欲制備CH3CH2Cl最好采用的方法是（ ）

A．乙烷和Cl2取代 B．乙烯和Cl2加成

C．乙烯和HCl加成 D．乙烯和H2加成后再與Cl2取代

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（全國2卷參考版） 題型：填空題

[化學(xué)--選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]

東晉《華陽國志南中志》卷四種已有關(guān)于白銅的記載，云南鎳白銅（銅鎳合金）文明中外，曾主要用于造幣，亦可用于制作仿銀飾品�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為_________，3d能級上的未成對的電子數(shù)為______。

（2）硫酸鎳溶于氨水形成[Ni（NH3）6]SO4藍色溶液。

①[Ni（NH3）6]SO4中陰離子的立體構(gòu)型是_____。

②在[Ni（NH3）6]2+中Ni2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱為______- ，提供孤電子對的成鍵原子是_____。

③氨的沸點（“高于”或“低于”）膦（PH3），原因是______；氨是_____分子（填“極性”或“非極性”），中心原子的軌道雜化類型為_______。

（3）單質(zhì)銅及鎳都是由______鍵形成的晶體：元素同與鎳的第二電離能分別為：ICu=1959kJ/mol，INi=1753kJ/mol，ICu>INi的原因是______。

（4）某鎳白銅合金的立方晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

①晶胞中銅原子與鎳原子的數(shù)量比為_____。

②若合金的密度為dg/cm3，晶胞參數(shù)a=________nm

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)分別與NaOH的醇溶液共熱,能發(fā)生消去反應(yīng)，且生成的有機物不存在同分異構(gòu)體的是（ ）

A． B．

C．CH3Cl D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

硝基苯是一種重要的化工原料，其制備原理是：

在溫度稍高的情況下會生成副產(chǎn)物間二硝基苯：

請將下列制備硝基苯的實驗內(nèi)容填寫完整：

（1）混酸的配制：取100 mL燒杯，用濃硫酸20 mL、濃硝酸18 mL配制混酸，其操作過程為__________________________________

（2）安裝反應(yīng)裝置：按圖所示安裝實驗裝置，在這個實驗中冷凝管的作用是 _

（3）反應(yīng)步驟：①把18 mL的苯加入到三頸瓶中，將混酸加入到分液漏斗中，逐滴滴加混酸，邊滴加邊攪拌，這樣做的目的是____________________________ _

②混酸滴加完畢后，在加熱攪拌的條件下反應(yīng)半小時�？刂萍訜釡囟鹊姆椒ㄊ�___ ____ 。

③分離和提純：除去產(chǎn)物中沒有反應(yīng)的酸，可在產(chǎn)物中加入堿溶液，然后用分液漏斗分液，______層物質(zhì)為粗產(chǎn)品。除去硝基苯中沒有反應(yīng)的苯和生成的副產(chǎn)物的簡便方法是(填方法名稱)__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如右圖所示，下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)說法錯誤的是( )

A．該物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色，也可發(fā)生消去反應(yīng)

B．可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體

C．可以與FeCl3溶液反應(yīng)顯色，也可與Ag(NH3)2OH反應(yīng)；

D．該物質(zhì)可與H2反應(yīng)，1mol該物質(zhì)最多消耗5mol H2反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)的有機生成物為純凈物的是( )

A． CH4和Cl2光照發(fā)生取代反應(yīng)

B．1,3?丁二烯與等物質(zhì)的量的溴發(fā)生反應(yīng)

C．CH3CH(OH)CH2CH3在濃硫酸作用下加熱的反應(yīng)

D．乙烯和氯化氫加成

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

纖維素的組成可以用(C6H10O5)n表示，其中重復(fù)的單元稱為葡萄糖單元。已知某種棉花纖維的平均相對分子質(zhì)量為163296。

（1）這種纖維素中平均每個分子含有 個葡萄糖單元。

（2）3.24g上述纖維素與足量的醋酸酐作用，得到醋酸纖維4.92g，則這種纖維素中平均每個分子中有 個醇羥基被酯化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機反應(yīng)從不同角度可能屬于不同反應(yīng)類型，下列有關(guān)有機反應(yīng)類型的描述正確的是

A．乙醇可以通過消去反應(yīng)生成乙醛 B．乙醛可以通過加成反應(yīng)生成乙酸

C．苯酚可以通過苯發(fā)生水解反應(yīng)制取 D．可以通過縮聚反應(yīng)制取聚對苯二甲酸乙二酯

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省寧波市高考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A、臭氧與空氣中的氮氧化合物發(fā)生作用后會產(chǎn)生光化學(xué)煙霧，對人體健康、植物成長等都有很大危害

B、農(nóng)業(yè)廢棄物、城市與工業(yè)有機廢棄物及動物糞便中都蘊藏著豐富的生物質(zhì)能

C、分光光度計可用于分析溶液顏色與反應(yīng)物（或生成物哪個）濃度的關(guān)系，從而確定化學(xué)反應(yīng)速率

D、某些鋁硅酸鹽形成的分子篩中有許多籠狀空穴和通道，常用于分離、提純氣體或液體混合物，還可作干燥劑、離子交換劑、催化劑及催化劑載體等

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