將TiO2轉(zhuǎn)化為T(mén)iCl4是工業(yè)冶煉金屬鈦的主要反應(yīng)之一。已知：

      TiO2(s)＋2Cl2(g)===TiCl4(l)＋O2(g)

      ΔH＝＋140.5 kJ·mol－1

C(s，石墨)＋O2(g)===CO(g)

      ΔH＝－110.5 kJ·mol－1

      則反應(yīng)TiO2(s)＋2Cl2(g)＋2C(s，石墨)===TiCl4(l)＋2CO(g)的ΔH是  (　　)。

      A．＋80.5 kJ·mol－1                             B．＋30.0 kJ·mol－1

      C．－30.0 kJ·mol－1                             D．－80.5 kJ·mol－1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


I：常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，分別進(jìn)行編號(hào)為①、②、③的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

序號(hào)

HA物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

混合溶液的pH

①

0．1

0．1

pH＝9

②

c

0．2

pH＝7

③

0．2

0．1

pH<7

請(qǐng)回答：（1）根據(jù)①組實(shí)驗(yàn)情況，分析混合溶液的pH＝9的原因是______________     ___。

(用反應(yīng)的離子方程式表示)，在該溶液中下列關(guān)系式不正確的是(填序號(hào)字母)________。

A．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(A－)    B．c(Na＋)＝c(HA)＋c(A－)

C．c(HA)＋c(H＋)＝c(OH－)           D．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(OH－)＋c(A－)＋c(HA)

（2）②組情況表明，c       __0．2mol·L－1(選填“>”、“<”或“＝”)�；旌先芤褐须x子濃度c(A－)________c(Na＋)(選填“>”、“<”或“＝”)

從③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，說(shuō)明HA的電離程度________NaA的水解程度(選填“>”、“<”或“＝”)，離子濃度由大到小的順序是______________________________________。

Ⅱ：室溫下，若將0．1 mol·L－1鹽酸滴入20 mL 0．1 mol·L－1氨水中，溶液pH隨加入鹽酸體積的變化曲線(xiàn)如下圖所示。

（1）NH3·H2O的電離方程式是                     。

（2）b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是                       。

（3）c點(diǎn)所示溶液中，離子濃度從大到小的關(guān)系為                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列排列順序不正確的是

A．熱穩(wěn)定性：CH4>SiH4>HF B．原子半徑：Na>Mg>O

C．酸性：HClO4>H2SO4>H3PO4 D．非金屬性：F>Cl>Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL，平均分成兩份，向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解19.2g（已知硝酸只被還原為NO氣體），向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示，下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是

A．H2SO4濃度為4mol•L—1

B．OA段產(chǎn)生的是NO，AB段的反應(yīng)為

Fe+2Fe3+=3Fe2+，BC段產(chǎn)生氫氣

C．每份混合酸中NO3—物質(zhì)的量為0.3mol

D．第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)

C．向醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若溶液紅色加深，則說(shuō)明鹽類(lèi)水解是吸熱的

D．反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列熱化學(xué)方程式分析，C(s)的燃燒熱△H等于    （    ）        

C(s) + H2O(l) === CO(g) + H2(g)； △H1 ==175.3kJ·mol—1

    2CO(g) + O2(g) == 2CO2(g)；     △H2 == —566.0 kJ·mol—1

      2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l)；      △H3 == —571.6 kJ·mol—1

      A. △H1 + △H2 —△H3              B.2△H1 + △H2 + △H3    

      C. △H1 + △H2/2 + △H3             D. △H1 + △H2/2 + △H3/2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在5 L的密閉容器中充入2 mol A氣體和1 mol B氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g)＋B(g)2C(g)，達(dá)平衡時(shí)，在相同溫度下測(cè)得容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的，則A的轉(zhuǎn)化率為      (   )

       A. 67%        B. 50%        C. 25%        D. 5%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不能說(shuō)明醋酸是弱電解質(zhì)的事實(shí)是（     ）

A．醋酸溶液的導(dǎo)電性比鹽酸弱

B．向醋酸鈉溶液中通入少量氯化氫，c(CH3COO－)減小

C．0.1 mol/L的醋酸溶液的pH約為3

D．pH=1的醋酸溶液用水稀釋1000倍后，pH＜4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源

D．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類(lèi)回收利用

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