如下圖所示裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不 考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于( )

A．KMnO4分解生成氧氣

B．二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣

C．碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳

D．鋅和鹽酸生成氫氣

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)裝置圖可知該氣體制取是固體和液體不需加熱的反應(yīng)，可以用水洗滌，用濃硫酸干燥，能用向下排氣法收集，說明生成的氣體難溶于水，不和水、濃硫酸反應(yīng)，密度比空氣小且不會和空氣中的成分反應(yīng)；KMnO4分解生成氧氣，該反應(yīng)需加熱，A錯誤；二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣，反應(yīng)需加熱，氯氣和水反應(yīng)，氯氣比空氣重應(yīng)用向上排氣法，B錯誤；碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳，制備裝置符合，二氧化碳也可少量溶解于水，二氧化碳比空氣重，收集方法應(yīng)用向上排氣法，C錯誤；鋅和鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，符合上述要求，D正確。

考點：考查常見氣體實驗室制備的原理、除雜、收集等知識。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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（2013?南昌一模）化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化，下列關(guān)于顏色的敘述正確的是（ ）

①雞蛋白溶液遇濃硝酸﹣﹣黃色 ②淀粉溶液遇碘離子﹣﹣藍色

③溴化銀見光分解﹣﹣白色 ④熱的氧化銅遇乙醇﹣﹣紅色

⑤新制氯水久置后﹣﹣無色 ⑥過氧化鈉在空氣中久置﹣﹣淡黃色

⑦Fe3+離子遇苯酚﹣﹣紫色 ⑧石蕊試液中通二氧化硫氣體﹣﹣無色．

A.①②③⑧ B.②③④⑥ C.①④⑤⑦ D.②④⑤⑦

 

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科目：高中化學(xué) 來源：[同步]2014年人教版高中化學(xué)選修一第一章1.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?日照二模）下列關(guān)于常見有機化合物的說法正確的是（ ）

A.棉、麻、羊毛秀合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O

B.甲烷和CL2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)

C.天然氣、液化石油氣和汽油的主要成分都是碳氫化合物

D.分子式為C10H14苯環(huán)上只有一個取代基的香烴，其可能的結(jié)構(gòu)有3種

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物27.4 g，加熱到質(zhì)量不再變化時剩余物質(zhì)質(zhì)量21.2 g。求混合物中NaHCO3物質(zhì)的量和Na2CO3的質(zhì)量。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．氯水 B．漂白粉 C．液氯 D．食鹽水

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某微粒用符號ZAMn＋表示，下列關(guān)于該微粒的敘述正確的是 （ ）

A．所含質(zhì)子數(shù)為(A－n) B．所含中子數(shù)為(A－Z + n)

C．所含電子數(shù)為(Z－n) D．中子數(shù)－電子數(shù)＝A－2Z－n

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)基本概念的判斷依據(jù)，正確的是（ ）

A．溶液與膠體：本質(zhì)區(qū)別是否均一、透明

B．純凈物與混合物：是否僅含有一種物質(zhì)

C．氧化還原反應(yīng)與非氧化還原反應(yīng)：是否有單質(zhì)參加

D．強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)：化合物溶液導(dǎo)電能力是否強

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州二外上學(xué)期高一期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式書寫正確的是（ ）

A．CaCl2=Ca2++2Cl－ B．K2CO3=K2++CO32－

C．Ba(OH)2=Ba 2++(OH)2－ D．FeCl3=Fe2++ 3Cl－

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高一（下）期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）現(xiàn)有鎂條、鋁粉、銅片、氧化鋁、氧化鐵、氯酸鉀及其它常用的實驗用品和儀器，根據(jù)現(xiàn)有藥品，請你設(shè)計簡單實驗驗證鋁、鐵金屬單質(zhì)的還原性強弱。依據(jù)你設(shè)計的實驗方案，回答下列問題：

（1）實驗原理：（用化學(xué)方程式表示） ；實驗中所需的化學(xué)儀器為 。

（2）引發(fā)實驗的操作方法為： 。

（3）實驗探究：取少量反應(yīng)所得到的固體混合物，將其溶于足量稀H2SO4，滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象， （填能或否）說明固體混合物中無Fe2O3，并說明理由 （理由用離子方程式說明）。

 

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