(9分)W、X、Y、Z為原于序數(shù)依次增大的前四周期元素,其中W、X、Y為主族元素。用X的氧化物漂白的草帽日久又變成黃色;基態(tài)W原子有兩個單電子,且與X不同周期不同族,X、Y同周期,基態(tài)Z原于電子分屬7個能級,且各能級均為全充滿。
(1)X基態(tài)原子的價電子排布式是 。
(2)WX2中W原子的雜化軌道地 類型是 ;WX2分子的立體構性為 。
(3)WX2 屬于 (填“極性”或“非極性”“)分子;若X2Y2的結構簡式為Y—X—X—Y,1molX2Y2含有的鍵數(shù)目為 NA。
(4)X與Z所形成的化合物晶體的晶胞如下圖所示,X的配位數(shù)是 ;該 晶體的化學式為 。
(1)3 s23p4(2分)
(2) sp雜化(1分)直線形(1分)
(3)非極性(1分) 3(1分)
(4)4(分) ZnS (2分)
【解析】
試題分析:用X的氧化物漂白的草帽日久又變成黃色,說明X是S元素,基態(tài)W原子有兩個單電子,且與X不同周期不同族,所以W是第二周期第四主族元素C,X、Y同周期,則Y是Cl,基態(tài)Z原于電子分屬7個能級,且各能級均為全充滿則Z的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s2,所以Z是Zn。
(1)S是第三周期第六主族元素,所以基態(tài)原子的價電子排布式是3 s23p4;
(2)CS2分子中含有兩個雙鍵,所以C的周圍滿足四價,C的雜化軌道類型是sp雜化;CS2分子的空間構型與二氧化碳類似,都是直線型;
(3)CS2分子是直線型,所以是非極性分子;根據(jù)X2Y2的結構簡式為Y—X—X—Y,判斷1molX2Y2含有的鍵數(shù)目為3NA;
(4)根據(jù)晶胞的結構圖判斷,每個S原子與4個Zn原子相連,所以S的配位數(shù)是4;該晶胞中S原子數(shù)是4,Zn原子數(shù)是8×1/8+6×1/2=4,所以該晶體的化學式為ZnS。
考點:考查物質(zhì)結構域性質(zhì)的判斷,晶胞的計算
科目:高中化學 來源:2015屆安徽師大附中高二下學期期中考查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同條件下(T=500K),相同體積的甲乙兩容器,甲中充入1gSO2和1gO2,乙中充入2gSO2和2gO2,下列敘述中不正確的是( )
A.反應速率:乙>甲 B.平衡混合物中SO2的體積分數(shù):乙>甲
C.SO2的轉化率:乙>甲 D.平衡時O2的濃度:乙>甲
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)以石油裂解產(chǎn)物丙烯為原料合成一些新物質(zhì)的路線如下。
其中A、B、C、X、Y、Z、W、H均為鏈狀化合物,A、Z均能發(fā)生銀鏡反應,C中不含甲基,1mol C可與足量鈉反應生成22.4 L H2(標準狀況)。請回答下列問題:
(1)A中所含官能團的名稱為 ,B的結構簡式為 。
(2)填反應類型:A→B ,C+W→H 。
(3)寫出X→Y反應的化學方程式為:
。
(4)寫出A與銀氨溶液反應的化學方程式為:
。
(5)寫出C+W→H的化學方程式為:
。
(6)符合下列條件分子式為C4H10O2的同分異構體有 種,并寫出其中核磁共振氫譜有3個吸收峰且吸收峰面積比為2∶2∶1的結構簡式 。
①與C互為同系物,②若分子中有兩個羥基不能連在同一個碳原子上。
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氮化鋁廣泛應用于電子、陶瓷等工業(yè)領域。在一定條件下,AlN可通過反應
Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO合成。下列敘述正確的是
A.上述反應中,N2是還原劑,Al2O3是氧化劑
B.上述反應中,每生成1 mol AlN需轉移3 mol電子
C.AlN中氮元素的化合價為+3
D.AlN的摩爾質(zhì)量為41 g
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都市2012級臨診考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某小組進行鋁熱反應實驗,裝置如圖所示。
(1)鋁熱反應原理____(寫化學方程式);試劑A為____(寫化學式).實驗現(xiàn)象____、有黑色固體生成。
(2)對黑色固體物質(zhì)的組成,小組進行了如下探究
假設I該黑色物質(zhì)為鐵
假設Ⅱ該黑色物質(zhì)為鐵與四氧化三鐵的混合物
【設計方案并實驗】
實 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
①取少量黑色固體于試管中加稀鹽酸 | 固體全部溶解,有氣泡產(chǎn)生 | 假設I成立,假設Ⅱ不成立 |
②滴入幾滴0.01mol/LKSCN溶液 | 溶液不變色 |
【交流評價】
你認為上述結論是否合理,__ __理由是__ __。
(3)取上述實驗所得溶液,滴人適量氯水溶液變紅色。此時涉及的離子反應方程式為
__ __、__ __;
利用反應體系中存在的平衡,小組再將溶液均分置于兩支試管中并分別編號l、2.進行
如下探究:
實驗編號 | 實驗步驟 |
1 | ①滴加飽和FeCl3溶液4滴,充分振蕩 |
②滴加幾滴NaOH溶液 | |
| ①滴加4滴1mol/LKSCN溶液 |
②滴加幾滴NaOH溶液 |
該實驗中,小組
主要探究的問題是__ __;
應重點觀察的現(xiàn)象是__ __
預計得出的結論是__ __。
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都市2012級臨診考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示下列反應的離子方程式是
A.鈉與水反應:Na+2H2O=Na++OH-+H2↑
B.Kl溶液中滴入稀硫酸,空氣中振蕩:4H+ +41-+O2=2I2+2H2O
C.CuCl2溶液中加入氨水:Cu2+ +20H- = Cu(OH)2:↓
D.向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH- NH3↑+H2O
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科目:高中化學 來源:2015屆四川省成都市2012級臨診考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某鹽酸試劑標簽部分內(nèi)容,據(jù)此判斷
A.該鹽酸與鈉可存放在同一藥品櫥柜中
B.該鹽酸含HCI質(zhì)量為600 g
C.配制1OO mLO.2 mol/L鹽酸需用到玻璃儀器為量筒、燒杯、玻璃棒
D.該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為12. 0 mol/L
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科目:高中化學 來源:2015屆北京市高三8月開學測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
螢火蟲發(fā)光原理如下:
關于熒光素及氧化熒光素的敘述,正確的是
A.互為同系物 B.均可發(fā)生硝化反應
C.均可與碳酸氫鈉反應 D.均最多有7個碳原子共平面
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科目:高中化學 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,反應 aA(g)bB(g)+cC(g) 達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新的平衡時,A的濃度變?yōu)樵瓉淼?0%,則( )
A.平衡向正反應方向移動了 B.平衡向逆反應方向移動了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)減小了 D.a(chǎn)>b+c
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