10．下列敘述不正確的是（　　）
A．原子核外每層最多容納的電子數(shù)為2n2個(gè)（n為電子層）
B．同一原子核外的M層上的電子數(shù)一定比L層上的電子數(shù)多
C．如果原子只有一個(gè)電子層，該原子的質(zhì)子數(shù)不超過2個(gè)
D．1～18號元素，每層電子數(shù)都滿足2n2個(gè)電子的元素只有2種

分析 根據(jù)核外電子排布規(guī)律：每層最多容納電子2n2（n為層數(shù)）個(gè)電子數(shù)；最外層電子數(shù)不超過8個(gè)，次外層不超過18個(gè)電子，倒數(shù)第三層不超過32個(gè)電子．

解答 解：A、每個(gè)電子層最多容納的是2n2個(gè)電子數(shù)，故A正確；
B、同一原子核外的M層上的電子數(shù)不一定比L層上的電子數(shù)多，如鈉，故B錯(cuò)誤；
C、如果原子只有一個(gè)電子層，該原子的質(zhì)子數(shù)只有1個(gè)或2個(gè)，故C正確；
D、1～18號元素，每層電子數(shù)都滿足2n2個(gè)電子的元素有He、Ne、Ar，共3種，故D錯(cuò)誤；
故選BD．

點(diǎn)評 本題考查原子構(gòu)成與核外電子排布規(guī)律，難度不大，注意原子結(jié)構(gòu)的特殊性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法，的名稱是2，3-二乙基丁烷
B．主鏈有4個(gè)碳原子，且總碳原子數(shù)≤6的烷烴共有10種
C．結(jié)構(gòu)片段為的高聚物，是由其單體通過縮聚反應(yīng)生成的
D．等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒，產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量比為1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某烴類化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對分子質(zhì)量為84，紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵，核磁共振氫譜表明分子中只含有一種類型的氫．

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為（CH3）2C=C（CH3）2
（2）A中的碳原子是否都處于同一平面？是（填“是”或“否”）
（3）已知A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：C的化學(xué)名稱是2，3-二甲基-1，3-丁二烯D1的結(jié)構(gòu)簡式是CH2BrCBr（CH3）-C（CH3）=CH2；D2的結(jié)構(gòu)簡式是CH2BrC（CH3）=C（CH3）CH2Br．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．小組同學(xué)查閱資料，得到了Na2CO3（aq）與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化示意圖如下．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

（注：碳酸鈉與碳酸氫鈉的溶解過程的熱效應(yīng)忽略不計(jì)）
A．△H1＜△H2
B．若反應(yīng)HCO3-+H+=CO2↑+H2O的熵增效應(yīng)大于吸熱效應(yīng)，則其在常溫常下能自發(fā)進(jìn)行
C．CO32-（aq）+2H+（aq）=CO2（g）+H2O（l）△H=（△H1+△H2-△H3） kJ/mol
D．相同條件下，結(jié)合H+的能力：CO32-＞HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)中常用圖象直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果．下列圖象描述正確的是（　　）
A．圖①標(biāo)上壓強(qiáng)可對逆反應(yīng)2A（g）+2B（g）?3C（g）+D（g）的影響，乙的壓強(qiáng)大
B．圖②表示向乙酸溶液中通入氨氣至過量的過程，溶液導(dǎo)電性變化
C．圖③表示在1L1mol/LFeBr2溶液中通入Cl2時(shí)Br-的量的變化
D．圖④表示一定濃度Na2CO3溶液中逐滴滴加鹽酸與生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是環(huán)己烷的結(jié)構(gòu)簡式，下列說法不正確的是（　�。�
A．環(huán)己烷不屬于烴
B．環(huán)己烷的分子式為C6H12
C．環(huán)己烷是苯和氫氣加成產(chǎn)物
D．1 mol環(huán)己烷完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為9 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．分子式為C4H9Cl的物質(zhì)一共有4種結(jié)構(gòu)
B．可以用酸性KMnO4溶液除去甲烷中的乙烯
C．2，2-二甲基丙烷中所有碳原子在同一平面上
D．CH3-CH=CH-CH3與HCl發(fā)生加成反應(yīng)，產(chǎn)物有兩種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．運(yùn)用相關(guān)化學(xué)知識進(jìn)行判斷，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物的含量，PM2.5值越高，大氣污染越嚴(yán)重，因此由PM2.5引起的霧霾一定屬于膠體
B．分光光度計(jì)可用于分析溶液顏色與反應(yīng)物（或生成物）濃度的關(guān)系，從而確定化學(xué)反應(yīng)速率
C．對“地溝油”加工處理可以達(dá)到變廢為寶的目的，比如對“地溝油”進(jìn)行分餾可以制得汽油、煤油
D．次氯酸和臭氧都是強(qiáng)氧化劑，都能殺死水中的細(xì)菌．自來水常用氯氣來殺菌消毒，是因?yàn)槁葰鈿⒕拘Ч瘸粞鹾�，且不�?huì)殘留有毒、有害物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．碳和氮的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）C、CO、CO2在實(shí)際生產(chǎn)中有如下應(yīng)用：
a．2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{電爐}$Si+2CO        b.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
c．C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2           d．CO2+CH4$\stackrel{催化劑}{→}$CH3COOH
上述反應(yīng)中，理論原子利用率最高的是d．
（2）有機(jī)物加氫反應(yīng)中鎳是常用的催化劑．但H2中一般含有微量CO會(huì)使催化劑鎳中毒，在反應(yīng)過程中消除CO的理想做法是投入少量SO2，為搞清該方法對催化劑的影響，查得資料：

則：①不用通入O2氧化的方法除去CO的原因是避免O2與Ni反應(yīng)再使其失去催化作用．
②SO2（g）+2CO（g）=S（s）+2CO2（g）△H=-270kJ/mol．
（3）汽車尾氣中含大量CO和氮氧化物（NOx）等有毒氣體．
①活性炭處理NO的反應(yīng)：C（s）+2NO（g）?N2（g）+CO2 （g）△H=-a kJ•mol-1（a＞0）若使NO更加有效的轉(zhuǎn)化為無毒尾氣排放，以下措施理論上可行的是：b．
a．增加排氣管長度     b．增大尾氣排放口  c．添加合適的催化劑    d．升高排氣管溫度
②在排氣管上添加三元催化轉(zhuǎn)化裝置，CO能與氮氧化物（NOx）反應(yīng)生成無毒尾氣，其化學(xué)方程式是2xCO+2NOx $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2xCO2+N2
（4）利用CO2與H2反應(yīng)可合成二甲醚（CH3OCH3）．以KOH為電解質(zhì)溶液，組成二甲醚----空氣燃料電池，該電池工作時(shí)其負(fù)極反應(yīng)式是CH3OCH3-12e-+16OH-=2CO32-+11H2O．
（5）電解CO制備CH4和W，工作原理如圖丙所示，生成物W是NaHCO3，其原理用電解總離子方程式解釋是4CO+3CO32-+5H2O=6HCO3-+CH4↑．

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