1,試管內(nèi)兩極都有氣泡產(chǎn)生

B.關(guān)閉K2、打開K1,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)左側(cè)試管收集到的氣體比右側(cè)略多,則a為負(fù)極,b為正極

C.關(guān)閉K2、打開K1,一段時(shí)間后,用拇指堵住試管移出燒杯,向試管內(nèi)滴入酚酞,發(fā)現(xiàn)左側(cè)試管內(nèi)溶液變紅色,則a為負(fù)極,b為正極

D.關(guān)閉K2、打開K1,一段時(shí)間后,再關(guān)閉K1、打開K2,電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆湖南省邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校高三第一周考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(18分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國(guó)家準(zhǔn)字號(hào)補(bǔ)鐵補(bǔ)血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動(dòng)小組為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量特設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中加入過(guò)量H2O2的目的是                                 
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                                   。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過(guò)濾、                 、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量為       g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測(cè)定(5Fe2+MnO+8H===5Fe3++Mn2+4H2O)。某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式中,最合理的是        (夾持部分略去)(填字母序號(hào))。

Ⅱ、災(zāi)難過(guò)后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對(duì)污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來(lái)水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示)                                     。
(2)在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對(duì)酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是                                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆河南省高一第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜志,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):

(1)判斷BaCl2已過(guò)量的方法是             。

(2)第④步中,相關(guān)的例子方程式             。

(3)若先用鹽酸調(diào)pH值再過(guò)濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是            

(4)為檢驗(yàn)精鹽純度,需配制200ml0.1mol/LnaCl(精鹽)溶液,下圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是             。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省高一第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

(15分)為除去粗鹽中的Ca2、Mg2、Fe3、SO42以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):

①     ②       ③      ④          ⑤          

稱取粗鹽濾液

⑥            ⑦

精鹽

(1)判斷BaCl2已過(guò)量的方法是                                

(2)第④步中,相關(guān)的離子方程式是                             

(3)若先用鹽酸調(diào)pH值再過(guò)濾,將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,其原因是                                                      

(4)為檢驗(yàn)精鹽純度,特配制150 mL 0.2 mol·L—1 NaCl溶液,下圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是                  

(5)提純過(guò)程中步驟①⑤⑦都用到相同的儀器,名稱:                

這三個(gè)步驟中還需要用到的屬于硅酸鹽材料的儀器有                               (填寫儀器名稱)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究反應(yīng)熱效應(yīng)的觀察裝置。其操作順序是:
①按下圖所示將實(shí)驗(yàn)裝置連接好;
②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水溶液(或品紅)。打開T形管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再夾緊螺旋夾。
③在中間的試管里盛有1g氧化鈣,當(dāng)?shù)稳?mL左右的蒸餾水后,即可觀察。試回答
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是_______________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的化學(xué)方程式是_______________。
(5)該實(shí)驗(yàn)表明CaO和H2O的能量與Ca(OH)2的能量之間的關(guān)系為_______________。

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