(共15分)由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇, 一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= ;已知:K(300℃)>K(350℃),則該反應(yīng)是_______反應(yīng)。(填“吸熱”或“放熱”)(4分)
(2)下列情況不能說明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是 (4分)
A.混合氣體的平均平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 B.混合氣體的壓強(qiáng)不變
C.單位時(shí)間內(nèi)生成3mol H—H鍵,同時(shí)生成2 mol C=O鍵
D.混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1
(3)(3分)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為 mol·L-1·min-1
(4)(4分)下列措施中能使(3)題中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有 。(填字母)
A 升高溫度 B 加入催化劑 C.將H2O(g)從體系中分離
D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大 E.再充入1molCO2和3molH2
(1) K= ;吸熱;(2)CD ;(3)0.225 ;(4)CE
【解析】
試題分析:(1):(1)已知CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),△H<0,則其平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=,已知該反應(yīng)正方向?yàn)榉艧岱较,所以降低溫度平衡正移,則平衡常數(shù)K增大.答案為 K= ;吸熱;(2)該反應(yīng)前后氣體分子數(shù)發(fā)生變化,故平均相對(duì)分子質(zhì)量、壓強(qiáng)不變能判斷達(dá)到平衡,A、B不選;單位時(shí)間內(nèi)生成3mol H—H鍵,同時(shí)生成2 mol C=O鍵,均指逆反應(yīng)速率,故不能判斷達(dá)到平衡,C選; 混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1不一定達(dá)到平衡,達(dá)到平衡時(shí)是各物質(zhì)的濃度保持不變,D選,故答案為CD;(3)從反應(yīng)開始到平衡,v(CO2)==0.075mol/L-1min-1,速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故v(H2)=3×0.075mol/L-1min-1=0.225 mol/L-1min-1,故答案為:0.225 mol/L-1min-1;(4)A.因正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)減小,A錯(cuò)誤;加入催化劑,平衡不移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)比值不變,B錯(cuò)誤;將H2O(g)從體系中分離,平衡向正反應(yīng)方法移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)比值增大,C正確;充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大,但對(duì)反應(yīng)物質(zhì)來說,濃度沒有變化,平衡不移動(dòng),n(CH3OH)/n(CO2)比值不變,D錯(cuò)誤,再充入1mol CO2和3mol H2,等效于在原來基礎(chǔ)上縮小體積一半,壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)n(CH3OH)/n(CO2)增大,E正確;答案選CE.
考點(diǎn):化學(xué)平衡計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年度河南省許昌市五校高一上期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將20g由Mg、Zn、Fe組成的混合物與40mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2L,則三種金屬的物質(zhì)的量之和為( )
A.1.0mol B.0. 5mol C.0.25mol D.0.125mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧一中高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下表所列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),在B中選擇試劑,在C中選擇操作的方法。填表(填入序號(hào)):
B:(1)CaO; (2)NaOH溶液;(3)溴水; (4)飽和Na2CO3;(5)水
C:(1)重結(jié)晶;(2)洗氣; (3)蒸餾 (4)分液。
物質(zhì) | 加入試劑 | 操作方法 |
①粗苯甲酸的提純 |
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②乙醇(水) |
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③乙酸乙酯(乙酸) |
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④乙烷(乙烯) |
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⑤苯(酒精) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧一中高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰,其氫原子數(shù)之比為3∶1∶1的化合物是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧一中高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物中,不屬于烴的衍生物的是( )
A.鹵代烴 B.酒精 C.氯仿 D.鄰甲乙苯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東陽東縣第二中學(xué)高二10月月考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于可逆反應(yīng)H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g),在溫度一定下由H2(g)和I2(g)開始反應(yīng),下列說法正確的是( )
A.H2(g)的消耗速率與HI(g)的生成速率之比為2:1
B.反應(yīng)進(jìn)行的凈速率是正、逆反應(yīng)速率之差
C.正、逆反應(yīng)速率的比值是恒定的
D.達(dá)到平衡時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東陽東縣第二中學(xué)高二10月月考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析以下幾個(gè)熱化學(xué)方程式,能表示燃燒熱的是( )
A.C(s)+O2(g) ==CO(g) ΔH = -110.5 kJ/mol
B.C(s)+O2(g) ==CO2(g) ΔH = -393.5 kJ/mol
C.2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) ΔH = -571.6 kJ/mol
D.H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g) ΔH = -241.8 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
施用化肥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施,下列化肥屬于氮肥的是( )
A.尿素 B.硫酸鈣 C.過磷酸鈣 D.硫酸鉀
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( )
A.硫酸鋇 B.氮?dú)? C. 銅 D.蔗糖
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