在離子濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中,加入(或通入)某物質(zhì)后,發(fā)生反應(yīng)先后順序正確的是( )
A.在含F(xiàn)e3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Cu2+、Fe3+、H+
B.在含AlO2—、SO32—、OH—的溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液:OH—、AlO2—、SO32—
C.在含I—、SO32—、Br—的溶液中不斷通入氯氣:I—、Br—、SO32—
D.在含F(xiàn)e3+、H+、NH4+的溶液中逐漸加入燒堿溶液:Fe3+、NH4+、H+
B
【解析】
試題分析:A.物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱順序是:Fe3+>Cu2+>H+在含F(xiàn)e3+、Cu2+、H+,所以溶液中加入鋅粉發(fā)生反應(yīng)先后順序:Fe3+、Cu2+、H+,錯(cuò)誤;B.結(jié)合H+的能力大小關(guān)系是:在含OH—、AlO2—、SO32—,所以溶液中逐滴加入硫酸氫鈉溶液發(fā)生反應(yīng)先后順序:OH—、AlO2—、SO32— ,正確;C.微粒的還原性強(qiáng)弱順序是: I—、SO32—、Br—,所以溶液中不斷通入氯氣發(fā)生反應(yīng)先后順序:I—、SO32—、Br—,錯(cuò)誤;D.在含F(xiàn)e3+、H+、NH4+的溶液中逐漸加入燒堿溶液,發(fā)生反應(yīng)先后順序H+、Fe3+、NH4+,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)的先后順序的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)考高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。
(1)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是 ,證明Fe3+存在的現(xiàn)象是 。
(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟:
①請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中③的化學(xué)式:
②配制并保存硫酸亞鐵溶液時(shí),常在其中加入
③要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的最佳順序?yàn)? 。
①加入足量氯水 ②加入足量溶液 ③加入少量KSCN溶液
A、①③ B、③② C、③① D、①②③
④寫出向②⑤的合并液中通入⑥的離子方程式
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)判斷正確的是( )
A.AlN可通過反應(yīng)Al2O3+N2+3C2AlN+3CO合成。該反應(yīng)中,每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移1.5 mol電子
B.CsICl2是一種堿金屬的多鹵化物,這類物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中既可表現(xiàn)氧化性又可表現(xiàn)還原性,則在CsICl2溶液中通入Cl2,有單質(zhì)碘生成
C.反應(yīng)A+3B2C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為①v(A)=0.15 mol/(L·s);②v(B)=0.6 mol/(L·s);③v(C)=0.4 mol/(L·s);④v(D)=0.45 mol/(L·s)。該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)棰?gt;③=②>①
D.AlCl3溶液中加入過量稀氨水,則反應(yīng)的離子方程式為:Al3++4NH3·H2O==AlO+4NH+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省上學(xué)期高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究,F(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修)中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | - |
I.(1)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:_________________(填“合理”或“不合理)
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試劑是______________,反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是____________(填序號(hào))。
A.濃硫酸 B.稀硫酸C.稀硝酸 D.氫氧化鈉溶液
II.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________ ;
上述現(xiàn)象說明溶液中_________________結(jié)合OH-的能力比_______強(qiáng)(填離子符號(hào))。
(3) B與A的差值為_________mol。B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為________mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為___________mL
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省上學(xué)期高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在t℃時(shí),將agNH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設(shè)該溶液的密度為ρg·cm—1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω,其中含NH4+的物質(zhì)的量為b moL。下列敘述中正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ω=
B.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
C.溶液中c (OH—)=
D.上述溶液中再加入VmL水后,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5 ω
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省上學(xué)期高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體,無色.無臭,在潮濕空氣中泄露會(huì)產(chǎn)生白霧.紅棕色氣體等現(xiàn)象,反應(yīng)方程式為:aNF3+bH2O=c +dHNO3+eHF。下列說法正確的是 ( )
A.反應(yīng)方程式橫線處物質(zhì)為NO,且a=3.b=5.c=2.d=1.e =9
B.反應(yīng)中被氧化與被還原的原子物質(zhì)的量之比為2:1
C.若反應(yīng)中生成0.2molHNO3,則反應(yīng)共轉(zhuǎn)移0.2mole—-
D.反應(yīng)中NF3是氧化劑,H2O是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分) 已知NH3是一種重要的還原試劑,在化學(xué)研究中應(yīng)用十分廣泛。某;瘜W(xué)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),按有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和裝置,進(jìn)行氨的制備及性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你分別參與甲、乙、丙、丁、戊組的實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)題目的敘述及要求,回答下列問題:
(1)甲、乙兩組同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)裝置和試劑來制取氨氣。
① 甲組實(shí)驗(yàn)裝置是a,實(shí)驗(yàn)試劑是 。
② 乙組實(shí)驗(yàn)試劑是濃氨水和氫氧化鈉固體,實(shí)驗(yàn)裝置是 (填編號(hào))。
用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉固體的作用
(2)丙、丁兩組同學(xué)選擇了不同的方法來探究氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)。
①丙組用A裝置,加熱鉑絲一段時(shí)間后,通入NH3和O2,寫出裝置A硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生氨的催化氧化反應(yīng)方程式,并且要求用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目:
② 丁組用B裝置吸收一段時(shí)間氨氣后,再通入空氣,同時(shí)將紅熱的鉑絲插入B裝置的錐形瓶內(nèi),反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶內(nèi)溶液中含有的離子包括H+、OH-、 。
(3)戊組的同學(xué)按照下列流程,探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能及速率:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及操作】若控制其他條件均相同,在催化反應(yīng)器中分別裝載不同的催化劑,將經(jīng)過催化反應(yīng)后的混合氣體,分別通入滴有酚酞的稀硫酸(溶液的體積、濃度均相同)中,比較不同催化劑的催化作用,應(yīng)該測(cè)定 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省新余市高三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分).已知化合物A的分子式為C4H6O2,不溶于水,并可以發(fā)生如下圖所示的變化:
已知:C物質(zhì)的一氯代物D只有兩種同分異構(gòu)體。請(qǐng)回答:
(1)A分子中含有的官能團(tuán)的名稱 。
(2)②屬于 反應(yīng)(反應(yīng)類型)
(3)寫出②的反應(yīng)方程式 。
(4)寫出C的同分異構(gòu)體中屬于酯且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。下列對(duì)于過氧化鈣(CaO2)的敘述錯(cuò)誤的是
A.CaO2具有氧化性,對(duì)面粉可能具有增白作用
B.CaO2和水反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol
C.CaO2中陰陽離子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2CO2 =2Ca CO3+O2
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