【題目】當(dāng)不慎有大量Cl2擴(kuò)散到周圍空間時(shí),處在環(huán)境中的人們可以用浸有一定濃度某種物 質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子,以防中毒,該物質(zhì)最適宜采用的是
A.NaOHB.NaClC.NaHCO3D.NH3H2O
【答案】C
【解析】
A.NaOH雖能與氯氣反應(yīng),達(dá)到吸收氯氣的效果,但NaOH具有腐蝕性,不能用浸有NaOH溶液的毛巾捂住鼻子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.NaCl不與氯氣反應(yīng),且NaCl溶液抑制氯氣的溶解,則不能用浸有NaCl溶液的毛巾捂住鼻子來防止吸入氯氣中毒,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.NaHCO3溶液顯堿性,堿性較弱,能與氯氣反應(yīng)而防止吸入氯氣中毒,則可以用浸有NaHCO3溶液的毛巾捂住鼻子,C項(xiàng)正確;
D.氨水易會(huì)發(fā)出氨氣,氨氣具有刺激性,對(duì)人體有害,不能用氨水吸水氯氣,D項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組以石膏(CaSO4·2H2O)為主要原料制備(NH4)2SO4的流程如下:
下列說法正確的是
A.氣體A是CO2,氣體B是NH3
B.操作Ⅰ中,所用的主要玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、分液漏斗
C.操作Ⅱ中,將濾液加熱蒸干并灼燒可以得到純凈的(NH4)2SO4
D.整個(gè)過程的總反應(yīng)方程式為CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)觀察下列A、B、C、D、E五種粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。
①與離子相對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)是______________,與原子相對(duì)應(yīng)的離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______________。
②電子層結(jié)構(gòu)相同的是__________(填寫代號(hào),下同),性質(zhì)最穩(wěn)定的是__________,最容易失去電子的是__________,最容易得到電子的是__________。
③可直接相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是____________?山(jīng)過得失電子后再相互結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式是______________。
④在核電荷數(shù)1~10的元素內(nèi),列舉兩個(gè)與B電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,寫出離子的符號(hào)______________。
(2)已知元素X和Y的核電荷數(shù)均小于18,最外層電子數(shù)分別為n和(m-5),次外層有(n+2)個(gè)和m個(gè)電子,據(jù)此推斷元素X和Y,其名稱為X__________,Y__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理的相關(guān)問題,其中乙裝置中X為離子交換膜。
請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題:
(1)甲烷燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式是:_____。
(2)乙中X是交換膜,工作一段時(shí)間后若要恢復(fù)成原溶液,應(yīng)_____。
(3)欲用丙裝置給銅鍍銀,b應(yīng)是_____(填化學(xué)式)。
(4)若乙池中的飽和氯化鈉溶液換成一定量CuSO4溶液,通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入0.1molCu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_____mol。(忽略溶液體積的變化)
(5)通過膜電池可除去廢水中的乙酸鈉和對(duì)氯苯酚(),其原理如圖所示,A極的電極反應(yīng)為____。
(6)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起十分重要的作用,電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽污染,電化學(xué)降解NO3-的原理如圖所示。
①Ag-Pt電極上的電極反應(yīng)式為_____。
②若電解過程中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm左-Δm右)為___g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯氏制堿法制備碳酸氫鈉的原理為NH3+H2O+CO2 +NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,某化學(xué)小組用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬該制備過程,下列說法不正確的是
A. 裝置A中儀器X的名稱為蒸餾燒瓶
B. 裝置B中球形干燥管的作用是防止倒吸
C. 裝置C中橡膠管的作用是平衡壓強(qiáng),使溶液順利滴下
D. 實(shí)驗(yàn)開始后,應(yīng)先打開K1一段時(shí)間,然后再打開K2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物W的分子式為C9H12 ,其含有苯環(huán)的結(jié)構(gòu)有等,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 與苯互為同系物
B. 除了上述三種物質(zhì),W的含苯環(huán)的同分異構(gòu)體還有5種
C. 有機(jī)物W的一種結(jié)構(gòu)為 該有機(jī)物不能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)
D. 有機(jī)物W不管是否含有苯環(huán),在一定條件下都能發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒(Se)是人體健康必需的一種微量元素,已知Se的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:下列說法不正確的是
A. 該原子的質(zhì)量數(shù)為34
B. 該元素處于第四周期第ⅥA族
C. SeO2既有氧化性又有還原性
D. 酸性:H2SO4>H2SeO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有固體單質(zhì)A和淡黃色固體B都能與C反應(yīng)生成D,同時(shí)A與C反應(yīng)放出單質(zhì)氣體E,B與C反應(yīng)放出F,E與F在點(diǎn)燃的條件下可以生成C,請(qǐng)回答下列問題:
⑴寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:
A: ______ B: ______ C: ______D: ______ E: ______ F: ______
⑵寫出下列反應(yīng)方程式:
A與C反應(yīng): ______ B與C反應(yīng): ______ E與F反應(yīng): ______ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氯氣的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)是一個(gè)氧化還原反應(yīng),其中二氧化錳是氧化劑
B.每生成1mol氯氣,就要轉(zhuǎn)移2mol電子
C.該反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++4Cl-MnCl2+2H2O+Cl2↑
D.該方法是瑞典化學(xué)家舍勒最先發(fā)現(xiàn)的
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