12.用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑(2Na2CO3•3H2O2),它具有殺菌消毒去油污的能力且不會(huì)污染水源.
(1)寫出H2O2的電子式
(2)這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化鈉(NaCN)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物同時(shí)生成NH3,寫出反應(yīng)的離子方程式:H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3
(3)如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子,不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力,甚至完全失去殺菌作用.試分析其中的原因(結(jié)合文字表述和離子方程式說(shuō)明):Fe3+會(huì)加速H2O2分解,使洗滌劑失去殺菌作用,2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{3}+\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Fe3+與CO32-水解相互促進(jìn),使洗滌劑失去去污能力,2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑.

分析 (1)雙氧水中兩個(gè)氫原子分別與兩個(gè)氧原子通過(guò)共用一對(duì)電子結(jié)合,兩個(gè)氧原子之間通過(guò)共用1對(duì)電子結(jié)合;
(2)根據(jù)題目信息:雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物同時(shí)生成NH3來(lái)書寫;
(3)鐵離子會(huì)加速H2O2分解,三價(jià)鐵離子和碳酸根的水解雙促進(jìn).

解答 解:(1)雙氧水為共價(jià)化合物,分子中存在兩個(gè)氧氫鍵和一個(gè)O-O鍵,雙氧水的電子式為:,
故答案為:;
(2)根據(jù)題目信息:這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化物轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物同時(shí)生成NH3,其中碳元素的化合價(jià)升高,則根據(jù)原子守恒可知無(wú)毒的物質(zhì)是碳酸氫鈉,結(jié)合原子守恒和電荷守恒,寫出反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3,
故答案為:H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3;
(3)雙氧水因具有氧化性而具有殺菌消毒能力,但是2H2O2═2H2O+O2,鐵離子會(huì)加速H2O2分解,使洗滌劑失去殺菌作用,此外,三價(jià)鐵離子和純堿中的碳酸根的水解雙促進(jìn),2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑使洗滌劑失去去污能力,
故答案為:Fe3+會(huì)加速H2O2分解,使洗滌劑失去殺菌作用,2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{3}+\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Fe3+與CO32-水解相互促進(jìn),使洗滌劑失去去污能力,2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查雙氧水的電子式、鹽類的水解等方面的綜合知識(shí),題目難度不大,明確離子方程式的書寫原則為解答關(guān)鍵,注意掌握鹽的水解原理及其應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請(qǐng)直接在原圖上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和12mL 18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①請(qǐng)寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是:隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸被消耗,且產(chǎn)物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應(yīng)會(huì)停止.
③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是:AD(填寫字母編號(hào)).
A.鐵粉       B.氯化鋇溶液         C.銀粉          D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測(cè)定余酸的物質(zhì)的量濃度,某位同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):
先測(cè)定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再計(jì)算余酸的物質(zhì)的量濃度.他認(rèn)為測(cè)定SO2的量的方法有多種,請(qǐng)問(wèn)下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是E(填寫字母編號(hào)).其中計(jì)算結(jié)果余酸物質(zhì)的量濃度比實(shí)際偏高的是C(填寫字母編號(hào))
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱量過(guò)的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量
B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測(cè)定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量沉淀(已知:硝酸具有強(qiáng)氧化性)
若A項(xiàng)不可行,請(qǐng)寫出改進(jìn)的方法:A產(chǎn)生的氣體先經(jīng)濃硫酸干燥,后用堿石灰吸收(若A項(xiàng)可行則該空寫“不用改進(jìn)”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法中正確的是( 。
①同溫、同壓下,相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L以任意比例混合的氮?dú)夂脱鯕馑脑訑?shù)為NA   
③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O的物質(zhì)的量為1mol 
④4℃時(shí)5.4mL的水所含的原子總數(shù)為0.9NA 
⑤0.1molOH-含0.1NA個(gè)電子.
A.①②③B.②④C.①③④⑤D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的一組是(  )
A.H2和D2互為同位素B.互為同分異構(gòu)體
C.正丁烷和異丁烷是互為同分異構(gòu)體D.四氯化碳的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的CCl4中含有的CCl4分子數(shù)為NA
B.1 mol NO2和CO2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為NA
C.1.7g H2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA
D.1 mol Al3+離子含有的核外電子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)有如下操作,操作順序正確的是( 。
①連好裝置,檢查氣密性;
②緩緩加熱;
③加入二氧化錳粉末;
④從裝有濃鹽酸的分液漏斗中放出濃鹽酸;
⑤將多余的氯氣用氫氧化鈉溶液吸收;
⑥向上排放收集氯氣.
A.①②③④⑤⑥B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若甲苯的苯環(huán)上有2個(gè)氫原子同時(shí)被1個(gè)羥基(-OH)和1個(gè)氯原子(-Cl)取代,則可形成的有機(jī)物同分異構(gòu)體有( 。
A.9種B.10種C.12種D.15種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),用水撲滅火焰
B.給試管中的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著別人
C.在燒杯中稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒攪拌
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,然后涂上硼酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在120℃、101kPa時(shí),將1L丁烷和若干升O2混合,點(diǎn)燃使之充分反應(yīng).反應(yīng)后,恢復(fù)到原溫度和原壓強(qiáng),測(cè)得的氣體體積為mL,若通過(guò)足量堿石灰,氣體體積變?yōu)閚L.若m-n=8,則反應(yīng)消耗掉的O2體積是(同溫同壓)( 。
A.5LB.5.5LC.6LD.6.5L

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同步練習(xí)冊(cè)答案