長期存放的亞硫酸鈉可能會被空氣中的氧氣氧化。某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)來測定亞硫酸鈉試劑被氧化的程度,設(shè)計了下圖實(shí)驗(yàn),請回答下面的問題:
(1)D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
B裝置中反應(yīng)的離子方程為 。
(2)稱量ag Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)、過濾、洗滌、干燥,得白色沉淀bg,原樣品中Na2SO3的質(zhì)量分為數(shù)為: 。
(3)為保證實(shí)驗(yàn)測定的準(zhǔn)確性,A中的硫酸什么時候滴加 ,
C裝置中NaOH溶液的作用是 _________________。
(4)現(xiàn)有以下試劑:①蒸餾水、②稀鹽酸、③稀硝酸、④BaCl2溶液、⑤Ba(NO3)2溶液,請從中選擇合適試劑,設(shè)計一種不同的實(shí)驗(yàn)方法,測定試樣中無水亞硫酸鈉被氧化的程度,你使用試劑的順序?yàn)椋?u> 。(填試劑編號)
(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O (3分) Cl2+SO2+2H2O==4H++2Cl-+SO42- (3分)
(2)×100% (2分)
(3)待B中水面上方充滿了黃綠色的氣體(2分) 吸收尾氣,防止污染大氣 (2分)
(4)①②④ (3分)
解析試題分析:(1)D為實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;氯氣具有氧化性,二氧化硫具有還原性,在B中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鹽酸和硫酸,反應(yīng)為:Cl2+SO2+2H2O═4H++2Cl-+SO42-。
(2)根據(jù)硫元素守恒計算,得到的bg沉淀是BaSO4,根據(jù)Na2SO3—SO2—BaSO4,可知Na2SO3為= ,所以Na2SO3的質(zhì)量分為數(shù)為。
(3)保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性就是不讓SO2流失掉,所以硫酸應(yīng)該在B中水面上方充滿了黃綠色的氣體的時候滴加;C中的NaOH溶液的作用是吸收尾氣,防止氯氣污染大氣。
(4))另外一種設(shè)計方案是將Na2SO3溶于水,然后向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,在加BaCl2溶液,然后將生成的沉淀過濾洗滌干燥稱量其質(zhì)量,求出Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),繼而求得Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。所以使用試劑的順序是①②④。
考點(diǎn):本題考查探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量的方法、物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計、化學(xué)方程式的書寫及相關(guān)計算。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究性學(xué)習(xí)小組用Na2SO3與硫酸溶液(硫酸與水體積比1∶1)制備SO2并進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。
(1)D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,C、E中溶液都褪色,分別體現(xiàn)SO2 、 性質(zhì)。
(2)請?jiān)诜娇蛑挟嫵鍪占疭O2以及尾氣處理裝置(標(biāo)相關(guān)試劑)。
(3)研究小組發(fā)現(xiàn)B中有白色沉淀,為了清楚沉淀的物質(zhì),研究小組往B中加入過量稀鹽酸,沉淀不溶解,你認(rèn)為留下的沉淀物是 ,形成該沉淀的反應(yīng)方程式有: 。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證沉淀原因,研究小組另取BaC12溶液,加熱煮沸,冷卻及時加入少量苯液封,然后再通SO2,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀量減少,但仍有輕微渾濁。研究小組改進(jìn)A裝置(如右圖),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中沒有出現(xiàn)渾濁。下列氣體可作為X氣體的是 (填序號,不定項(xiàng)選擇)
A.CO2 B.NH3 C.O3 D.N2 E.NO2
(4)SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的空氣,緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量的BaC12溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌、干燥,用電子稱稱其質(zhì)量為0.233g,則:
①沉淀洗滌要干凈,檢驗(yàn)洗滌已經(jīng)干凈的實(shí)驗(yàn)操作是 。
②試計算此空氣中SO2的濃度(列出計算表達(dá)式并計算結(jié)果,結(jié)果單位用mg/m3表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置。
(1)上述裝置中有一處錯誤,請指出是 處(用字母表示)。
(2)通過B是為了除去 ,在B中應(yīng)加入 ;通過C是為了除去 。
(3)寫出D、F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。
(4)如果A中產(chǎn)生氯氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請計算:
①寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出A中的電子轉(zhuǎn)移情況 。
②消耗MnO2的物質(zhì)的量 。③被氧化的HCl的物質(zhì)的量 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫。如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫,并希望能控制反應(yīng)速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母)。
Ⅱ.A圖表示某學(xué)生對SO2與漂粉精[80%Ca(ClO)2)]的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程,觀察到的現(xiàn)象有:
①.液面上方出現(xiàn)白霧;
②稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
③稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去
(1)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象①中的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗(yàn)白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)白霧,產(chǎn)生白色沉淀。
由實(shí)驗(yàn)a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是 。
(2)③中大量白色沉淀的成份是 。
