【題目】氰(CN)2、硫氰(SCN)2等稱為擬鹵素,它們與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似,它們的陰離子也與鹵素陰離子性質(zhì)相似。例如:2Fe+3(SCN)2==2Fe(SCN)3、Ag++CN-== AgCN↓(白)。擬鹵素形成的無氧酸和含氧酸一般比氫鹵酸和次鹵酸弱,陰離子的還原性一般比Br-強。下列反應(yīng)中,不正確的是( )
A. 2CN-+Cl2= 2Cl-+(CN)2
B. (CN)2+2OH-=CN-+CNO-+H2O
C. (SCN)2+H2O = 2H++SCN-+SCNO-
D. MnO2+4HSCN(濃)(SCN)2↑+Mn(SCN)2+2H2O
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意“(CN)2、(SCN)2與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似”,可知擬鹵素能與水、堿反應(yīng),由“2Fe+3(SCN)2=2Fe(SCN)3”,擬鹵素形成的無氧酸和含氧酸一般比氫鹵酸和次鹵酸弱,則在溶液中主要以分子形式存在,陰離子的還原性一般比Br-弱,則不能被溴氧化而能被氯氣氧化,據(jù)此分析。
A.陰離子的還原性一般比Br-弱,說明不能被溴氧化而能被氯氣氧化,所以2CN-+Cl2═2Cl-+(CN)2,故A正確;
B.(CN)2與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似,可以發(fā)生類似氯氣與堿的反應(yīng),與堿發(fā)生反應(yīng)(CN)2+2OH-=CN-+CNO-+H2O,故B正確;
C.鹵素單質(zhì)能與水反應(yīng),(SCN)2與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似,則與水反應(yīng),發(fā)生(SCN)2+H2O HSCN+HSCNO,擬鹵素形成的無氧酸和含氧酸一般比氫鹵酸和次鹵酸弱,所以在溶液中主要以分子形式存在,不能拆成離子,故C錯誤;
D.MnO2與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,(SCN)2與鹵素單質(zhì)的性質(zhì)相似,則HSCN與MnO2反應(yīng)生成(SCN)2,反應(yīng)的方程式為MnO2+4HSCNMn(SCN)2+(SCN)2↑+2H2O,故D正確;
答案為C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),可通過加熱分解得到的質(zhì)量進行計算.某同學設(shè)計的實驗裝置示意圖如下:
請回答:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是__________________________。
(2)裝置B中冰水的作用是_________________________。
(3)該同學設(shè)計的實驗裝置存在缺陷,改進后該實驗裝置及實驗過程中,下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏高的是________________(填字母)。
A.樣品分解不完全
B.產(chǎn)生的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收
C.反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣.
(4)若C中的堿石灰改用足量固體,請設(shè)計實驗方案檢驗反應(yīng)后C中固體的成分___________。
(5)檢驗樣品中是否還含有NaHCO3,請選擇下列裝置設(shè)計實驗,并完成下表:
選擇的裝置(填編號) | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①_______________________________ | ②_________________ | 樣品中含NaHCO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組欲從含有鐵的氧化物及少量FeS、SiO2的燒渣中分離出二氧化硅并制備綠礬(FeSO4·7H2O)固體,實驗過程如下:
已知:一定條件下固體硫可溶于氫氧化鈉溶液。請回答:
(1)步驟①中,試劑X應(yīng)采用________。
(2)制備綠礬時,向溶液1中加入過量試劑Y,充分反應(yīng)后,經(jīng)________操作得到溶液2。
(3)設(shè)計簡單實驗方案驗證步驟②得到的SiO2固體中不含S________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時,下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( )
A.0.1mol·L-1 CH3COONa溶液與0.1mol·L-1 HCl溶液等體積混合:c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COO-)
B.0.1mol·L-1NH4Cl溶液與0.1mol·L-1氨水等體積混合(pH>7):c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3·H2O)>c(OH-) >c(H+)
C.0.1mol·L-1Na2CO3溶液與0.1mol·L-1NaHCO3溶液等體積混合:2c(Na+)=3[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]
D.0.1mol·L-1Na2C2O4溶液與0.1mol·L-1 HCl溶液等體積混合(H2C2O4為二元弱酸):2c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共9g,平均相對分子質(zhì)量為22.5。使混合氣通過足量溴水,溴水增重4.2g,則混合氣中的烴可能是( )
A.甲烷和乙烯B.甲烷和丙烯C.乙烷和乙烯D.乙烷和丙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):
已知:
回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_____________,化學名稱是________________________。
(2)B的分子式為__________________________。
(3)②反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________。
(4)①和③的反應(yīng)類型分別是___________、______________。
(5)C為單溴代物,分子中有兩個亞甲基,④的化學方程式是______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混合氣體通過一定量Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的8/9(同溫同壓),這時混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為( )
A. 6: 7: 3 B. 3: 3: 2
C. 3: 4: 1 D. 6: 9: 0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列條件下,兩瓶氣體所含原子數(shù)一定相等的是( )
A.同質(zhì)量、同體積的N2和COB.同溫度、同體積的H2和N2
C.同體積、同密度的C2H4和C3H4D.同壓強、同體積的N2O和CO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某混合物漿液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4?紤]到膠體的吸附作用使Na2CrO4不易完全被水浸出,某研究小組利用設(shè)計的電解分離裝置(見圖2),使?jié){液分離成固體混合物和含鉻元素溶液,并回收利用;卮稷窈廷蛑械膯栴}。
Ⅰ.固體混合物的分離和利用(流程圖中的部分分離操作和反應(yīng)條件未標明)
(1)反應(yīng)①所加試劑NaOH的電子式為_________,B→C的反應(yīng)條件為__________,C→Al的制備方法稱為______________。
(2)該小組探究反應(yīng)②發(fā)生的條件。D與濃鹽酸混合,不加熱,無變化;加熱有Cl2生成,當反應(yīng)停止后,固體有剩余,此時滴加硫酸,又產(chǎn)生Cl2。由此判斷影響該反應(yīng)有效進行的因素有(填序號)___________。
a.溫度 b.Cl-的濃度 c.溶液的酸度
(3)0.1 mol Cl2與焦炭、TiO2完全反應(yīng),生成一種還原性氣體和一種易水解成TiO2·xH2O的液態(tài)化合物,放熱4.28 kJ,該反應(yīng)的熱化學方程式為__________。
Ⅱ.含鉻元素溶液的分離和利用
(4)用惰性電極電解時,CrO42-能從漿液中分離出來的原因是__________,分離后含鉻元素的粒子是_________;陰極室生成的物質(zhì)為___________(寫化學式)。
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