【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖裝置(支撐儀器略去)探究乙醇的催化氧化反應(yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),對(duì)A進(jìn)行水浴加熱,其目的是__。
(2)B中反應(yīng)方程式為__。
(3)若裝置C中開(kāi)始發(fā)生倒吸,則采取的應(yīng)急措施是__(填編號(hào))。
a.移去圖中的酒精燈 b.將C中橡皮塞拔出
c.將B尾端的乳膠管取下 d.將A與B之間的乳膠管取下
(4)探究:充分反應(yīng)后,觀察到溴水完全褪色。學(xué)習(xí)小組通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前溴水中n(Br2)與反應(yīng)后溶液中n(Br﹣)來(lái)確定乙醛使溴水褪色的原因。
①假設(shè):請(qǐng)寫(xiě)出假設(shè)1的反應(yīng)類型。
假設(shè)1:CH3CHO+Br2→CH2BrCHO+HBr__;
假設(shè)2:CH3CHO+Br2→CH3CHBrOBr 加成反應(yīng);
假設(shè)3:CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr 氧化反應(yīng)。
①結(jié)論:若實(shí)驗(yàn)測(cè)得n(Br2)=0.005mol,n(Br﹣)=0.01mol,則證明假設(shè)__正確。
【答案】產(chǎn)生平穩(wěn)的乙醇?xì)饬?/span> CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O c 取代反應(yīng) 3
【解析】
(1)加熱時(shí)采用水浴加熱可以讓乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣;
(2)乙醇與氧化銅反應(yīng)生成乙醛、Cu與水;
(3)乙醛與溴水反應(yīng),導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)降低,發(fā)生倒吸,采取應(yīng)急措施,避免C中溶液倒吸到B中而發(fā)生炸裂;
(4)①根據(jù)反應(yīng)物與生成物的結(jié)構(gòu),可知乙醛甲基中的H原子被Br原子取代;
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得n(Br2)=0.005mol,n(Br-)=0.01mol,則n(Br2):n(Br-)=1:2,可以確定反應(yīng)是按假設(shè)3進(jìn)行的;
(1)為使A中乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣,常采用的方法是水浴加熱;
故答案為:產(chǎn)生平穩(wěn)的乙醇?xì)饬鳎?/span>
(2)乙醇與氧化銅反應(yīng)得到乙醛、Cu與水,反應(yīng)方程式為CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;
故答案為:CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;
(3)a.移去圖中的酒精燈,導(dǎo)致B中的壓強(qiáng)更小,倒吸更嚴(yán)重,故a不可行;
b.將C中的橡皮塞拔出,并沒(méi)有減小大氣壓,并且乙醛有毒污染空氣,仍然倒吸,故b不可行;
c.將B尾端的乳膠管取下,使B與C斷開(kāi)連接,避免C中溶液倒吸到B中而發(fā)生炸裂,故c可行;
d.將A與B之間的乳膠管取下,使B與大氣相通,氣壓與C相同,但C中已經(jīng)倒吸的溶液可能進(jìn)入B中發(fā)生炸裂,故d不可行;
故答案選:c;
(4)①根據(jù)反應(yīng)物與生成物的結(jié)構(gòu),可知乙醛甲基中的H原子被Br原子取代,反應(yīng)取代反應(yīng);
故答案為:取代;
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得n(Br2)=0.005mol,n(Br﹣)=0.01mol,則n(Br2):n(Br﹣)=1:2,乙醛與溴水的反應(yīng)按假設(shè)3進(jìn)行;
故答案為:3;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),在20 mL0.1 mol·L-1一元弱酸HA溶液中滴加0.1 mol·L-1NaOH溶液,溶液中lg與pH關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.25℃時(shí),HA酸的電離常數(shù)為1.0×10-5.3
B.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-)
C.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的NaOH溶液體積為10 mL
D.對(duì)C點(diǎn)溶液加熱(不考慮揮發(fā)),則一定減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氫氣中含有2NA個(gè)中子
B. 0.1NA個(gè)氯化氫分子占有體積為2.24 L
C. 2克金屬鈣變成鈣離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA
D. 50 mL 0.1 mol·L-1H2SO4溶液中含有H+數(shù)為0.005NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在373K 時(shí),把0.5 mol N2O4氣體通入體積為5 L的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色,化學(xué)方程式為N2O4 2NO2。下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是 ( )
A. 增加NO2的物質(zhì)的量 B. 將容器的體積縮小一半
C. 保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大 D. 保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將一定濃度的一元酸HA溶液和一定濃度的NaOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 起始濃度(mol/L) | 反應(yīng)后溶液的pH | |
① | 0.1 | 0.1 | 9 |
② | 0.2 | 7 |
下列判斷不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)的溶液中:
B.實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)的溶液中:
C.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的溶液中:
D.實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的溶液中:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯和乙烷的混合氣體共amol,與bmol氧氣共存于一密閉容器中,點(diǎn)燃后乙烯和乙烷充分燃燒,得到一氧化碳和二氧化碳的混合氣體和45g水。
(1)一氧化碳和二氧化碳的混合氣體總物質(zhì)的量是_____,生成水的物質(zhì)的量是____。
(2)當(dāng)a=1時(shí),乙烯和乙烷的物質(zhì)的量之比是________。
(3)當(dāng)a=1,且反應(yīng)后一氧化碳和二氧化碳混合氣體的物質(zhì)的量是反應(yīng)前氧氣的2/3時(shí),則b等于______,得到的一氧化碳和二氧化碳的物質(zhì)的量之比是_____。
(4)a的取值范圍是________,b的取值范圍是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、、、、為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,其中為宇宙中含量最為豐富的元素,元素形成的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熔沸點(diǎn)最高,與和能形成化學(xué)式為和的離子化合物,Z的最外層電子數(shù)是W、X、Y元素最外層電子數(shù)之和的一半。Q為Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.離子化合物中陰離子的半徑比小
B.Z元素的單質(zhì)和最高價(jià)氧化物均能與Q的溶液反應(yīng)
C.元素與元素能形成兩種化合物,且所含化學(xué)鍵類型相同
D.的單質(zhì)與的溶液反應(yīng)生成,轉(zhuǎn)移個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積減半,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),A的濃度增大為原來(lái)的1.8倍,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大了
C.恒溫恒壓時(shí)再充入A物質(zhì),達(dá)到新的平衡時(shí)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了
D.a>b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有豐富的海水資源,海水資源開(kāi)發(fā)和利用是化學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù)。如圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.上述流程中步驟②~⑤涉及的化學(xué)反應(yīng)包含四種基本反應(yīng)類型
B.工業(yè)上冷卻電解無(wú)水氯化鎂所得的鎂蒸氣時(shí),選擇氬氣或氮?dú)?/span>
C.步驟④中加入的化學(xué)試劑可以為硝酸
D.從步驟④得到的溶液中獲得的六水合氯化鎂晶體,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式
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