CMA（醋酸鈣、醋酸鎂固體的混合物）是高速公路的綠色融雪劑。以生物質(zhì)廢液——木醋液（主要成分乙酸，以及少量的甲醇、苯酚、焦油等雜質(zhì)）及白云石（主要成分MgCO3·CaCO3，含SiO2等雜質(zhì)）等為原料生產(chǎn)CMA的實驗流程如下：

（1）步驟①發(fā)生的反應離子方程式為 。

（2）步驟②所得濾渣1的主要成分為 （寫化學式）；步驟②所得濾液常呈褐色，顏色除與木醋液中含有少量的有色的焦油有關(guān)外，產(chǎn)生顏色的另一主要原因是 。

（3）已知CMA中鈣、鎂的物質(zhì)的量之比與出水率（與融雪效果成正比）關(guān)系如圖所示，步驟④的目的除調(diào)節(jié)n(Ca)∶n(Mg)約為 （選填：1∶2；3∶7；2∶3）外，另一目的是 。

（4）步驟⑥包含的操作有 、過濾、洗滌及干燥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

廚房中的化學知識很多，下面是有關(guān)廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象，其中發(fā)生的變化不屬于氧化還原反應的是

A．食物久置后，變質(zhì)腐敗產(chǎn)生異味

B．燃燒液化石油氣為炒菜提供熱量

C．食醋（CH3COOH）除去水瓶里的水垢（主要成分CaCO3和Mg(OH)2）

D．燒菜用過的鐵鍋出現(xiàn)紅棕色斑跡

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年陜西省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列依據(jù)熱化學方程式得出的結(jié)論正確的是

A．已知2SO2(g)+O2 2SO3(g) 為放熱反應，則SO2的能量一定高于SO3的能量

B．已知C(石墨,s)=C（金剛石,s） △H＞0，則金剛石比石墨穩(wěn)定

C．已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1) △H=－57.3kJ／mol，則任何酸堿中和反應的熱效應均為57.3 kJ

D．已知：2C(s) +2O2 (g)=2 CO2(g) △H1

2C(s) +O2 (g) =2 CO (g) △H2則△H1＜△H2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下，容積均恒為2L的甲、乙、丙3個密閉容器中發(fā)生反應：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H=-197kJ·mol-l。實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

下列敘述正確的是

A．Q1>Q3>Q2 =78.8kJ

B．三個容器中反應的平衡常數(shù)均為K=2

C．甲中反應達到平衡時，若升高溫度，則SO2的轉(zhuǎn)化率將大于50%

D．若乙容器中的反應經(jīng)tmin達到平衡，則0～tmin內(nèi)，v（O2）=1／(5t） mol/（L·min）

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省四地六校高三上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

由NO、H2、CO2組成的混合氣體，通過足量的Na2O2充分反應后，再用電火花引燃使其充分反應后，最終只得到質(zhì)量分數(shù)為70%的硝酸，無其他氣體剩余。則原混合氣體中NO、H2、CO2的體積比

A．2：4：3 B．2：4：5 C．2：4：7 D．3：5：8

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有下列物質(zhì)：① NaOH固體；② 濃硫酸；③ NH4NO3晶體；④ CaO固體�，F(xiàn)將它們分別裝入有水的錐形瓶里，立即塞緊帶U形管的塞子，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)的滴有紅墨水的水面呈形如圖所示狀態(tài)，判斷加入的物質(zhì)可能是

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高二上期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

反應 A＋B→C（ΔH＜0）分兩步進行：①A＋B→X （ΔH ＞0），②X→C（ΔH＜0）。下列示意圖中，能正確表示總反應過程中能量變化的是

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省滕州市高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中C1-的物質(zhì)的量濃度最大的是

A．200 mL 2 mol·L-1MgCl2溶液

B．1000 mL 2.5 mol·L-1NaCI溶液

C．250 mL 1 mol·L-1A1C13溶液

D．300 mL 3.5 mol·L-1KCl溶液

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科目：高中化學 來源：2016屆廣東省高三11月月考理科綜合化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。

甲同學認為沉淀可能是CuCO3；乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2；

丙同學認為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。（查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水）

Ⅰ、（1）按照甲同學的觀點，發(fā)生反應的離子反應方程式為______________________；

（2）在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥，檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是 。

Ⅱ、請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

（1）各裝置連接順序為_________→_________→___________。

（2）能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是_____________________________________。

Ⅲ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

（1）裝置C中堿石灰的作用是_________________________________________。

（2）若沉淀樣品的質(zhì)量為m克，裝置B質(zhì)量增加了n克，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為_______。

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