【題目】碳可以多種形式存在。金剛石、C60和石墨

A. 互為同位素 B. 為同一物質(zhì)

C. 互為同素異形體 D. 互為同分異構體

【答案】C

【解析】試題分析：金剛石、C60和石墨均是碳元素形成的不同單質(zhì)，互為同素異形體，答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Na、Al、Fe、Cu是中學化學中重要的金屬元素。它們的單質(zhì)及其化合物之間有很多轉(zhuǎn)化關系。下表所列物質(zhì)不能按如圖（“→”表示一步完成）關系相互轉(zhuǎn)化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，等體積混合0.1mol/L的HCl溶液和0.06mol/L的Ba(OH)2溶液后，溶液的pH值等于（ ）

A．2.0 B．12.3 C．1.7 D．12.0

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．正反應是放熱反應的可逆反應，升高溫度v（正）＞v（逆）

B．加壓可使速率加快，是因為增加活化分子百分數(shù)而使反應速率加快

C．活化分子的碰撞不一定都能發(fā)生化學反應

D．催化劑可改變反應進程，故加催化劑改變了一個反應的 △H

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Fe2+、Al3+、Na+。某同學為了確認其成分，取部分試液，設計并完成了如下實驗：

下列說法正確的是（ ）

A. 原溶液中c(Fe3+)=0.2 molL-1

B. 溶液中至少有4種離子存在，其中Cl-一定存在，且c(Cl-)≥0.2 mol·L-1

C. SO42ˉ、NH4+、Na+一定存在，CO32ˉ一定不存在

D. 要確定原溶液中是否含有Fe2+，其操作為：取少量原溶液于試管中，加入適量氯水，無現(xiàn)象，再加KSCN溶液，溶液成血紅色，則含有Fe2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】選用如圖所示儀器中的兩個或幾個（內(nèi)含物質(zhì)）組裝成實驗裝置，以驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2，下列說法正確的是（　　）

A. 按氣流從左向右流向，連接裝置的正確順序是A→F→E→C→D→B

B. 丁中溶液褪色，乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2

C. 丙中品紅溶液褪色，乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2

D. 丁和丙中溶液都褪色，乙中溶液變渾濁，說明甲中有CO2生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末樣品中可能含有SiO2、Fe2O3、CaO、CuO、MgO、Na2O和炭粉等成分，為確認其中的組分，某同學設計并完成了如下實驗：

A．從現(xiàn)象1和3可推斷樣品中有CaO，沒有Na2O

B．從現(xiàn)象3可推斷樣品中有SiO2

C．從現(xiàn)象4和5可推斷樣品中有Fe2O3和MgO

D．從現(xiàn)象4和6可推斷樣品中有炭粉，無CuO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時，下列錯誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是

A．溶解攪拌時有液體飛濺

B．用量筒量取濃鹽酸時仰視讀數(shù)

C．定容時仰視容量瓶瓶頸刻度線

D．定容搖勻后見液面下降，再加水至刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關注。已知：

①2Cu(s)＋O2(g)===Cu2O(s) ΔH＝－169 kJ·mol－1，

②C(s)＋O2===CO(g) ΔH＝－110.5 kJ·mol－1，

③2Cu(s)＋ O2(g)===2CuO(s) ΔH＝－314 kJ·mol－1

(1)則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學方程式為______________________。

(2)某興趣小組的同學用下圖所示裝置研究有關電化學的問題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量)，當閉合該裝置的電鍵K時，觀察到電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題：

①甲池為__________(填“原電池”“電解池”或 “電鍍池”)，A電極的電極反應式為______________

②丙池中電池總反應的離子方程式：_______________________

③當乙池中C極質(zhì)量減輕10.8 g時，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為______mL(標準狀況)。

④一段時間后，斷開電鍵K，下列物質(zhì)能使乙池恢復到反應前濃度的是________(填選項字母)。

A．CuO B． Cu C．Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO3

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