實(shí)驗(yàn)室制乙烯通常采用乙醇與濃硫酸(體積比為1:3)混合加熱到170℃制得,反應(yīng)過程中乙醇常被炭化,溶液中有黑色物質(zhì)出現(xiàn),隨著反應(yīng)進(jìn)行炭化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,同時(shí)制得的乙烯氣體中通常會(huì)含有CO2、SO2等氣體,為確認(rèn)混合氣體中含有乙烯和二氧化硫,可讓混合氣體依次通過如圖實(shí)驗(yàn)裝置.(可供選擇的試劑:品紅溶液、氫氧化鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸,試劑可重復(fù)使用.)
A.①②中盛放的試劑分別為①______;②______;(填試劑名稱)
B.能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是______.
C.能確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是______.
制得的乙烯氣體中通常會(huì)含有CO2、SO2等氣體,為確認(rèn)混合氣體中含有乙烯和二氧化硫,利用二氧化硫具有漂白性,乙烯可以使溴水或高錳酸鉀溶液褪色,但檢驗(yàn)乙烯前,需要把二氧化硫全部除去,一般用氫氧化鈉溶液吸收,吸收后用品紅溶液檢驗(yàn)是否除凈;試劑選擇為品紅試液檢驗(yàn)二氧化硫存在、氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫、品紅試液檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈、高錳酸鉀溶液褪色檢驗(yàn)乙烯的存在;
A依據(jù)分析判斷試劑的選擇是①品紅,②NaOH溶液,
故答案為:品紅;NaOH溶液;
B能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是裝置①中品紅褪色,
故答案為:裝置①中品紅褪色;
C能確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是裝置③中品紅不褪色,裝置④中高錳酸鉀溶液褪色,
故答案為:裝置③中品紅不褪色,裝置④中溶液褪色;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式:______.
(2)工業(yè)上可用氯氣制備漂白粉,請寫出制備漂白粉的化學(xué)方程式:______.
(3)某學(xué)生用含0.4molHCl的濃鹽酸和足量的MnO2反應(yīng)制Cl2,但得到的Cl2總小于2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),原因是:______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中能用來干燥NH3的是( 。
A.濃硫酸B.堿石灰C.AlCl3溶液D.食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用______和______混合加熱制取氨氣,此裝置與制______的裝置相同.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下甲、乙、丙三套實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你參與探究,并回答下列問題:

(1)三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為:______.
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,而不用排水法,其原因是______
A.氨氣難溶于水    B.氨氣極易溶于水
C.氨氣密度比空氣大D.氨氣密度比空氣小
E.氨氣密度比水大F.氨氣密度比水小
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中乙同學(xué)沒有收集到氨氣,收集不到氨氣的主要原因是______(用化學(xué)方程式表示).
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是______.
A.聞到有氨氣逸出
B.棉花被氣體沖出
C.用濕潤的紅色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán)
D.用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙?jiān)谠嚬芸跈z驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙變紅
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填“甲”、“乙”或“丙”).
(6)要得到干燥的氨氣可選用______作干燥劑.
A.堿石灰(CaO和NaOH的混合物)
B.濃硫酸
C.濃硝酸
D.氫氧化鈉溶液
(7)用如圖丁裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),燒瓶中已裝滿干燥氨氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),引發(fā)水向上噴的操作是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(有些圖中部分夾持儀器未畫出)不能達(dá)到其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;


A.證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
B.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯


C.石油分餾
D.實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)苯甲酸廣泛應(yīng)用于制藥和化工行業(yè)。某同學(xué)嘗試用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸。反應(yīng)原理:

實(shí)驗(yàn)方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應(yīng)一段時(shí)間后停止反應(yīng),按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

已知:苯甲酸相對(duì)分子質(zhì)量是122,熔點(diǎn)122.4℃,在25℃和95℃時(shí)溶解度分別為0.3g和6.9g;純凈固體有機(jī)物一般都有固定熔點(diǎn)。
(1)操作Ⅰ為           ,操作Ⅱ?yàn)?u>           。
(2)無色液體A是           ,定性檢驗(yàn)A的試劑是           ,現(xiàn)象是           
(3)測定白色固體B的熔點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其在115℃開始熔化,達(dá)到130℃時(shí)仍有少量不熔。該同學(xué)推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行提純和檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明推測正確。請?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論

將白色固體B加入水中,加熱,溶解,
得到白色晶體和無色溶液
———— 

取少量濾液于試管中,                      
生成白色沉淀
濾液含有Cl-

干燥白色晶體,             
          
白色晶體是苯甲酸
 
(4)純度測定:稱取1.220g產(chǎn)品,配成100ml甲醇溶液,移取25.00ml溶液,滴定,消耗KOH的物質(zhì)的量為2.40×10-3mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示。根據(jù)題意完成下列填空:

(1)圓底燒瓶中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、         和1:1的硫酸。配制體積比1:1的硫酸所用的定量儀器為          (選填編號(hào))。
a.天平     b.量筒   c.容量瓶   d.滴定管
(2)寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是                    。
試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第    層。
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在       、
         (寫出化學(xué)式)。
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是     (選填編號(hào))。
a.蒸餾                       b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取             d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱是              
(6)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是:             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為探究氮的化合物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,A為氣體發(fā)生裝置。

按上圖連接好各儀器,檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的無色氣體通過后面裝置。片刻后可觀察到F中銅片慢慢溶解。請回答下列問題:
(1)A制備氣A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選。孩貼H4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2)相對(duì)應(yīng)的裝置可以是________(填字母)。

(2)寫出題干裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________,C處加熱片刻后撤去酒精燈,鉑絲仍保持紅熱,原因是________________________________________。
(3)銅片完全溶解后,發(fā)現(xiàn)F裝置中溶液呈綠色,加水稀釋后呈藍(lán)色,有同學(xué)得出兩種結(jié)論:①濃Cu(NO3)2溶液呈綠色,稀Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色;②Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色,呈綠色是由于溶液溶解過量的NO2,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪一種結(jié)論正確______________________________________________________________。
(4)該興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體,請回答下列問題:
①甲同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,理由是______________________________________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡易改進(jìn)(不改變儀器裝置),可收集NO、O2,改進(jìn)的方法是__________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案