下列說(shuō)法中可用于金屬防護(hù)的有(　　)

①原電池原理�、陔娊庠怼、弁坑推帷、茈婂�

⑤置于干燥環(huán)境中

A．③④⑤　　　　　　　　　            B．①②③

C．②③④                              D．全部


解析：選D。①②是通過(guò)電化學(xué)原理在被保護(hù)的金屬上聚集電子，從而進(jìn)行保護(hù)。③④是覆蓋保護(hù)層，使金屬與外界隔絕加以保護(hù)。⑤在干燥環(huán)境中，金屬不易發(fā)生原電池反應(yīng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 A、B、C都是金屬；B與C混合，只有C能被鹽酸溶解；A與B組成原電池時(shí)，A為電池的正極。則A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A．A＞B＞C                       　     B．A＞C＞B

C．C＞B＞A                        　    D．B＞C＞A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)A2（g）+2B2（g）2AB2（g）的ΔH<0，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．升高溫度，正反應(yīng)速率增加，逆反應(yīng)速率減小

B．升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間

C．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

D．達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．電解過(guò)程中，銅電極上有H2產(chǎn)生

B．電解初期，主反應(yīng)方程式為：Cu＋H2SO4CuSO4＋H2↑

C．電解一定時(shí)間后，石墨電極上有銅析出

D．電解前期，H＋的濃度不斷減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若圖乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量。下列敘述不正確的是(　　)

A．E表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量

B．E表示反應(yīng)消耗H2O的物質(zhì)的量

C．F表示反應(yīng)生成H2SO4的物質(zhì)的量

D．F表示反應(yīng)生成O2的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為節(jié)省藥品和時(shí)間，甲、乙、丙三位同學(xué)用銅片、鋅片、稀硫酸、CuSO4溶液；直流電源、石墨電極、導(dǎo)線、燒杯、試管等中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的藥品和儀器(用品)，以巧妙的構(gòu)思，“接力”的方式，設(shè)計(jì)了比較銅與鋅金屬活潑性相對(duì)強(qiáng)弱的系列實(shí)驗(yàn)。試填寫下列空白：

(1)甲同學(xué)分別將一小片銅片、鋅片置于燒杯底部(銅、鋅不接觸)，小心向燒杯中加入稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是______________________________。甲同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是________________________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)接著甲的實(shí)驗(yàn)，向燒杯中滴加________溶液，進(jìn)而觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________，

________________________。乙同學(xué)判斷出鋅、銅金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱所依據(jù)的原理是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，

________________________________________________________________________。

(3)丙同學(xué)使用直流電源和石墨電極組裝電解裝置，向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中補(bǔ)充了必要的試劑(作電解液)。反

應(yīng)在調(diào)控下開始，有關(guān)電化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。獲得的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)請(qǐng)你再單獨(dú)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)(試劑、儀器自選)，證實(shí)鋅和銅金屬活潑性的相對(duì)強(qiáng)弱(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作步驟及現(xiàn)象)____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用食用白醋(醋酸濃度約1 mol·L－1)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能證明醋酸為弱電解質(zhì)的是(　　)

A．白醋中滴入石蕊試液呈紅色          B．白醋加入豆?jié){中有沉淀產(chǎn)生

C．蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出        D．pH試紙顯示白醋的pH為2～3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有機(jī)物是按照碳的骨架進(jìn)行分類的是(　　)

A．烷烴             B．烯烴

C．芳香烴           D．鹵代烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某液態(tài)烴的分子式為C8H10，實(shí)驗(yàn)證明它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，但不能使溴水褪色。

(1)試判斷該有機(jī)物屬于哪類烴，并寫出其可能的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

(2)若苯環(huán)上的氫原子被溴原子取代，所得一溴代物有3種同分異構(gòu)體，則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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