濕潤的KI-淀粉試紙接觸某氣體而顯藍(lán)色,該氣體中可能是(   )

①Cl2     ②NO2     ③H2S     ④SO2     ⑤HCl    ⑥溴蒸氣

A.①③④           B.①②⑤         C.①②⑥             D.②④⑤

C


解析:

依據(jù)題意可知,該氣體一定具有強(qiáng)氧化性,能將I氧化成I2①~⑥中只有①②⑥氣體,故C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

濕潤的KI一淀粉試紙接觸某氣體而顯藍(lán)色,該氣體中可能有①Cl2  ②NO2  ③H2S  ④SO2  ⑤HCl  ⑥溴蒸氣(    )

A.①③④             B.①②⑤             C.①②⑥              D.②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取2.5克KClO3粉末置于冰水冷卻的錐形瓶中,加入5.0克研細(xì)的I2,再注入3cm3水,在45分鐘內(nèi)不斷振蕩,分批加入9~10cm3濃HCl,直到I2完全消失為止(整個(gè)反應(yīng)過程保持在40℃以下)。將錐形瓶置于冰水中冷卻,得到橙黃色的晶體A。

將少量A置于室溫下的干燥的試管中,發(fā)現(xiàn)A有升華現(xiàn)象,用濕潤的KI-淀粉試紙?jiān)诠芸跈z測,試紙變藍(lán).接著把試管置于熱水浴中,有黃綠色的氣體生成,管內(nèi)的固體逐漸變成紅棕色液體。

將少量A分別和KI,Na2S2O3,H2S等溶液反應(yīng),均首先生成I2。

酸性的KMnO4可將A氧化,得到的反應(yīng)產(chǎn)物是無色的溶液。

(1)寫出A的化學(xué)式;寫出上述制備A的配平的化學(xué)方程式。

(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式。

(3)寫出A和KI反應(yīng)的化學(xué)方程式。

附:原子量 K 39.10;Cl 35.45;I 126.9;O 16.00

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆山西省山大附中高三第一次模擬試題理綜化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法是MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),用KMnO4、KClO3氧化濃鹽酸可快速制取氯氣.根據(jù)上述反應(yīng)原理,有人提出能否利用Na2O2的強(qiáng)氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢.某課外小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖裝置:

操作步驟及現(xiàn)在如下:
①組裝好裝置,檢查裝置的氣密性,加入藥品.
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置E連接好(導(dǎo)管未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體.
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體.裝置E中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體.
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色.
回答下列問題:
⑴寫出KClO3氧化濃鹽酸制取Cl2的離子方程式                            
⑵裝置B中濕潤的紅色布條褪色,說明A中有    (填化學(xué)式)生成,裝置C中為濕潤的KI-淀粉試紙,能否僅通過試紙變藍(lán)證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說明原因   
                
⑶裝置D的作用是              
⑷寫出生成O2的可能的反應(yīng)方程式              
⑸實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2甚至能與干燥的HCl反應(yīng)生成氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式    
綜合上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)室        (填”能”或”否”)利用Na2O2與濃鹽酸反應(yīng)制備純凈的Cl2,理由是                    

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三第一次模擬試題理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法是MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),用KMnO4、KClO3氧化濃鹽酸可快速制取氯氣.根據(jù)上述反應(yīng)原理,有人提出能否利用Na2O2的強(qiáng)氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢.某課外小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索性實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖裝置:

操作步驟及現(xiàn)在如下:

①組裝好裝置,檢查裝置的氣密性,加入藥品.

②緩慢通入一定量的N2后,將裝置E連接好(導(dǎo)管未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體.

③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體.裝置E中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體.

④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色.

回答下列問題:

⑴寫出KClO3氧化濃鹽酸制取Cl2的離子方程式                            

⑵裝置B中濕潤的紅色布條褪色,說明A中有    (填化學(xué)式)生成,裝置C中為濕潤的KI-淀粉試紙,能否僅通過試紙變藍(lán)證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說明原因   

                

⑶裝置D的作用是              

⑷寫出生成O2的可能的反應(yīng)方程式              

⑸實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2甚至能與干燥的HCl反應(yīng)生成氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式    

綜合上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)室         (填”能”或”否”)利用Na2O2與濃鹽酸反應(yīng)制備純凈的Cl2,理由是                    

 

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