11.H2與D2的最確切關(guān)系是( 。
A.同系物B.同位素
C.同素異形體D.同種物質(zhì)的不同分子

分析 A.結(jié)構(gòu)相似組成上相差CH2的有機(jī)物為同系物;
B.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互稱(chēng)同位素;
C.同種元素的同種原子組成的不同單質(zhì)為同素異形體;
D.H2與D2原子結(jié)構(gòu)中原子核外電子相同,質(zhì)量數(shù)不同.

解答 解:H2與D2的構(gòu)成是分子結(jié)構(gòu),屬于氫氣單質(zhì),不是有機(jī)化合物,不是原子,所以不屬于同系物、同位素,H2與D2的分子式相同、結(jié)構(gòu)相同,則為同一物質(zhì),最確切關(guān)系是同種物質(zhì)的不同分子,故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)、核素、同位素、同素異形體等概念實(shí)質(zhì)的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列表示正確的是( 。
A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-ClB.X=11,圖表示鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C.CCl4的電子式:D.乙炔的最簡(jiǎn)式:C2H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( 。
A.Fe(OH)3膠體的制備:將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液.繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱
B.乙酸乙酯的制備:在一支試管中加入3mL濃硫酸,然后慢慢加入2mL無(wú)水乙醇和2mL無(wú)水乙酸,加入幾粒沸石用酒精燈小火加熱
C.碳酸鈉溶液的焰色反應(yīng):用鉑絲直接蘸取碳酸鈉溶液,在外焰上灼燒,觀(guān)察火焰顏色
D.在純鋅與稀H2SO4反應(yīng)中滴入少量的Cu(NO32溶液后生成H2的反應(yīng)速率加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A相同溫度下,測(cè)定某物質(zhì)的量濃度的H2SO4溶液,H3PO4溶液的pHpH(H2SO4)溶液<pH(H3PO4)溶液非金屬性S>P
B將SO2通入紫色石蕊溶液中溶液先變紅后褪色SO2具有酸性、漂白性
C向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水溶液澄清Ag+、NH3•H2O能大量共存
D相同的鋁片分別和同體積,同溫度且c(H+)相等的鹽酸,硫酸發(fā)生反應(yīng)為鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率快酸性;鹽酸>硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.二甲酸鉀是一種白色晶體,商品名為弗米(Formil),是一種能替代抗生素的促生長(zhǎng)劑,化學(xué)式為KH(HCOO)2,具有吸濕性,易溶于水.
二甲酸鉀的生產(chǎn)工藝流程如下:

(1)以甲酸和碳酸鉀為原料生產(chǎn)二甲酸鉀,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)品回收率的影響如下:
表1 反應(yīng)溫度對(duì)產(chǎn)品回收率的影響
反應(yīng)溫度(℃)20304050607080
產(chǎn)品回收率(%)75.678.480.682.683.182.173.7
表2 反應(yīng)物料比對(duì)產(chǎn)品回收率的影響
反應(yīng)物料比2:13:14:15:16:17:1
產(chǎn)品回收率(%)038.482. 683.684.584.8
備注:表2中反應(yīng)物料比為甲酸和無(wú)水碳酸鉀的物質(zhì)的量之比.
①寫(xiě)出甲酸和碳酸鉀生產(chǎn)二甲酸鉀的化學(xué)方程式:4HCOOH+K2CO3=2KH(HCOO)2+CO2↑+H2O.
②實(shí)際生產(chǎn)二甲酸鉀時(shí)應(yīng)選擇的最佳反應(yīng)條件是反應(yīng)溫度應(yīng)控制在50℃∽60℃,反應(yīng)物料比應(yīng)選擇4:1.由表1可知反應(yīng)溫度過(guò)高,反應(yīng)回收率反而會(huì)降低,其原因可能是溫度過(guò)高,甲酸易揮發(fā).
(2)測(cè)定某弗米產(chǎn)品純度的實(shí)驗(yàn)方法如下:
稱(chēng)取該弗米產(chǎn)品2.5g,將其全部溶解在水中,配制成250mL未知濃度的溶液,取出25.00mL于錐形瓶中,再滴加2~3滴指示劑,用0.10mol•L-1的NaOH溶液滴定至終點(diǎn),消耗NaOH溶液的體積為18.50mL.
①加入的指示劑是酚酞(選填“甲基橙”、“石蕊”或“酚酞”),用NaOH溶液滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色恰好變成淺紅色且在半分鐘內(nèi)不褪色.
②上述弗米產(chǎn)品中二甲酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.2%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.制得的碳酸鈉樣品中往往含有少量NaCl,現(xiàn)欲測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某探究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題
方案一:把一定質(zhì)量的樣品溶解后加入過(guò)量的CaCl2溶液,將所得沉淀過(guò)濾(填操作名稱(chēng))、洗滌、烘干、稱(chēng)量、計(jì)算.洗滌沉淀的具體操作是沿玻璃棒緩慢地向過(guò)濾器中加蒸餾水至浸沒(méi)沉淀物,使水自然流下,重復(fù)2~3次.
方案二:把一定量的樣品與足量硫酸反應(yīng)后,用如圖所示裝置測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積,為了確保測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,B中的溶液最好采用飽和NaHCO3溶液.圖1裝置中實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是圓底燒瓶.

方案三:利用圖2所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱(chēng)得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為33.4g;
③準(zhǔn)確稱(chēng)得6g純堿樣品放入容器b中;
④打開(kāi)分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開(kāi)彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱(chēng)得干燥管D的總質(zhì)量為35.6g.
(1)若④⑤兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(2)裝置A中試劑X應(yīng)選用NaOH溶液.
(3)E裝置的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入D中.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.室溫時(shí),兩個(gè)容積相同的燒瓶中分別盛有M和N 兩種氣體(同溫同壓),取下彈簧夾A,使兩燒瓶?jī)?nèi)的氣體充分混合后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)由大到小的順序是(  )
編號(hào)
氣體MH2SH2NH3NO
氣體NSO2Cl2HClO2
A.②④①③B.①②③④C.④①②③D.①④③②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如圖1所示警示標(biāo)志,說(shuō)明濃硫酸是一種強(qiáng)腐蝕性酸.

(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列處理方法不正確的是DEF.
A.金屬鈉失火,用泡沫滅火器撲滅
B.用石英坩堝熔融氫氧化鈉或碳酸鈉固體
C.用滴有酚酞的水做噴泉實(shí)驗(yàn),只驗(yàn)證了氨氣的溶解性
D.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼,然后去醫(yī)院就醫(yī)
E.溫度計(jì)的水銀球破裂后,掉在地上的水銀應(yīng)用灑硫粉的方法除去
F.實(shí)驗(yàn)桌上的酒精燈失火后,立即用濕抹布蓋滅
(3)如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)前a、b、c活塞均關(guān)閉.若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作方法是:打開(kāi)活塞a、b、c,擠壓膠頭滴管.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述中正確的是( 。
A.NH3、CO、CO2都是極性分子
B.CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
C.HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D.CS2、H2O、C2H2都是直線(xiàn)形分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案