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下列對于“摩爾”的理解正確的是( )

A.摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量

B.摩爾是物質的量的單位,簡稱摩,符號為mol

C.摩爾可以把物質的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來

D.國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩

 

B

【解析】

試題解析:物質的量是國際科學界建議采用的一種物理量,單位是mol,故A錯誤; 摩爾是物質的量的單位,簡稱摩,符號為mol,故B正確;物質的量是連接宏觀物質與微觀粒子的橋梁,摩爾是單位,故C錯誤,故C錯誤;碳原子指含有6個質子6個中子的原子,本選項未明確,故D錯誤.

考點:物質的量的單位

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次月考文科化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法體現(xiàn)了環(huán)境保護理念的有

A.大力推廣使用含甲醛涂料

B.研究開發(fā)可降解塑料

C.燃燒廢舊電線提取銅線

D.將實驗室廢液集中進行無害化處理

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次月考文科化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應的離子方程式不正確的是

A.鋅與硫酸銅溶液反應:Zn + Cu2+ === Zn2+ + Cu

B.氫氧化鈉與鹽酸反應:OH— + H+ === H2O

C.鐵與稀鹽酸反應:2Fe + 6H+ === 2Fe3+ + 3H2↑

D.氯化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2+ + SO42— === BaSO4↓

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省高二上學期第一次月考文科化學卷(解析版) 題型:選擇題

3H在月球上儲量豐富,4H主要來源于宇宙射線的初級粒子。下列關于3H和4H的說法正確的是

A.兩者互為同位素 B.兩者互為同素異形體

C.兩者為同一種核素 D.兩者具有相同的中子數(shù)

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省第一學期高一第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將30mL 0.5 mol/LNaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后溶液中NaOH的物質的量濃度為()

A.0.03 mol/L B.0.3 mol/L C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(17分)科學探究

某學習小組根據(jù)圖中所示的電解水原理進行實驗,并對實驗得到的與查閱資料獲得的數(shù)據(jù)進行處理、分析,請與他們一起進行探究。請按要求填寫。

(1)觀察不同時間試管內的H2和O2體積的比值均約為 。

(2)假設電解了1.8g H2O,根據(jù)電解水的化學方程式計算生成H2、O2的質量,計算過程如下:

并填表如下:

 

質量g

物質的量mol

H2 和O2物質的量的比

H2

 

 

 

O2

 

 

根據(jù)該實驗的觀察與推算初步得到關于氣體體積規(guī)律的一個結論是:在相同的溫度和壓強下,

(3)下表列出了一些物質的體積

條件

物質

1 mol物質的體積

0℃101kPa

H2

22.3 L

O2

22.4 L

CO2

22.4 L

25℃101kPa

H2

24.4L 

O2

24.5L 

CO2

24.5L 

 

根據(jù)上表數(shù)據(jù),得出的結論是(至少寫出三點)

①在相同的溫度壓強下,

(4)請從微觀的角度解釋氣體體積變化規(guī)律的原因:

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中正確的是

A.用上圖裝置加熱碳酸氫鈉粉末

B.蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

C.過濾時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應更換濾紙,重新過濾

D.制備Fe(OH)3膠體是向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東東莞市高二上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(1) △H1 = ―Q1 KJ/mol

2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H2= ―Q2 KJ/mol, 2H2(g)+O2(g)==2H2O(1) △H3 = ―Q3KJ/mol

常溫下,取體積比為4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(已折合成標準狀況),經完全燃燒后恢復至常溫,則下列說法正確的是( )

A.放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q3)KJ/mol

B.放出的熱量為(0.4Q1+0.05Q2)KJ/mol

C.△H2 > △H3

D.△H2 <△H3

 

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山西省高二10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示反應2 SO2(g)+O2(g)2 SO3(g) △H<0的正反應速率隨時間的變化情況,試根據(jù)此曲線判斷下列說法可能正確的是

A.t1時減小了SO2 的濃度,增加了SO3的濃度,平衡向逆反應方向移動

B.t1時降低了溫度,平衡向正反應方向移動

C.t1時減小了壓強,平衡向逆反應方向移動

D.t1時增加了SO2 和O2的濃度,平衡向正反應方向移動

 

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