50 mL 0.50 mol·L-1的鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱,完成下列問(wèn)題:

 

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是_________________。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是___________。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱值___________(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50   mol·L-1的鹽酸跟60 mL 0.55   mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量___________填“相等”“不相等”),所求中和熱___________(填“相等”“不相等”)。簡(jiǎn)述理由:___________。

(5)用相同濃度體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)_________________;用50 mL 0.50 mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)___________(均填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。

思路點(diǎn)撥:(1)據(jù)中和熱測(cè)定中簡(jiǎn)易量熱計(jì)構(gòu)造可知,還缺少環(huán)形玻璃攪拌棒。

(2)碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱量損失,使實(shí)驗(yàn)測(cè)定的中和熱誤差更小。

(3)大燒杯上無(wú)硬紙板,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中就會(huì)有熱量損失,從而使溫度計(jì)測(cè)得的溫度偏低,使中和熱數(shù)值偏小。

(4)原溶液中NaOH和HCl生成的H2O為:0.050 L×0.050 mol·L-1=0.025 mol,現(xiàn)溶液中和完全后生成H2O的物質(zhì)的量為0.050 L×0.55 mol·L-1=0.275 mol。后者生成的水多了,因而放出的熱量也增多了,但所測(cè)定中和熱是相同的,因?yàn)橹泻蜔崾侵干? mol H2O時(shí)的反應(yīng)熱,與生成水的多少無(wú)關(guān)。

(5)若用氨水代替NaOH,NH3·H2O自身電離會(huì)吸收部分熱量,使測(cè)得的中和熱數(shù)據(jù)偏小。實(shí)驗(yàn)時(shí),往往使堿稍過(guò)量。以保證鹽酸被NaOH中和。若用50 mL 0.50  mol·L-1的NaOH溶液,會(huì)導(dǎo)致實(shí)際上鹽酸有可能未完全中和,故測(cè)得的中和熱數(shù)值偏小。

答案:(1)環(huán)形玻璃攪拌棒  (2)減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失  (3)偏小  (4)不相等    相等    因?yàn)橹泻蜔崾侵杆岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol H2O所放出的能量,與酸堿的用量無(wú)關(guān)  (5)偏小  偏小

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50 mL 0.5 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是____________________________。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是__________________________________________。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值______________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量______________(填“相等”或“不相等”),所求中和熱______________(填“相等”“不相等”),簡(jiǎn)述理由_____________________________。

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)______________;用50 mL 0.50 mol·L-1NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)______________。(均填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三9月份月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L 的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱.下列說(shuō)法正確的是(   )

A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失 

B.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說(shuō)所求反應(yīng)熱相等

C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒  

D.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).

通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱.下列說(shuō)法正確的是 (     )                                                

A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反        

應(yīng),從理論上說(shuō)所求反應(yīng)熱相等

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱,下列說(shuō)法正確的是(    )

                                                

A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),理論上所求反應(yīng)熱偏高。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50 mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱,下列說(shuō)法正確的是(    )

                                                

A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有熱量損失

B.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

D.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),理論上所求反應(yīng)熱偏高。

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