(3)現(xiàn)象②中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是 。
(4)用離子方程式解釋現(xiàn)象③中黃綠色褪去的原因: 。
(5)B圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
ClO2作為消毒劑在消毒過程中對人體無毒無害,具有廣泛的應(yīng)用前景。某同學(xué)用下圖所示的裝置制備ClO2氣體,反應(yīng)原理為飽和草酸溶液與KClO3粉末在60℃時反應(yīng)制得ClO2(溫度過高或過低都會影響制氣效率)
已知信息:①ClO2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,熔點(diǎn)-59℃,沸點(diǎn)11.0℃。與堿反應(yīng)和氯氣相似。
②草酸是酸性強(qiáng)于醋酸的二元弱酸,對應(yīng)的鈣鹽(CaC2O4)不溶于醋酸,能溶于強(qiáng)酸,它還是一種還原性較強(qiáng)的物質(zhì)。
(1)制備ClO2的化學(xué)方程式:2KClO3+H2C2O4= 2KHCO3+2ClO2↑;下列說法正確的是
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子 |
B.ClO2是氧化產(chǎn)物 |
C.H2C2O4在反應(yīng)中失去電子 |
D.1mol KClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是最重要的硫代硫酸鹽,俗稱“海波”,又名“大蘇打”。易溶于水,不溶于乙醇。在棉織物漂白、定量分析中有廣泛應(yīng)用。
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。
【樣品制備】實(shí)驗(yàn)室中常用亞硫酸鈉和硫磺制備Na2S2O3·5H2O。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
反應(yīng)液經(jīng)脫色、過濾、濃縮結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥即得產(chǎn)品。所得晶體用乙醇洗滌的目的是 ;
【提出問題】Na2S2O3是否與Na2SO4具備相似的下列性質(zhì)呢?
猜想①: ;
猜想②:溶液呈中性,且不與酸反應(yīng);
猜想③:無還原性,不能被氧化劑氧化。
【性質(zhì)探究】基于上述猜想②、③,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 現(xiàn)象解釋(用 離子方程式表示) |
猜想② | ,將試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 [來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K] | 溶液pH=8 | |
向pH=2的硫酸中 滴加Na2S2O3溶液 | | 2S2O32- +2H+══ S↓+SO2↑+H2O | |
猜想③ | 向新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液 | 氯水顏色變淺 | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
二氧化硫是一種大氣污染物,研究對NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理有重要意義,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)愛好小組欲探究SO2的性質(zhì),設(shè)計如下方案:
(1)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的還原性、氧化性和漂白性。其中B、C分別為碘水和硫化氫的水溶液,則D中所盛試劑為_________,B中反應(yīng)的離子方程式為:_________________。
(2)為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),某同學(xué)重新設(shè)計了如上右圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:________________________________(任寫一點(diǎn)即可)。
(3)E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水,F(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。
請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32-和HSO3-,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量。 | 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-。 |
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體 ___________________________________________________ | _________________________ ______________________________________________ |
步驟3:_______ _______________________ ___________________________________________________ | _________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究SO2與Na2O2的反應(yīng)是否類似于CO2,甲同學(xué)設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。
回答下列問題:
(1)制取SO2的合適試劑是 。
a.80%的H2SO4(aq) b.10%的H2SO4(aq)
c.Na2SO3(s) d.Na2SO3(aq)
(1)裝置C中NaOH(aq)的作用是 。
(1)移開棉花,將帶火星的木條放在C試管口,未見木條復(fù)燃。甲同學(xué)因此認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2。請按甲同學(xué)的觀點(diǎn)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(1)檢驗(yàn)反應(yīng)后B裝置中生成物的方法是 。
(1)乙同學(xué)認(rèn)為無論反應(yīng)原理如何,最終都有O2產(chǎn)生。乙同學(xué)的理由是 。按照乙同學(xué)的觀點(diǎn),該裝置還需作如下改進(jìn): 。(簡要闡述,并指明必需的裝置名稱與試劑。)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是前兩周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關(guān)系(已知C是一種有機(jī)物),以下結(jié)論不正確的是( )
A.甲、乙、丙三種單質(zhì)均為氣態(tài)非金屬單質(zhì)
B.上述轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的化合物中有一種是電解質(zhì)
C.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,有三個是化合反應(yīng)
D.上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,均為氧化還原反應(yīng)
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