【題目】廚房中的化學(xué)知識(shí)很多,下面是有關(guān)廚房中的常見(jiàn)操作或者常見(jiàn)現(xiàn)象,其中不屬于氧化還原反應(yīng)的是
A.燒菜用過(guò)的鐵鍋,經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡
B.用煤氣灶燃燒沼氣(主要成分為甲烷:CH4)為炒菜提供熱量
C.牛奶久置變質(zhì)腐敗
D.用醋酸除去水垢[主要成分是CaCO3、Mg (OH)2]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】巧妙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有助于更好地解決問(wèn)題。下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用裝置甲驗(yàn)證HCl氣體易溶于水
B. 用裝置乙驗(yàn)證SO2具有漂白性
C. 用裝置丙采集到的壓強(qiáng)數(shù)據(jù)判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕還是吸氧腐蝕
D. 用裝置丁檢驗(yàn)NH4Cl分解產(chǎn)生的氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 硝基苯(硝酸) NaOH溶液 分液
B. 乙烯(二氧化硫) 酸性高錳酸鉀 洗氣
C. 乙酸乙酯(乙酸) NaOH溶液 蒸餾
D. 苯(苯酚) 溴水 過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組,將剪下的一塊鍍鋅鐵放入試劑瓶中,并滴入少量食鹽水將其浸濕,再加數(shù)滴酚酞溶液,按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)分鐘后觀察,下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )
A. B中導(dǎo)氣管里形成一段水柱
B. B中導(dǎo)氣管中產(chǎn)生氣泡
C. 金屬片剪口處溶液變紅
D. 鋅被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)H+H==H2同時(shí)放出436 kJ·mol-1的熱量,可以說(shuō)明( )
A. 氫分子比氫原子穩(wěn)定B. 氫分子跟氫原子穩(wěn)定性一樣
C. 兩個(gè)氫原子比一個(gè)氫分子能量低D. 氫原子比氫分子穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑。
(1)工業(yè)上的濕法制備方法是用KClO與Fe(OH)3在KOH存在下制得K2FeO4,該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用食鹽、廢鐵屑、硫酸、KOH等為原料,通過(guò)以下過(guò)程制備K2FeO4:
①操作(Ⅰ)的方法為_(kāi)____________________________________,隔絕空氣減壓干燥。
②檢驗(yàn)產(chǎn)生X氣體的方法是________________。
③最終在溶液中得到K2FeO4晶體利用的原理是____________________。
(3)測(cè)定某K2FeO4樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:準(zhǔn)確稱量1.0g樣品,配制100mL溶液,
步驟2:準(zhǔn)確量取25.00mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中
步驟3:在強(qiáng)堿性溶液中,用過(guò)量CrO2-與FeO42-反應(yīng)生成Fe(OH)3和CrO42-
步驟4:加稀硫酸,使CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,CrO2-轉(zhuǎn)化為Cr3+,F(xiàn)e(OH)3轉(zhuǎn)化為Fe3+
步驟5:加入二苯胺磺酸鈉作指示劑,用0.1000mol·L-1 (NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)(溶液顯紫紅色),記下消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液的體積,做3次平行實(shí)驗(yàn),平均消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液的體積30.00 mL。
已知:滴定時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O。
①步驟2中準(zhǔn)確量取25.00mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中所用的儀器是______________。
②寫出步驟3中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________。
③步驟5中能否不加指示劑_________,原因是_________________________________。
④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)定該樣品中K2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。
(4)配制0.1mol·L-1的K2FeO4,調(diào)節(jié)溶液pH,含鐵離子在水溶液中的存在形態(tài)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是__________ (填字母)。
A.pH=2時(shí),c(H3FeO4+)+c(H2FeO4)+c(HFeO4-)=0.1mol·L-1
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸銨,則HFeO4-的分布分?jǐn)?shù)逐漸增大
C.向pH=1的溶液中加HI溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:H2FeO4+H+=H3FeO4+
D.將K2FeO4晶體溶于水,水溶液呈弱堿性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列儀器常用于物質(zhì)分離的是( )
①漏斗 ②試管 ③蒸餾燒瓶 ④天平⑤ 分液漏斗 ⑥研缽
A.①③④
B.①③⑤
C.①②⑥
D.①③⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣污染已成為一大公害。汽車內(nèi)燃機(jī)中,汽油氣化后與空氣按一定比例混合進(jìn)入汽缸,引擎用電火花引燃。汽油燃燒使氣缸內(nèi)溫度迅速升高,氣體體積急劇膨脹,產(chǎn)生壓力推動(dòng)活塞。燃燒時(shí)產(chǎn)生的有害氣體通過(guò)尾氣排出,從而污染大氣。為簡(jiǎn)化討論,假設(shè)汽油的成分全部為辛烷,并假設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,其余為氮?dú)。?qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)辛烷氣體與空氣的體積比為a,要使辛烷完全燃燒,則a的最大值為_____________。
(2)若辛烷與空氣的體積比大于a的最大值時(shí),污染大氣的有害氣體相對(duì)增多的是______________________。
(3)若辛烷與空氣的體積比小于a的最大值時(shí),則尾氣中所含污染大氣的有害氣體增多的是_____________,產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是____________________________。
(4)當(dāng)辛烷與空氣的體積比小于a的最大值時(shí),從能量角度來(lái)分析,有利也有弊,如其有利的因素是氧氣過(guò)量,有利于汽油完全燃燒,提高能源利用率。請(qǐng)你舉出一個(gè)不利的因素:_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅[xCuCO3·yCu(OH)2],呈孔雀綠顏色.又稱為孔雀石,是一種名貴的礦物寶石。它與銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)可以得到堿式碳酸銅,我們將對(duì)其組成進(jìn)行相關(guān)探究。
[沉淀制備]
稱取12. 5 g膽礬(CuSO4 5H2O)溶于87. 5mL蒸餾水中,滴加少量稀硫酸(體積可以忽略不計(jì)),充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺uSO4溶液。向其中加入Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾,并用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,最后低溫烘干備用。
[實(shí)驗(yàn)探究]我們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
(1)配制硫酸銅溶液的過(guò)程中滴加稀硫酸的作用是___________,所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________
(2)實(shí)驗(yàn)室通常使用加熱亞硝酸鈉和氯化銨混合溶液的方法制取N2,該反應(yīng)的化學(xué)方程為:__________。
⑶D裝置加熱前,需要首先打開(kāi)活塞K,通入適量N2,然后關(guān)閉K,再點(diǎn)燃D處酒精燈。通入N2的作用___________, B為安全瓶,其作用原理為_(kāi)________,C中盛裝的試劑應(yīng)是__________。
(4)加熱D后觀察到的現(xiàn)象是________________。
(5)經(jīng)查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2溶液代替澄清石灰水來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是______________
a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強(qiáng)
b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
(6)待D中反應(yīng)完全后,打開(kāi)活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是______________。若裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后經(jīng)稱量,裝置E的質(zhì)量增加0.27 g,F(xiàn)中產(chǎn)生沉淀1.97 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為_(kāi)____________。[寫成xCuCO3·yCu(OH)2的形式]
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