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 （每空1分，共14分）動手實踐：某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關實驗現象(見下表，表中的“實驗方案”與“實驗現象”前后不一定是對應關系)。

實驗步驟

實驗現象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B．有氣體產生，溶液變成淺紅色

③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產生大量無色氣體

④ 將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產生無色氣體。

⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F．生成淡黃色沉淀。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗目的：

研究            元素性質遞變規(guī)律。

（2）實驗用品：

試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，

NaOH溶液，酚酞溶液等。

儀器和用品：①          ，②          ，③          ，試管夾，膠頭滴管，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，火柴等。

（3）實驗內容：

(填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號和①②的化學方程式)

實驗內容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現象（填A~F）

 

 

 

 

 

 

 

①                            ，②                                 ，

（4）此實驗的結論：                          ，                         。

 

 （每空1分，共14分）(1分)同周期       (2) (3分)試管、燒杯、酒精燈

(3) (3分)

實驗內容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現象

B

F

A

C

D

E

①(1分)Mg＋2H2O2Mg(OH)2＋H2↑        ②(1分)Na2S＋Cl2=2NaCl＋S↓

 

 
 
(4)實驗結論：(1分)金屬性：Na>Mg>Al，(1分)非金屬性Cl>S

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2011-2012學年甘肅省天水市高三模擬（5月）考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（每空2分，共14分）A、B、C、D、E、F六種中學化學中常見的物質，有如圖轉化關系，則：

（1）若A、C、E皆為氧化物，且E為有毒氣體，B、D、F皆為非金屬單質，且D為氣體。則A的結構簡式為            ，單質F的晶體類型為         ，1molC中含有         個共價鍵。

（2）若A、C、E皆為氫化物，三者皆為極性分子，其中C的相對分子質量最�。籇、E、F皆為氧化物， 其中D、F為有毒氣體，F遇空氣變?yōu)榧t棕色則 。       

①A、C、E沸點由高到低的順序為           ，（填化學式）；A、C、E三種氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最強的是       （填化學式）。

②B跟C反應生成E和F的化學方程式為                            。

③A跟D常溫下反應可生成一種單質，化學方程式為                 。

 

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科目：高中化學 來源：2013屆山東冠縣武訓高中高二下學期第三次考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共14分）根據下面的反應路線及所給信息填空：

（1）反應①的類型是___________，反應⑥的類型是______________。

（2）C的結構簡式是____________，D的結構簡式是_______________。[來源:Z,xx,k.Com]

（3）寫出反應②的化學方程式：                                            。

（4）反應⑦中，除生成α-溴代肉桂醛的同時，還有可能生成其他有機物，請寫出其結構簡式： ①                  ；②                      。

 

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科目：高中化學 來源：2014屆山東省高一上期末測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（每空2分，共14分）某河道兩旁有甲乙兩廠。它們排放的工業(yè)廢水中，共含K+、Ag+、Fe3+、C1-、OH- 、NO3- 六種離子。

甲廠的廢水明顯呈堿性，故甲廠廢水中所含的三種離子是_____________。乙廠的廢水中含有另外三種離子。對于該兩廠的廢水，可采取下列兩種方法來處理。

（1）如果在廢水中加一定量       (選填：活性炭或鐵粉），可以發(fā)生反應，離子方程式是                      ，并且能夠回收其中的金屬       （填寫金屬元素符號）。

（2）將甲廠和乙廠的廢水按適當的比例混合，可以使廢水中的某些離子轉化為沉淀，寫出兩個離子方程式：                         ；                    。經過濾后的廢水主要含       ，可用來澆灌農田。

 

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科目：高中化學 來源：湖南省長郡中學09-10學年高一下學期4月月考 題型：實驗題

 （每空1分，共14分）動手實踐：某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關實驗現象(見下表，表中的“實驗方案”與“實驗現象”前后不一定是對應關系)。

實驗步驟

實驗現象

① 將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液

A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色。

② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B．有氣體產生，溶液變成淺紅色

③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應，迅速產生大量無色氣體

④ 將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應不十分劇烈；產生無色氣體。

⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失

⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

F．生成淡黃色沉淀。

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗目的：

研究             元素性質遞變規(guī)律。

（2）實驗用品：

試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlC13溶液，

NaOH溶液，酚酞溶液等。

儀器和用品：①           ，②           ，③           ，試管夾，膠頭滴管，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，火柴等。

（3）實驗內容：

(填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號和①②的化學方程式)

實驗內容

①

②

③

④

⑤

⑥

實驗現象（填A~F）

 

 

 

 

 

 

 

①                             ，②                                  ，

（4）此實驗的結論：                           ，                         。

 

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