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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(10分)A、B、C、D分別是由兩種短周期元素組成的常見微粒(或粒子),這四種微粒中均含有相同數(shù)目的電子,且共含有三種元素。其中A中含有5個(gè)原子核,它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)A、D的電子式分別為:A ,D 。
(2)B、C、D三種微粒結(jié)合質(zhì)子能力x>y>z,(x、y、z分別代表B、C、D中的某一種微粒),則x、y、z分別代表的微粒符號(hào)為x OH- ,y NH3 ,z H2O 。
【解析】 A中含5個(gè)原子核,又由C+H+→A,推知A為NH,知C為NH3,B為OH-,D為H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江西省江西師大附中、臨川一中高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)已知A、B、C、D分別是由短周期元素原子組成的四種微粒,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系,且A是種含有18電子的微粒,C是一種含有10電子的微粒。請(qǐng)完成下列各題:
(1)若A、D分別是兩種氣態(tài)單質(zhì)分子,寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程
式
(2)若B、D屬同主族的單質(zhì)分子,寫出C的化學(xué)式
(3)若B是一種含四核l8電子的分子,如果D是一種氣態(tài)單質(zhì)分子,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ;
(4)若A、B均是含2個(gè)原子核的微粒,其中B中含有10個(gè)電子,D中含有18個(gè)電子,則A、B之間發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
(5)若D是一種含有22電子的分子,則符合如圖關(guān)系的A的物質(zhì)有 (寫出物質(zhì)的化學(xué)式,如果是有機(jī)物則寫相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(12分)主族元素A、B、C、D都是短周期元素,A、D同主族,B、C在同一周期,A、D原子的最外層電子數(shù)都是1,C原子最外層電子數(shù)比B原子少2個(gè),且最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍。A、B單質(zhì)在常溫下均為氣體。它們?cè)谝欢l件下以體積比2∶1完全反應(yīng),生成物在常溫下是液體。此液體與D單質(zhì)能劇烈反應(yīng)生成A的單質(zhì)。所得溶液中含有與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同的陽(yáng)離子。
回答下列問(wèn)題:
⑴A、B、C、D分別是 、 、 、 ;(填元素符號(hào))
⑵D的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,A與B形成的化合物的電子式為 ;
⑶B、C的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?u> (寫化學(xué)式,并用“<”或“>”表示強(qiáng)弱)。
(4)寫出一種由A、B、C、D組成的化合物的化學(xué)式 。
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